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若溶液中由水电离产生的c(OH-)=1×10-14 mol/L,满足此条件的溶液中一定可以大量共存的离子组是(  )
A、K+、NH4+、SO42-、NO3-
B、Ca2+、Al3+、HCO3-、Cl-
C、MnO4-、K+、SO42-、Na+
D、Na+、Fe2+、NO3-、SCN-
考点:离子共存问题
专题:离子反应专题
分析:溶液中由水电离产生的c(OH-)=1×10-14 mol/L,该溶液为酸性或碱性溶液,溶液中存在大量氢离子或氢氧根离子,
A.若为碱性溶液,铵根离子与氢氧根离子反应生成一水合氨;
B.铝离子与碳酸氢根离子发生双水解反应生成氢氧化铝沉淀和二氧化碳气体;
C.MnO4-、K+、SO42-、Na+离子之间不发生反应,都不与氢离子和氢氧根离子反应;
D.酸性溶液中,Fe2+、NO3-之间发生氧化还原反应.
解答: 解:由水电离产生的c(OH-)=1×10-14 mol/L的溶液为酸性或碱性溶液,溶液中存在大量氢离子或氢氧根离子,
A.碱性溶液中存在大量氢氧根离子,NH4+与氢氧根离子反应生成弱电解质一水合氨,在溶液中不能大量共存,故A错误;
B.Al3+、HCO3-之间发生双水解反应生成氢氧化铝沉淀和二氧化碳气体,在溶液中不能大量共存,故B错误;
C.MnO4-、K+、SO42-、Na+之间不反应,且都不与氢离子、氢氧根离子反应,在溶液中能够大量共存,故C正确;
D.酸性溶液中存在大量氢离子,在酸性条件下Fe2+、NO3-之间能够发生氧化还原反应,在溶液中不能大量共存,故D错误;
故选C.
点评:本题考查离子共存的正误判断,为高考中的高频题,属于中等难度的试题,注意明确离子不能大量共存的一般情况:能发生复分解反应的离子之间; 能发生氧化还原反应的离子之间;能发生络合反应的离子之间(如 Fe3+和 SCN-)等;解决离子共存问题时还应该注意题目所隐含的条件,如:溶液的酸碱性,据此来判断溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的颜色,如无色时可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色离子的存在;溶液的具体反应条件,如“氧化还原反应”、“加入铝粉产生氢气”;是“可能”共存,还是“一定”共存等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

化合物Ⅰ(C11H12O3)是制备液晶材料的中间体之一,其分子中含有醛基和酯基.Ⅰ可以用E和H在一定条件下合成:


已知以下信息:①A的核磁共振氢谱表明其只有一种化学环境的氢;
 ②RCH=CH2 
B2H6
H2O2/OH-
 RCH2CH2OH;
③化合物F苯环上的一氯代物只有两种;
④通常在同一个碳原子上连有两个羟基不稳定,易脱水形成羰基.
回答下列问题:
(1)A的结构简式为
 

(2)C生成D的化学方程式为
 

(3)F生成G的化学方程式
 
,该反应类型为
 

(4)I的同系物J比I相对分子质量小14,J的同分异构体中能同时满足如下条件:
①苯环上只有两个取代基,且苯环上的一氯取代物只有两种;
②既能发生银镜反应,又能和饱和NaHCO3溶液反应放出CO2
共有
 
种(不考虑立体异构),写出任意两种结构简式
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

醇酸树脂是一种成膜性好的树脂,下面是一种醇酸树脂的合成线路:

已知:
(1)反应①的化学方程式是
 

(2)写出B的结构简式是
 

(3)反应④的化学方程式为是
 

(4)反应⑤的化学方程式是
 

(5)下列说法正确的是
 
(填字母).
a.B存在顺反异构
b.1mol E与足量的银氨溶液反应能生成2mol Ag
c.F能与NaHCO3反应产生CO2
d.丁烷、1-丙醇和D中沸点最高的为丁烷
(6)写出符合下列条件的与互为同分异构体的结构简式
 

a.能与浓溴水反应生成白色沉淀
b.苯环上一氯代物有两种
c.能发生消去反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、糖类、油脂、蛋白质完全燃烧只生成CO2 和H2O
B、丁烷(C4H10)和二氯甲烷都存在同分异构体
C、向溴水中加入苯,振荡静置后观察下层几乎无色
D、汽油、柴油、植物油都是碳氢化合物

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一定条件下可实现图所示物质之间的变化,其中甲、乙、丙、丁、戊表示单质,其他字母表示化合物.
请填写下列空白:
(1)物质A的化学式是
 
,甲的原子结构示意图是
 

(2)反应①的离子方程式是
 

(3)反应②的化学方程式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有机化学反应因反应条件不同,可生成不同的有机产物.例如:
HX+CH3CH=CH2
工业上按如图路线合成结构简式为的香料物质.

