练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
    下列有关实验操作的叙述正确的是
    A．配制FeCl3溶液时，将FeCl3溶解在较浓的盐酸中，再用水稀释到所需浓度
    B．进行焰色反应时，所用铂丝先用NaOH溶液洗涤并充分灼烧
    C．用CCl4萃取碘水中的I2时，有机层从分液漏斗的上端倒出
    D．酸碱中和滴定时，锥形瓶需用待测液润洗2次，再加入待测液
    A

    试题分析：氯化铁是能够水解的强酸弱碱盐，即FeCl3+3H2OFe(OH)3+3HCl，用水溶解或稀释能促进铁离子水解，用盐酸溶解能抑制铁离子水解，故A选项正确；氢氧化钠溶液含有钠元素，引入钠元素导致火焰呈黄色，对实验结果造成干扰，因此不能用氢氧化钠溶液洗涤，应选稀盐酸洗涤铂丝，故B选项错误；四氯化碳的密度大于水，萃取之后有机层位于分液漏斗的下层，因此有机层先从分液漏斗的下端放出，然后水层从分液漏斗的上端倒出，故C选项错误；锥形瓶只需要用蒸馏水洗涤，如果用待测液润洗，则滴定时消耗标准溶液的体积偏大，导致测定结果偏高，只有酸式或碱式滴定管才能用待装液润洗，故D选项错误。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    氧化铜是一种黑色粉末，其制品除在烟花中使用外还可作玻璃和瓷器着色剂、油类的脱硫剂、有机合成的催化剂。为获得纯净的氧化铜以探究其性质，某化学兴趣小组利用废旧印刷电路板获得氧化铜，实现资源回收再利用，减少污染。
    （1）获得硫酸铜
    该小组同学利用H2O2和H2SO4混合溶液可溶出印刷电路板金属粉末中的铜，从而获得硫酸铜。
    写出该反应的化学方程式          。
    （2）制备氧化铜

    ①步骤I的目的是除去可溶性杂质；
    ②步骤II的目的是得到CuSO4·5H2O固体。该步骤操作是    、      、过滤、水浴加热烘干。水浴加热的特点是        。
    （3）探究氧化铜是否能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较。用如图装置进行实验，实验时均以收集25mL气体为准，其他可能影响实验的因素均已忽略，相关数据见下表：

    回答下列问题：
    ①上述实验中的“待测数据”指       。
    ②若要证明实验II中干燥管内收集的气体是O2，可待气体收集结束后，用弹簧夹夹住B中乳胶管，拔去干燥管上单孔橡皮塞，                      。
    ③为探究CuO在实验III中是否起催化作用，需补做如下实验（无需写出具体操作）：
    a.CuO的化学性质有没有改变；b      。.

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    某研究性学习小组将一定浓度的Na2CO3溶液滴入CuSO4。溶液中得到蓝色沉淀。关于沉淀的成分，有以下几种假设：
    假设1：沉淀是CuCO3；
    假设2：沉淀是Cu(OH)2；
    假设3：沉淀是_____________________________________。
    （1）若假设1成立，则发生反应的离子方程式为_______________________________。
    （2）若假设2成立，原因是__________________________________________________。
    （3）该研究性学习小组拟用以下装置测定沉淀成分，请完成下表。已知：①CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水；②装置气密性良好；③原装置中的空气对实验结果的影响可忽略。

    实验步骤
    		预期现象
    		结论
    ①称量B、D的质量分别为ml、m2，将装置按  f→a→b→___→___→___→___→j→i顺序连接。 
    		 
    		 
    ②称取一定质量的沉淀______________________，然后___________________，冷却后再称量B、D的质量分别为m3、 m4
    		（1）若m1 = m3，m2 < m4
    （2）若m1___m3，m2___m4
    （3）若ml___m3，m2___m4
    		（1）假设1成立
    （2）假设2成立
    （3）假设3成立
     
    （4）若沉淀样品的质量为w克，装置B质量增加了x克，则沉淀中Cu(OH)2的质量分数为__________________________。[已知Cu(OH)2的式量为98]

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    乙醛能与银氨溶液反应析出银。如果条件控制适当，析出的银会均匀地分布在试管壁上，形成光亮的银镜，这个反应又叫银镜反应。银镜的光亮程度与反应条件有关。某课外活动小组同学在课外活动中对乙醛的银镜反应进行了探究。
    Ⅰ. 探究银镜反应的最佳实验条件部分实验数据如下表：
      实验变量
    实验序号
    		银氨溶液
    /mL
    		乙醛的量
    /滴
    		水液温度/℃
    		反应混合液的PH
    		出现银镜时间/min
    1
    		1
    		3
    		65
    		11
    		5
    2
    		1
    		3
    		45
    		11
    		6.5
    3
    		1
    		5
    		65
    		11
    		4
    4
    		1
    		3
    		30
    		11
    		9
    5
    		1
    		3
    		50
    		11
    		6
    6
    		1
    		5
    		80
    		11
    		3
     
    请回答下列问题：
    （1）读表若只进行实验1和实验3，其探究目的是                            。
    （2）推理当银氨溶液的量为1mL，乙醛的量为3滴，水浴温度为40℃，反应混合液pH为11时，出现银镜的时间是       ；要探索不同水浴温度下乙醛进行银镜反应的最佳条件，除了测量银镜出现的时间外，还需要比较不同条件下形成的银镜的                   。
    （3）进一步实验 若还要探索银氨溶液的用量对出现银镜快慢的影响，如何进行实验？
                                                                             。
    Ⅱ. 探究对废液的回收处理：
    银氨溶液放久后会变成氮化银而引起爆炸，直接排放会污染环境，且造成银资源的浪费。通过查找资料，已知从银氨溶液中提取银的一种实验流程为：

