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组同学发现84消毒液与洁厕剂(主要成分为盐酸)室温下混和有Cl2生成,于是尝试在实验室利用该反应原理制取Cl2
(1)若用次氯酸钙、浓盐酸为原料,利用下图装置制取Cl2。装置中仪器a的名称为       。甲同学想证明Cl2溶于水有酸性物质生成,将发生装置产生的气体直接通入适量水中,并加入NaHCO3粉末,有无色气泡产生。乙同学认为不合理,理由是            。又知:室温下H2CO3的电离常数K1=4.2×10-7,K2=5.6×10-11,则pH为8.0的NaHCO3溶液中[CO32-]:[HCO3-]=       。

(2)经查阅资料得知:无水FeCl3在空气中易潮解,加热易升华。设计如下装置制备无水FeCl3

①下列操作步骤的正确排序为        (填字母)。
A.体系冷却后,停止通入Cl2
B.通入干燥的Cl2赶尽装置中的空气
C.在铁屑下方加热至反应完成
D.用干燥的H2赶尽Cl2
E.检验装置的气密性
②该实验装置存在的明显缺陷是                 
(3)世界环保联盟要求ClO2逐渐取代Cl2作为自来水消毒剂。
已知:NaCl+3H2ONaClO3+3H2
2NaClO3+4HCl=2C1O2+Cl2+2NaCl+2H2O。
有关物质性质:
物质
熔点/℃
沸点/℃
C1O2
-59
11
Cl2
-107
-34.6
 
ClO2的生产流程示意图:

该工艺中,需要补充的物质X为   (填化学式),能参与循环的物质是      (填化学式)。从ClO2发生器中分离出ClO2可采用的方法是            
(1)分液漏斗(2分)
制取的氯气中含有HCl气体,HCl溶于水后能与NaHCO3反应产生气泡(2分)5.6×10-3(3分)
(2)①ebcad(3分)
②缺少尾气吸收装置(2分)
(3)Cl2(2分)Cl2、NaCl(2分)
将生成的气体冷水浴降温使ClO2液化分离出来(2分)

试题分析:(1)根据实验装置图可知仪器a为分液漏斗;因为浓盐酸具有挥发性,制取的Cl2中含有HCl,HCl溶于水后能与NaHCO3反应产生CO2气体;HCO3?电离产生CO32?:HCO3?CO32?+H+,K2=[CO32?][H+]/[HCO3?]=5.6×10-11, 可得[CO32-]:[HCO3-]= K2/[H+]=5.6×10-11/10-8=5.6×10-3
(2)①首先检验装置的气密性,为防止空气影响实验,通入干燥的Cl2赶尽装置中的空气,然后加热铁屑进行Fe与Cl2的反应,反应完成后,等到体系冷却后,停止通入Cl2,最后用干燥的H2赶尽Cl2,所以正确顺序为:ebcad
②尾气中含有Cl2,有毒污染环境,需要进行尾气处理,所以该实验装置存在的明显缺陷是缺少尾气吸收装置。
(3)根据题目所给信息,电解NaCl溶液和NaClO3与HCl反应的化学方程式,可知Cl2产量少,所以需要补充的物质X为为Cl2;NaClO3与HCl反应能生成Cl2和NaCl,所以能参与循环的物质是Cl2、NaCl;因为ClO2的沸点为11℃,所以将生成的气体冷水浴降温,可使使ClO2液化变为液体,分离出来。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

某校课外小组的学生,利用排饱和食盐水的方法收集了一平底烧瓶的氯气,同时制备了一平底烧瓶的饱和氯水,探究完成以下性质实验。请按照要求完成下列问题:
(1)按如图安装好实验装置,U形管内盛有有色墨水,A、B两端液面相平,平底烧瓶盛满氯气。通过分液漏斗向平底烧瓶中滴加少量氢氧化钠溶液,观察到实验现象是                                                。请简单解释原因                                                               

(2)如图所示,平底烧瓶盛满饱和氯水,当日光照射到盛有饱和氯水的装置时,可观察到平底烧瓶内有气泡产生,放置一段时间后溶液颜色变浅,产生上述现象的原因是                                                  ;当氯水中不再产生气泡时,某学生欲检验该反应所产生的气体,该同学可采取的合理操作是                                                

