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氢气是一种清洁能源,氢气的制取与储存是氢能源利用领域的研究热点.
已知:CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)△H=+206.2kJ?mol-1
CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g)△H=-247.4kJ?mol-1
2H2S(g)=2H2(g)+S2(g)△H=+169.8kJ?mol-1
(1)以甲烷为原料制取氢气是工业上常用的制氢方法.CH4(g)与H2O(g)反应生成CO2(g)和H2(g)的热化学方程式为
 

(2)H2S热分解制氢时,常向反应器中通入一定比例空气,使部分H2S燃烧,其目的是
 

燃烧生成的SO2与H2S反应生成H2O+S2,则每生成1mol S2,转移的电子数为
 

(3)H2O的热分解也可得到H2,高温下水分解体系中主要气体的体积分数与温度的关系如图1所示.图中A、B表示的物质依次是
 


(4)电解尿素[CO(NH22]的碱性溶液制氢的装置见图2(电解池中隔膜仅阻止气体通过,阴、阳极均为惰性电极).电解时,阳极的电极反应式为
 
考点:热化学方程式,氧化还原反应的电子转移数目计算,反应热和焓变,化学电源新型电池
专题:基本概念与基本理论
分析:(1)依据盖斯定律,利用热化学方程式计算得到所需热化学方程式,书写化学方程式,标注物质聚集状态和对应反应量的反应热;
(2)使部分H2S燃烧,放出热量,为H2S热分解反应提供热量;结合反应化学方程式电子守恒计算电子转移;
(3)由图可知,水的分解化学键断裂先生成H原子与O原子,氢原子结合生成氢气,氧原子结合生成氧气,由水的分子式可知氢原子物质的量是氧原子2倍,据此判断;
(4)由图可知,CO(NH22在阳极放电生成N2,C元素价态未变化,故还有碳酸钾生成与水生成;
解答: 解:(1)①CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g)△H=+206.2kJ?mol-1
②CH4(g)+CO2(g)═2CO(g)+2H2(g)△H=-247.4kJ?mol-1
依据盖斯定律①×2-②得到:CH4(g)+2H2O(g)═CO2(g)+4H2(g)△H=+659.8 kJ?mol-1
故答案为:CH4(g)+2H2O(g)═CO2(g)+4H2(g)△H=+659.8 kJ?mol-1
(2)H2S热分解制氢时,常向反应器中通入一定比例空气,使部分H2S燃烧,放出热量,为H2S热分解反应提供热量,燃烧生成的SO2与H2S反应生成H2O+S2,反应的化学方程式为:4H2S+2SO2═4H2O+3S2,则每生成1mol S2,电子转移数为
8
3
NA
故答案为:为H2S热分解反应提供热量;
8
3
NA
(3)由图可知,水的分解化学键断裂先生成H原子与O原子,氢原子结合生成氢气,氧原子结合生成氧气,由水的分子式可知氢原子物质的量是氧原子2倍,故A为氢气、B为氧气,
故答案为:氢气、氧气;
(4)由图可知,CO(NH22在阳极放电生成N2,C元素价态未变化,故还有碳酸钾生成与水生成,电极反应式为CO(NH22+8OH--6e-=CO32-+N2↑+6H2O,
故答案为:CO(NH22+8OH--6e-=CO32-+N2↑+6H2O;
点评:本题考查热化学方程式的书写、电解原理、常用化学用语书写等,主要是氧化还原反应电子转移计算,电解池原理的分析判断,掌握基础是关键,题目难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

如图为实验室某浓硫酸酸试剂瓶标签上的有关数据,试根据标签上的有关数据回答下列问题:
(1)该浓硫酸的物质的量浓度为
 
mol/L.
(2)某学生欲用上述浓硫酸和蒸馏水配制500mL物质的量浓度为1.0mol?L-1稀硫酸.
①该学生需要量取
 
mL上述浓硫酸进行配制.
②容量瓶上需标有以下五项中的
 

A温度   B浓度   C容量   D压强    E刻度线
③在配制过程中,下列实验操作对所配制的稀硫酸的物质的量浓度有何影响?(在后面横线上“偏高”、“偏低”、“无影响”).
Ⅰ、用量筒量取浓硫酸时俯视凹液面
 

Ⅱ、定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面下降,再加适量的蒸馏水
 

Ⅲ、定容时仰视刻度线
 

Ⅳ、转移时容量瓶中有少量蒸馏水
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

由Na2S,Na2SO3,Na2SO4组成的混合物中,已知S元素的质量分数为a%,则O元素的质量分数为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在密闭容器中,合成氨的反应N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),开始时N2的浓度为8mol/L,H2的浓度为20mol/L,5min后N2的浓度6mol/L,求这段时间中:
(1)N2的平均反应速率.
(2)H2的平均反应速率.
(3)NH3的平均反应速率.

