分析 (1)A中放的是干燥的红色纸条,B中放的是湿润的红色纸条,则氯气不能使A中纸条褪色,而B中生成HClO,所以纸条褪色;
(2)氯气有毒,不能排放在空气中,利用NaOH溶液吸收.
解答 解:(1)A中放的是干燥的红色纸条,B中放的是湿润的红色纸条,则氯气不能使A中纸条褪色,而B中生成HClO,所以纸条褪色,则A中没有明显现象,B中褪色,因B中生成的HClO具有漂白性,反应的离子方程式为Cl2+H2O=H++Cl-+HClO,
故答案为:无明显现象;纸条褪色;氯气无漂白作用,氯气与水反应生成的HClO具有漂白作用;Cl2+H2O=H++Cl-+HClO;
(2)氯气有毒,不能排放在空气中,利用NaOH溶液吸收,所以C的作用为除去多余的Cl2气,防止污染环境,发生的反应为Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,
故答案为:吸收多余的氯气,防止污染环境; Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
点评 本题以氯气的性质为载体考查性质实验方案的设计,注意A、B装置的对比作用及环境保护为解答的关键,把握HClO具有漂白性即可解答,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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产品标准 | GB5461 |
产品等级 | 一级 |
配 料 | 食盐、碘酸钾、抗结剂 |
碘含量(以I计) | 20~50mg/kg |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乙醇分子结构中不存在手性碳 | |
B. | 在NH4+和[Cu(NH3)4]2+中都存在配位键 | |
C. | SO2、SO3都是极性分子 | |
D. | 原子晶体中原子以共价键结合,具有键能大、硬度大的特性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:计算题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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