A. | 3 种 | B. | 4 种 | C. | 5 种 | D. | 6 种 |
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物质的分离提纯方法之一为“筛分”:如胶体-渗析法提纯;悬浊液-过滤分离,本质上就是依据所分离粒子的直径大小选择具有合适孔径的“筛子” | |
B. | 酸式滴定管,碱式滴定管、移液管都是准确量取一定体积液体的仪器,它们在使用时都要进行检查是否漏水、水洗、润洗、注液、调整液面等几个过程 | |
C. | 在用简易量热计测定反应热时,可使用碎泡沫起隔热保温的作用、普通玻璃棒进行搅拌使酸和碱充分反应、准确读取实验时温度计最高温度、并且取2-3次的实验平均值等措施,已达到良好的实验结果 | |
D. | 将适量植物油、酒精和NaOH溶液混合,并不断搅拌、加热,直到混合物变稠,即可以制得肥皂 |
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子中所有原子在同一平面 | |
B. | 2,2-二甲基丙烷的核磁共振氢谱有1组峰 | |
C. | 石油裂解、煤的干馏、玉米制醇、焰色反应都是化学变化 | |
D. | 将淀粉在酸性条件下水解后直接加入银氨溶液,水浴加热,检验葡萄糖的生成 |
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
实验操作 | 现象 | 结论 | |
A | 淀粉溶液中加入碘水 | 溶液变蓝 | 说明淀粉没有水解 |
B | 将乙醇与酸性重铬酸钾(K2Cr2O7)溶液混合 | 橙色溶液变为绿色 | 乙醇具有还原性 |
C | 蔗糖溶液中加入稀硫酸,水解后加入新制的Cu(OH)2悬浊液,加热 | 未出现砖红色沉淀 | 水解的产物为非还原性糖 |
D | 将新制Cu(OH)2与葡萄糖溶液混合加热 | 产生砖红色沉淀 (Cu2O) | 葡萄糖具有氧化性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在一定条件下,1 mol该物质最多能与6 mol NaOH完全反应 | |
B. | 有弱酸性,1 mol该有机物与溴水反应,最多能消耗4 mol Br2 | |
C. | 在Ni催化下,1 mol该物质可以和7 mol H2发生加成反应 | |
D. | 它能发生水解反应,水解后只能生成两种产物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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