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常温常压下,用等质量的CH4、CO2、O2、SO2分别吹出四个气球,其中气体为CH4的是()

    A.                           B.          C. D.


考点:  物质的量的相关计算;阿伏加德罗定律及推论.

专题:  计算题.

分析:  同温同压下,相同质量的气体,体积之比与摩尔质量成反比,即摩尔质量越大,气体占有的体积越小,据此解答.

解答:  解:同温同压下,相同质量的气体,体积之比与摩尔质量成反比,即摩尔质量越大,气体占有的体积越小,

CH4的摩尔质量为16g/mol,CO2的摩尔质量为44g/mol,O2的摩尔质量为32g/mol,SO2的摩尔质量为64g/mol,

故同温同压下,等质量的CH4、CO2、O2、SO2占有体积大小为:CH4>CO2>O2>SO2

故选D.

点评:  本题考查常用化学计量的有关计算、阿伏伽德罗定律及推论等,难度不大,注意对公式的理解与灵活运用.


练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:


下列叙述正确的是()

    A. 生成物的总能量一定低于反应物的总能量

    B. 分解反应一定是吸热反应

    C. 应用盖斯定律,可计算某些难以直接测量的反应的焓变

    D. 同温同压下,H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)在光照和点燃条件下的△H不同

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科目:高中化学 来源: 题型:


到目前为止,由化学能转变的热能或电能仍然是人类使用的最主要的能源.

(1)在25℃、101kPa下,16g的甲醇(CH3OH)完全燃烧生成CO2和液态水时放出352kJ的热量,则表示甲醇燃烧热的热化学方程式为  

(2)化学反应中放出的热能(焓变,△H)与反应物和生成物的键能(E)有关.

已知:H2 (g)+Cl2 (g)=2HCl (g)△H=﹣185kJ/molE(H﹣H)=436kJ/mol E(Cl﹣Cl)=243kJ/mol则E(H﹣Cl)=  

(3)纳米级Cu2O由于具有优良的催化性能而受到关注.已知:

2Cu(s)+O2(g)═Cu2O(s)△H=﹣169kJ•mol﹣1

C(s)+O2(g)═CO(g)△H=﹣110.5kJ•mol﹣1

2Cu(s)+O2(g)═2CuO(s)△H=﹣314kJ•mol﹣1

则工业上用炭粉在高温条件下还原CuO制取Cu2O和CO的热化学方程式为  

(4)①如图是N2和H2反应生成2mol NH3过程中能量变化示意图,请计算每生成1mol NH3放出热量为: 

②若起始时向容器内放入1mol N2和3mol H2,达平衡后N2的转化率为20%,则反应放出的热量为Q1 kJ,则Q1的数值为  ;若在同体积的容器中充入2mol N2和6mol H2,达平衡后放出的热量为Q2 kJ,则Q2   2Q1(填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中化学 来源: 题型:


非金属溴与氯气的性质很相似.在探究溴单质的性质时,其基本程序应该是()

    A. 做实验并观察实验现象→分析、解释,得出结论

    B. 观察溴的外观性质→做实验并观察实验现象→分析、解释,得出结论

    C. 观察溴的外观性质→预测溴的化学性质→做实验并观察实验现象→分析、解释,得出结论

    D. 预测溴的性质→做实验并观察实验现象→分析、解释,得出结论→观察溴的外观性质

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列各化合物不能由单质直接化合制取的是()

    A.             HCl B.             FeCl2               C. AlCl3 D. CuCl2

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科目:高中化学 来源: 题型:


当物质的量浓度相同的NaCl、MgCl2、AlCl3三种溶液中所含Cl的个数相等时,这三种溶液的体积比应是()

    A.             1:1:1             B. 1:2:3         C. 3:2:1  D. 6:3:2

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是()

    A. 要实现Fe2+→Fe3+的转化必须加入氧化剂

    B. 失电子难的原子获得电子的能力一定强

    C. 得到电子越多的氧化剂,其氧化性就越强

    D. 阳离子只有氧化性,阴离子只有还原性

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科目:高中化学 来源: 题型:


某实验小组用工业上废弃固体(主要成分Cu2S和Fe2O3)混合物制取粗铜和Fe2(SO43晶体,设计的操作流程如图:

(1)除酒精灯和铁架台或三脚架外,①中所需的容器和夹持仪器分别为  ,①和⑥中都用到的仪器为 

(2)试剂x的化学式为H2O2;x与溶液B反应的离子方程式为 

(3)某同学取少量的溶液B向其中加入过量的某种强氧化剂,再滴加KSCN溶液,发现溶液变红色,放置一段时间后,溶液褪色,该同学猜测溶液褪色的原因是溶液中的SCN 被过量的氧化剂氧化所致,现给出以下试剂:1.0mol•L﹣1硫酸、1.0mol•L﹣1 NaOH溶液、0.1mol•L﹣1 Fe2(SO43溶液、20%KSCN溶液、蒸馏水.请你设计合理实验验证乙同学的猜测是否合理.简要说明实验步骤和现象  

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科目:高中化学 来源: 题型:


为确定某溶液的离子组成,分别进行如下实验:

①测定溶液的pH,溶液显强碱性.

②取少量溶液加入稀盐酸至溶液呈酸性,产生无刺激性、能使澄清石灰水变浑浊的气体.

③在上述溶液中再滴加Ba(NO32溶液,产生白色沉淀.

④取上层清液继续滴加Ba(NO32溶液至无沉淀时,再滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀.

根据实验以下推测正确的是()

    A. 一定有SO32离子

    B. 一定有CO32离子

    C. 一定有Cl离子存在

    D. 不能确定HCO3离子是否存在

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