    操作④的方法是：把Ag2S和铁粉放到烧杯中加浓盐酸搅拌煮沸，使Ag2S变成银粉。反应的化学方程式为：Ag2S+Fe+2HCl2 Ag+ FeCl2+H2S↑。
    （4）若获得的银粉中含有少量没有反应完的铁粉，除去铁的反应的离子方程式为：                                 ，需要用到的玻璃仪器有           （填编号）。

    a      b        c       d        e      f        g
    （5）操作④应在（填实验室设备名称）              中进行。
    （6）要洗去试管壁上的银镜，采用的试剂是              （填名称）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    某化学小组采用下图装置模拟电解饱和食盐水制备氢气，通过氢气还原氧化铜测定Cu的相对原子质量，同时检验氯气的氧化性（图中夹持和加热仪器已经略去）。

    （1）写出装置甲中反应的离子方程式           。为完成上述实验，正确的连按方式为a连接     ，b连接        （填字母）。
    （2）①装置乙烧杯中液体的作用是            。A瓶内盛装的溶液最好是   （填字母）。
    a．I-淀粉溶液             b．NaOH溶液
    c．FeCl2与KSCN混合溶液    d．Na2SO3溶液
    ②加热装置丙中的氧化铜粉末之前，除了要检查该装置的气密性还需进行的必要操作是    。
    （3）利用装置丙测定Cu的相对原子质量，现有两种方案：①测得反应前后洗气瓶B及其中液体质量差m1，②测得反应前后U形管及其中固体质量差m2。你认为合理的方案为   （填“①”或“②”）。若采用测得反应后硬质玻璃管中剩余固体的质量m3的方案，已知O的相对原子质量为16，实验中氧化铜样品质量为m，则测定Cu的相对原子质量的表达式为    ，该方案在反应后硬质玻璃管冷却过程中没有一直通氢气，会导致测定Cu韵相对原子质量    （填“偏大”、“偏小”或“无影响”），理由是            。

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （1）在硫酸铜晶体里结晶水含量的测定实验中，称量操作至少要进行
           次。
    （2）中和热测定的实验中，用到的玻璃仪器有烧杯、温度计、          、          。
    （3）下面是中学化学中常用玻璃仪器组成的实验装置图(根据需要可在其中加入液体或固体)。

    请回答下列问题：
    ①能用作干燥氨气的装置有_______________(填字母)；
    ②既能用于收集氯气又能用于收集一氧化氮气体的装置有_______________(填字母)；
    ③在实验室制备氯气的实验中，用以除去氯气中氯化氢等杂质气体的装置有________________ (填字母)；
    ④能用于乙烯与溴水反应制二溴乙烷的实验装置有__________(填字母)；
    ⑤在C装置中，若用烧杯内的氢氧化钠溶液吸收尾气二氧化硫，则广口瓶的作用是___________________。
    （4）为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果，某同学设计了右图所示的实验。
    ①可通过观察              来定性的得出结论；
    ②有A同学提出将CuSO4改为CuCl2更为合理，其理由是          ；
    若不采用A同学的改进方案，你认为还可以如何改进？            。

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验不能达到目的的是
    A．欲除去CO2中混有的SO2，将混合气通入饱和的碳酸钠溶液
    B．乙醇中混有乙酸可向混合液中加入过量的NaOH溶液后蒸馏除去乙酸
    C．油水混合体系可用分液的方法分离
    D．碳酸钠固体中混有NaHCO3，将混合物加热至质量不再发生变化

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （12分）某研究性小组用0.20 mol/L NaOH溶液滴定未知浓度的白醋（指示剂为酚酞）。
    请回答：
    （1）下图表示50 ml滴定管中液面的位置，若A与C刻度间相差1ml，A处的刻度为20，此时滴定管中液体的体积                            mL。
    （2）滴定过程中，眼睛始终注视                              ，直到锥形瓶中液体的颜色……。
         
    （3）同学们进行了三次实验，每次取白醋 20.00 ml， 实验结果记录如上表：请计算白醋的物质的量浓度为_________        （保留两位有效数字）。
    （4）操作时用白醋润洗锥形瓶，对滴定结果产生的影响是________（填“偏大”或“偏小”或“无影响”。下同）。若用白醋润洗酸式滴定管，对滴定结果产生的影响是       。
    （5）若滴定终点时测得pH=7。下列离子浓度的比较正确的是          。
    A．c（Na+）＞c（CH3COO—）B．c（Na+）＜c（CH3COO—）
    C．c（Na+）=c（CH3COO—）D．不能确定

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验方案不能达到实验目的的是(　　)
     
    		实验目的
    		实验方案
    A
    		探究接触面积对化学反应速率的影响
    		相同温度下,取等质量的大理石块、大理石粉分别投入等体积、等浓度的盐酸中
    B
    		证明Mg(OH)2沉淀可以转化为Fe(OH)3沉淀
    		向2 mL 1 mol·L-1 NaOH溶液中先加入3滴1 mol·L-1 MgCl2溶液,再加入3滴1 mol·L-1 FeCl3溶液
    C
    		检验蔗糖水解产物具有还原性
    		向蔗糖溶液中加入几滴稀硫酸,水浴加热几分钟,然后加入适量稀NaOH溶液,再向其中加入新制的银氨溶液,并水浴加热
    D
    		测定铝箔中氧化铝的含量
    		取a g铝箔与足量稀盐酸充分反应,逸出的气体通过碱石灰后,测其体积为b L(已转化为标准状况下)
     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案