 

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

某同学对Cl2与KI溶液的反应进行了实验探究。反应装置如下:

通入氯气一段时间,KI溶液变为黄色。继续通入氯气一段时间后,溶液黄色褪去,变为无色。继续通入氯气,最后溶液变为浅黄绿色。
(1)已知I2+I I3I2、I3在水中均呈黄色。为确定黄色溶液的成分,进行了以下实验。
 
操作
实验现象
a
取2~3 mL黄色溶液,加入足量CCl4, 振荡静置。
CCl4层呈紫红色, 水层显浅黄色。
b
取2~3 mL饱和碘水,加入足量CCl4, 振荡静置。
CCl4层呈紫红色,水层几近无色。
 
① 实验b的目的是                                          
② 根据实验a中,水层中含有的粒子有                         
③ 实验a中水溶液颜色变浅的原因是                                 
④ 为保证实验的严谨性,在实验a、b的基础上,需补充一个实验,该实验为       
(2)通入氯气,溶液由黄色变为无色,是因为氯气将I2氧化。已知1 mol Cl2可氧化0.2 mol I2,该反应的化学方程式是                                 
(3) 根据上述实验,请预测向淀粉-KI溶液中持续通入氯气,可能观察到的现象为               

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

氯气与二氧化硫都有漂白作用,若将等物质的量的这两种气体混合后通入品红和BaCl2的混合溶液中,能观察到的现象是(  )
①溶液很快褪色 ②溶液不褪色 ③出现沉淀 ④不出现沉淀
A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列叙述正确的是   (  )。
A.浓硫酸是一种干燥剂,能够干燥氢气、氧气、氨气等气体,但不能干燥有较强还原性的HI、H2S等气体
B.浓硫酸与单质硫反应的化学方程式为:S+2H2SO4(浓) 3SO2↑+2H2O,在此反应中,浓硫酸既表现了其强氧化性又表现了其酸性
C.把足量铜粉投入到只含H2SO4 2 mol的浓硫酸中,得到气体体积标准状况下为22.4 L
D.常温下能够用铁、铝等容器盛放浓H2SO4,是因为浓H2SO4的强氧化性使其钝化

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各组物质按如图所示转化关系每一个转化都能一步实现的是 (  )

选项




A
S
SO2
H2SO4
SO3
B
CO2
Na2CO3
NaHCO3
CaCO3
C
N2
HNO3
NO2
NH3
D
SiO2
Na2SiO3
H2SiO3
CaSiO3
 

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

某化学学习小组设计如图实验装置(夹持装置略去)制备Cl2,并探究氯气的相关性质。

(1)若A装置中固体药品为KClO3,则反应中每生成1 mol Cl2时转移电子的物质的量为________mol。
(2)装置B既能除去氯气中的氯化氢,还能检测实验过程中装置C是否发生堵塞。若C中发生堵塞,B中将观察到的现象是________。
(3)装置C的作用是验证氯气是否具有漂白性,Ⅰ处是湿润的有色布条,则Ⅱ、Ⅲ处应加入的物质分别是____________________。
(4)设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘的非金属性。请简述能说明氯、溴、碘非金属性强弱的实验操作及现象:_______________。
(5)请用化学方程式说明装置F的作用:____________________。
(6)甲同学提出,装置F中的试剂可改用足量的Na2SO3溶液,乙同学认真思考后认为此法不可行。请用离子方程式解释乙认为不可行的原因:____________________________________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

已知KMnO4与浓盐酸在常温下反应能产生Cl2。若用如图所示的实验装置来制备纯净、干燥的氯气,并试验它与金属的反应。每个虚线框表示一个单元装置,其中有错误的是(  )
A.①②B.②C.②③D.②③④

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

硅的氧化物及硅酸盐构成了地壳中大部分的岩石、沙子和土壤。在无机非金属材料中,硅一直扮演着主角。下面几种物质中含有硅单质的是(  )

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