请回答下列问题:
(1)写出下列反应的反应类型:①为
 
反应,③为
 
反应.
(2)已知A1、A2互为同分异构体,请写出A1、A2可能的结构简式:A1
 
,A2
 

(3)反应⑤的化学方程式为
 
,反应⑦的化学方程式为
 

(4)工业生产中,中间产物A须经反应③④⑤⑥得D,而不采取直接由A1或A2直接转化为D,其优越性主要是
 

(5)这种香料有多种同分异构体,写出2种符合下列条件的有机物的结构简式:
 
 

a.其水溶液遇FeCl3溶液变紫色; 
b.苯环上的一溴代物只有2种.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下面是某学习小组的同学进行研究性学习的过程.
【研究课题】:探究草酸晶体受热分解的产物.
【查阅资料】:该小组同学通过查询,获得草酸及草酸晶体的相关知识:
名称化学式颜色、状态溶解性熔点(℃)密度(g/cm3
草酸H2C2O4-易溶于水189.51.900
草酸晶体H2C2O4?2H2O无色晶体-101.51.650
备注:草酸晶体175℃以上开始分解.
【提出猜想】:请根据草酸晶体的组成对分解可能生成的产物进行猜想.
(1)
 

(2)分解产物中的气体可能是CO、CO2或它们的混合物.
【设计方案】①为验证“猜想(1)”,宜选择如图1中的
 
装置(填字母代号):

②该小组利用如图2装置继续进行“猜想(2)”的探究.A、D、G中盛澄清石灰水,B中盛浓硫酸,C中盛浓NaOH溶液,E中装碱石灰(CaO、NaOH固体混合物),F中装CuO粉末.

a.证明草酸晶体分解产物中有CO2的现象:
 
;证明分解产物中有CO的现象:
 

b.若未连接H,要达到同样目的,可采取的措施:
 

【交流讨论】:小李同学查阅资料发现:草酸是二元弱酸,但比碳酸强,受热分解时有少量升华,草酸钙和草酸氢钙均为白色不溶物,因此对实验中CO2的检验提出质疑,试根据信息,指出原设计的存在的问题,并提出改进措施
 

【拓展提升】:若将草酸晶体完全分解产生的气体全部通入上述装置中,测得A中产生的沉淀为mg,C中增重ng,D中不变混浊,H中收集的气体体积为VmL(标况),则F中固体质量减少了
 
g.

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科目:高中化学 来源: 题型:

60克葡萄糖溶于水并稀释到1000mL,计算葡萄糖溶液的物质的量浓度.

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图为某套实验装置示意图,无法看到实验说明,加热装置已经省略.
甲同学认为此套装置用于合成物质X,D处盛放V2O5,E处冰水冷却的U型管中有固体X出现.
(1)事实上此装置所附实验说明符合甲同学的推断,那么X的化学式是
 
,C装置中盛放的液体药品是
 

(2)甲同学方案中为了提高A装置产物的转化率,可以增大B装置产物的通入量.要知道A、B两个装置产物的通入量哪个大,可通过观察
 
得知.
(3)F装置中盛放的药品是
 
.本实验有无不妥之处?如有请答出改进方案;若无,此问可不答:
 

乙同学认为此套装置用于合成物质Y,D处盛放铂铑合金网,E处冰水冷却的U型管中有红棕色气体Y生成且越接近U型管底部颜色越浅.对于A处,乙认为没有加热装置.
(4)若要用上述装置完成乙同学所认为的实验,C处所起作用与合成X时最初所起作用一致,那么C处的广口瓶应改为
 
,所装药品为
 

(5)写出乙同学认为的D装置中发生反应的化学方程式
 

(6)为什么此时U型管中的红棕色气体越接近管底颜色越浅?
 

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