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9.现有一组物质:KCl、Na2SO4、NaCl、NH4Cl,某化学兴趣小组的同学进行了以下实验:
分别取少量上述溶液于4支试管中,然后分别加入Ba(OH)2溶液并加热,用湿润的红色石蕊试纸在试管口检验.上述操作不能鉴别出来的物质是KCl、NaCl.对于可以鉴别的物质,请填写表(可不填满):
可以鉴别的物质 实验现象 有关反应的化学方程式 
   
   
  . 

分析 加入Ba(OH)2溶液,只有Na2SO4和NH4Cl与Ba(OH)2溶液反应,可分别生成沉淀和气体,其它两种物质不反应,以此解答该题.

解答 解:KCl、Na2SO4、NaCl、NH4Cl中取少量上述溶液于4支试管中,然后分别加入Ba(OH)2溶液并加热,Na2SO4和Ba(OH)2溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,方程式为Na2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O,NH4Cl与氢氧化钡溶液在加热条件下发生2NH4Cl+Ba(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑BaCl2+2H2O,湿润的红色石蕊试纸在试管口检验,试纸变蓝,KCl、NaCl不反应,
故答案为:KCl、NaCl;

可以鉴别的物质 实验现象 有关反应的化学方程式 
Na2SO4 生成沉淀 Na2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2
 NH4Cl 湿润的红色石蕊试纸变蓝 2NH4Cl+Ba(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑BaCl2+2H2O
  . 

点评 本题考查物质的检验和鉴别的实验设计,侧重于学生的分析、实验能力的考查,注意把握物质的性质以及反应现象,学习中注意元素化合物知识的学习和积累,难度不大.

练习册系列答案
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18.盐酸和氨水恰好完全反应后,所得溶液中离子浓度的关系正确的是(  )
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C.c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-D.c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

5.动手实践:某同学做某项探究实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见表,表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系).
实验步骤实验现象
①将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色.
②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水B.有气体产生,溶液变成浅红色
③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体.
④将镁条投入稀盐酸中D.反应不十分剧烈;产生无色气体.
⑤将铝条投入稀盐酸中E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失
⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量F.生成淡黄色沉淀.
请你帮助该同学整理并完成实验报告.
(1)实验目的:研究同周期元素性质递变规律.
(2)实验内容:(填写与实验步骤对应的实验现象的编号)
实验内容
实验现象(填A~F)
(3)步骤②的离子方程式S2-+Cl2=S↓+2Cl-
(4)此实验的结论:同周期从左到右元素金属性减弱,非金属性增强(或金属性Na>Mg>Al,非金属性Cl>S).

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同步练习册答案