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(1)将一块纯净的锌片插入盛有稀硫酸的烧杯里,可观察到锌片逐渐溶解,并有气体产生,再平行地插入一块铜片,可观察到铜片上
没有
没有
(填“有”或“没有”)气泡产生.用导线将锌片和铜片连接起来(如图a所示),可观察到铜片上
 (填“有”或“没有”)气泡产生.
(2)用导线连接灵敏电流计的两端后,再与溶液中的锌片和铜片相连接(如图b所示),观察到灵敏电流计的指针发生偏转,说明导线中有电流通过.从上述现象可以归纳出构成原电池的某些条件是:
两电极要同时插入电解质溶液中,并用导线连接起来形成闭合回路
两电极要同时插入电解质溶液中,并用导线连接起来形成闭合回路
,电极反应式是:锌片
Zn-2e-=Zn2+
Zn-2e-=Zn2+
;铜片
2H++2e-=H2
2H++2e-=H2

(3)可见,图b是一个将
化学
化学
能转化为
能的装置,被称为原电池.我们也可以用家庭常见的一些仪器和物品,自制一个原电池,请你尝试涉及实验,并将你所设计的原电池简图画在右面的方框内:
所需物品及仪器:
水果(或果汁等电解质溶液)、铜片、锌片、导线、灵敏电流计(或小灯泡等)
水果(或果汁等电解质溶液)、铜片、锌片、导线、灵敏电流计(或小灯泡等)

实验操作步骤及现象:
将铜片和锌片同时插入水果中,用导线连接铜片、灵敏电流计和锌片,可以看到电流表指针发生偏转(或小灯泡发光),即形成了原电池
将铜片和锌片同时插入水果中,用导线连接铜片、灵敏电流计和锌片,可以看到电流表指针发生偏转(或小灯泡发光),即形成了原电池

分析:(1)根据能否反应分析;
(2)根据(1)(2)对比总结原电池的构成条件,并写出电极反应式;
(3)根据原电池的定义及构成条件设计原电池;
解答:解:(1)铜片和酸不反应,且铜片上也没有自由电子,所以没有气泡产生;用导线将锌片和铜片连接起来时,锌片失去的电子通过导线传到铜片上,铜片上有自由电子,氢离子得电子生成氢气,所以看到有气泡产生.
故答案为:没有;有.
(2)两个活泼性不同的电极用导线连接起来插到电解质溶液中,有电流产生,由此可总结出原电池构成的某些条件是:两电极要同时插入电解质溶液中,并用导线连接起来形成闭合回路;
电极上的反应是,负极上锌失电子生成锌离子进入溶液,所以电极反应式为:Zn-2e-=Zn2+
铜片上氢离子得电子生成氢气,电极反应式为2H++2e-=H2↑.
故答案为:两电极要同时插入电解质溶液中,并用导线连接起来形成闭合回路;
Zn-2e-=Zn2+;2H++2e-=H2↑.
(3)化学物质通过氧化还原反应产生电流,所以把化学能转变为电能的装置,被称为原电池.
根据原电池的构成条件选取实验物品或仪器:
活泼性不同的电极:铜片、锌片;电解质溶液:水果(或果汁等电解质溶液);连接电极的材料:导线;检验电流的产生:灵敏电流计(或小灯泡等).

将活泼性不同的锌片和铜片同时插入电解质溶液中,用导线连接两电极,灵敏电流计和锌片,锌片失电子生成锌离子,电子通过导线到达电流计,可以看到电流表指针发生偏转(或小灯泡发光),说明有电流产生,即形成了原电池.
故答案为:化学能,电;水果(或果汁等电解质溶液)、铜片、锌片、导线、灵敏电流计(或小灯泡等);
将铜片和锌片同时插入水果中,用导线连接铜片、灵敏电流计和锌片,可以看到电流表指针发生偏转(或小灯泡发光),即形成了原电池.
点评:本题考查了原电池的工作原理及设计原电池,原电池的设计要以原电池的构成条件为依据,注意电极材料及电解质溶液的选择.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)把一块纯净的锌片插入盛有稀硫酸的烧杯里,可观察到锌片逐渐溶解,并有气体产生,再平行地插入一块铜片(如图甲所示),可观察到铜片上
没有
没有
(填“有”或“没有”)气泡产生,再用导线把锌片和铜片连接起来(如图乙所示),可观察到铜片上
(填“有”或“没有”)气泡产生.