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知乙烯能发生以下转化(图1):

(1)乙烯的结构式
 

(2)B中官能团名称为
 
,D中官能团名称为
 

(3)上述B+D的反应中,浓硫酸的作用是
 

(4)写出反应的化学方程式反应②:
 
.反应④:
 

(5)某同学用如图2所示的实验装置制取少量乙酸乙酯.实验结束后,试管甲中上层为透明的、不溶于水的油状液体.
①实验开始时,试管甲中的导管不伸入液面下的原因
 

②左边试管中放入碎瓷片的作用是
 

③右边试管甲在反应前加入的是饱和碳酸钠溶液,其目的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室:可用下列药品:浓硫酸、KClO3、MnO2和浓盐酸制备A、B和C三种常见气体.
(1)若要制备一种无色无味的气体A.可选择下图装置中的
 
( 填序号)收集干燥气体A.

(2)在实验中要获得干燥纯净的黄绿色气体B,可以将制得不纯净的B气体通过下图中的装置,其中瓶I中盛放的是
 
,瓶Ⅱ中盛放的是
 


(3)写出实验室常用于制备B气体的离子方程式
 

(4)实验中必须吸收多余的气体,以免污染空气,下图是实验室用水吸收无色有刺激性气味的气体C的装置,为防止发生倒吸现象,合理的装置是
 
(填序号).

(5)将气体C通入紫色石蕊试液时只变红,而通入B气体则先变红再褪色,请对B的水溶液中哪一种粒子能使石蕊试液褪色提出合理假设;
假设一:只有Cl2能使石蕊试液褪色
假设二:
 

假设三:
 

选择合适的仪器和药品(试剂或试纸)来验证假设一是否成立.
仪器和药品
 
步骤现象
 
结论
 
 
 
 
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组物质的分离或提纯,应选用下述方法的哪一种?(填序号)
A、分液    B、过滤    C、加热分解   D、蒸馏
(1)用自来水制取蒸馏水
 

(2)除去碳酸钠中含有少量的碳酸氢钠
 

(3)分离植物油和水
 

(4)分离氯化钾溶液和沙子的混合物
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

水煤气不仅是合成氨的原料气也是合成烃及其化工产品的原料.
(1)在水煤气燃料电池中,通CO、H2的极为电池的
 
极(选填“正”、“负”).
(2)水煤气变换反应:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H<0,下列措施能提高反应速率的有
 
(不定项选择).
a.升高温度 b.加入催化剂  c.增大压强d.降低浓度
(3)H2和N2在催化剂、高温高压条件下合成氨的化学方程式为
 

(4)将标准状况下582.4L合成气[已知:n(CO):n(H2)=4:9]通入合成塔,一定条件下可发生2CO(g)+4H2(g)→CH2=CH2(g)+2H2O(g);CO(g)+3H2→CH4(g)+H2O(g),充分反应后,经测定产品中只有甲烷、乙烯和水蒸气(假定CO和H2均无剩余),逸出的气体中乙烯的物质的量为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某同学为进行中和热测定实验,已知实验室有0.50mol/LHCl溶液和NaOH固体及其他必要的试剂和仪器.
该同学先配制0.55mol/L的NaOH溶液并测定其准确浓度.其操作步骤如下:A、在250mL的容量瓶中定容配成250mL烧碱溶液;B、用移液管移取25mL烧碱溶液于锥形瓶中并滴加几滴甲基橙指示剂;C、在天平上准确称取烧碱样品5.5g,在烧杯中加蒸馏水溶解;D、将标准盐酸溶液装入酸式滴定管,调整液面,并记下开始读数为V1mL;E、在锥形瓶下垫一张白纸,滴定到终点,记录读数为V2mL.回答下列问题:
(1)正确的操作步骤的顺序是(用字母填写):
 
 
 
→D→
 

(2)操作E中在锥形瓶下垫一张白纸的作用是
 

(3)若酸式滴定管没有用标准盐酸润洗,会对中和滴定结果有何影响?
 
(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).

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