A. | KNO3溶液中混有少量K2SO4,加入适量BaCl2溶液 | |
B. | 二氧化碳气体中混有少量二氧化硫:通入酸性高锰酸钾溶液,收集气体 | |
C. | 除去FeCl2溶液中混有的FeCl3:加入过量铁粉,过滤 | |
D. | 除去Cu粉中混有的CuO:加适量稀硝酸后,过滤、洗涤 |
分析 A.加入BaCl2溶液引入氯离子;
B.二氧化硫与高锰酸钾发生氧化还原反应,而二氧化碳不能;
C.Fe能与氯化铁反应生成氯化亚铁,可用于除杂;
D.Cu会溶解在硝酸中,达不到除杂的效果.
解答 解:A.加入BaCl2溶液引入氯离子,引入了新的杂质,故A错误;
B.二氧化硫与高锰酸钾发生氧化还原反应,而二氧化碳不能,则二氧化碳气体中混有少量的二氧化硫,通入酸性高锰酸钾溶液可除杂,故B正确;
C.因为铁离子能和铁反应生成亚铁离子,化学方程式为2FeCl3+Fe═3FeCl2,故可用铁除去FeCl2溶液中的少量氯化铁,故C正确;
D.CuO和HNO3反应生成Cu(NO3)2和H2O,Cu和HNO3反应生成Cu(NO3)2、氮的氧化物和H2O,Cu和CuO均可以被HNO3溶解,达不到除杂效果,故D错误.
故选BC.
点评 本题考查物质的分离、提纯方法的选择和应用,为高频考点,把握物质的性质及发生的反应为解答的关键,注意除杂的原则,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 相同物质的量的烃,完全燃烧,生成的CO2越多,说明烃中的碳的质量分数越大 | |
B. | 相同质量的烃,完全燃烧,消耗的O2越多,说明烃中的氢的质量分数越大 | |
C. | 银镜反应实验后试管内壁附有银,可用氨水清洗 | |
D. | 氟利昂(CF2Cl2)或氮氧化物(NOx)气体会破坏大气臭氧层,从而导致“温室效应” |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cl2、SO2均能使品红溶液褪色,说明二者均有氧化性 | |
B. | HCl溶液和NaCl溶液均通过离子导电,所以HCl和NaCl均是离子化合物 | |
C. | Fe与稀HNO3、稀H2SO4反应均有气泡产生,说明Fe与两种酸均发生置换反应 | |
D. | 分别充满HCl、NH3的烧瓶倒置于水中后液面均迅速上升,说明二者均易溶于水 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 四氯化碳的电子式: | |
B. | CH4分子的比例模型 | |
C. | 和互为同系物 | |
D. | 稀硝酸银溶液中滴加过量稀氨水,发生反应的离子方程式为Ag++2NH3•H2O=[Ag(NH3)2]++2H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | C4H10和C20H42 | B. | 邻二甲苯和对二甲苯 | ||
C. | C4H8和C3H6 | D. | C2H2和C4H6 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①>②>③>④ | B. | ③>④>①>② | C. | ③>①>④>② | D. | ④>③>②>① |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CH3CH2CH(CH3)CH(CH3)OH 3-甲基-4-戊醇 | |
B. | 3-甲基丁烯 | |
C. | 2-甲基丁烷 | |
D. | CH2Cl-CH2Cl 二氯乙烷 |
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