(2)用导线连接灵敏电流表的两端后,再与溶液中的锌片和铜片相连(如图丙所示),观察到灵敏电流表的指针发生了偏转,说明了导线中有电流通过.图乙、图丙是一个将
化学
化学
能转化为
能的装置,人们把它叫做原电池.
(3)从上述现象中可以归纳出构成原电池的一些条件是
两电极要插入电解质溶液,并用导线连接形成回路
两电极要插入电解质溶液,并用导线连接形成回路
,有关的电极反应式:锌片
Zn-2e-=Zn2+
Zn-2e-=Zn2+
;铜片
2H++2e-=H2
2H++2e-=H2

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科目:高中化学 来源:2010-2011学年河北省邯郸市高一下学期期末考试化学试卷 题型:填空题

(10分)
(1)把一块纯净的锌片插入盛有稀硫酸的烧杯里,可观察到锌片逐渐溶解,并有气体产生,再平行地插入一块铜片(如图甲所示),可观察到铜片上          (填“有”或“没有”)气泡产生,再用导线把锌片和铜片连接起来(如图乙所示),可观察到铜片上         (填“有”或“没有”)气泡产生。

(2)用导线连接灵敏电流表的两端后,再与溶液中的锌片和铜片相连(如图丙所示),观察到灵敏电流表的指针发生了偏转,说明了导线中有电流通过。图乙、图丙是一个将     能转化为     能的装置,人们把它叫做原电池。
(3)从上述现象中可以归纳出构成原电池的一些条件是                                   ,有关的电极反应式:锌片                          ;铜片                           

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(1)将一块纯净的锌片插入盛有稀硫酸的烧杯里,可观察到锌片逐渐溶解,并有气体产生,再平行地插入一块铜片,可观察到铜片上______(填“有”或“没有”)气泡产生.用导线将锌片和铜片连接起来(如图a所示),可观察到铜片上______ (填“有”或“没有”)气泡产生.
(2)用导线连接灵敏电流计的两端后,再与溶液中的锌片和铜片相连接(如图b所示),观察到灵敏电流计的指针发生偏转,说明导线中有电流通过.从上述现象可以归纳出构成原电池的某些条件是:______,电极反应式是:锌片______;铜片______.
(3)可见,图b是一个将______能转化为______能的装置,被称为原电池.我们也可以用家庭常见的一些仪器和物品,自制一个原电池,请你尝试涉及实验,并将你所设计的原电池简图画在右面的方框内:
所需物品及仪器:______.
实验操作步骤及现象:______.

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科目:高中化学 来源:2010-2011学年河南省商丘市梁园区回民中学高一(下)综合测试化学试卷(三)(解析版) 题型:填空题

(1)将一块纯净的锌片插入盛有稀硫酸的烧杯里,可观察到锌片逐渐溶解,并有气体产生,再平行地插入一块铜片,可观察到铜片上    (填“有”或“没有”)气泡产生.用导线将锌片和铜片连接起来(如图a所示),可观察到铜片上     (填“有”或“没有”)气泡产生.
(2)用导线连接灵敏电流计的两端后,再与溶液中的锌片和铜片相连接(如图b所示),观察到灵敏电流计的指针发生偏转,说明导线中有电流通过.从上述现象可以归纳出构成原电池的某些条件是:    ,电极反应式是:锌片    ;铜片   
(3)可见,图b是一个将    能转化为    能的装置,被称为原电池.我们也可以用家庭常见的一些仪器和物品,自制一个原电池,请你尝试涉及实验,并将你所设计的原电池简图画在右面的方框内:
所需物品及仪器:   
实验操作步骤及现象:   

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