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3.如图是向100mL的盐酸中逐渐加入NaOH溶液时,溶液的pH变化图象.根据图象所得结论正确的是(  ) 
A.原来盐酸的物质的量浓度为0.1mol•L-1
B.可以选择红色石蕊作为指示剂
C.氢氧化钠的物质的量浓度为0.1mol•L-1
D.pH为7时加入的氢氧化钠的物质的量为0.1mol

分析 A.未加NaOH溶液时盐酸pH=1,HCl是强电解质,则c(HCl)=c(H+)=10-pH
B.石蕊试液的变色范围是5-8;
C.HCl、NaOH都是强电解质,二者完全反应时物质的量之比为1:1,所以溶液pH=7时二者恰好完全反应,则c(HCl).V(HCl)=c(NaOH).V(NaOH);
D.pH=7时n(NaOH)=n(HCl).

解答 解:A.未加NaOH溶液时盐酸pH=1,HCl是强电解质,则c(HCl)=c(H+)=10-pH=10-1 mol/L=0.1mol/L,故A正确;
B.石蕊试液的变色范围是5-8,滴定终点时颜色变化不明显,应该用酚酞作指示剂,故B错误;
C.HCl、NaOH都是强电解质,二者完全反应时物质的量之比为1:1,所以溶液pH=7时二者恰好完全反应,则c(HCl).V(HCl)=c(NaOH).V(NaOH),所以c(NaOH)=$\frac{0.1mol/L×0.1L}{0.01L}$=1mol/L,故C错误;
D.pH=7时n(NaOH)=n(HCl)=0.1mol/L×0.1L=0.01mol,故D错误;
故选A.

点评 本题考查酸碱混合溶液定性判断,侧重考查学生图象分析及计算能力,明确图象中拐点、曲线变化含义是解本题关键,易错点是指示剂的选取,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

13.某化学兴趣小组拟用如图装置制备氢氧化亚铁并观察其颜色.提供化学药品:铁屑、稀硫酸、氢氧化钠溶液.
(1)稀硫酸应放在分液漏斗中(填写仪器名称).
(2)本实验通过控制A、B、C三个开关,将仪器中的空气排尽后,再关闭开关B、打开开关AC就可观察到氢氧化亚铁的颜色.试分析实验开始时排尽装置中空气的理由防止生成的氢氧化亚铁被氧化
(3)实验时为防止仪器2中铁粉通过导管进入仪器3中,可采取的措施是将铁粉换成铁块或铁钉.
(4)在FeSO4溶液中加入(NH42SO4固体可制备摩尔盐晶体 (相对分子质量392),该晶体比一般亚铁盐稳定,不易被氧化,易溶于水,不溶于乙醇.
①为洗涤(NH42SO4•FeSO4•6H2O粗产品,下列方法中最合适的是D
A.用冷水洗                    B.先用冷水洗,后用无水乙醇洗
C.用30%的乙醇溶液洗          D.用90%的乙醇溶液洗
②为了测定产品的纯度,称取a g产品溶于水,配制成500mL溶液,用浓度为c mol•L-1的酸性KMnO4溶液滴定.每次所取待测液体积均为25.00mL,实验结果记录如下:
实验次数第一次第二次来第三次
消耗高锰酸钾溶液体积/mL25.5225.0224.98
滴定过程中发生反应的离子方程式为MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O
滴定终点的现象是最后一滴滴入,溶液由无色变为浅紫色,且30s不变色
通过实验数据计算的该产品纯度为$\frac{980c}{a}$×100%(用字母ac表示).上表中第一次实验中记录数据明显大于后两次,其原因可能是BC
A.实验结束时俯视刻度线读取滴定终点时酸性高锰酸钾溶液的体积
B.滴定前滴定管尖嘴有气泡,滴定结束无气泡
C.第一次滴定用的锥形瓶用待装液润洗过,后两次未润洗
D.该酸性高锰酸钾标准液保存时间过长,有部分变质,浓度降低.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

14.苹果汁是人们喜爱的饮料.由于饮料中含有Fe2+,现榨的苹果汁在空气中会由淡绿色变为棕黄色,若榨汁时加入维生素C,可有效防止这种现象发生.这说明维生素C具有还原性.(填氧化性或还原性)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.下列反应既是吸热反应,又是氧化还原反应的是(  )
A.甲烷在O2中燃烧的反应B.Ba(OH)2•8H2O与NH4Cl的反应
C.灼热的碳与H2O(g)反应D.铝片与稀H2SO4反应

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.下列离子方程式正确的是(  )
A.澄清石灰水与少量苏打溶液混合:Ca2++OH-+HCO3-═CaCO3↓+H2O
B.过氧化钠溶于水:2022-+2H2O═4OH-+O2
C.将过量二氧化硫气体通入氨水中:SO2+NH3•H2O═HSO3-+NH4+
D.向Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸:Ba2++OH-+H++SO42-═BaSO4↓+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

8.按要求填空:
(1)0.4mol OH-的质量为6.8g,其中含有2.408×1024个电子.
(2)质量比为16:7:6的三种气体S02、CO、NO,氧原子个数之比为10:5:4;同条件下体积比为5:5:4.
(3)标准状况下,1体积水能溶解448体积HCI,所得溶液的密度为1.1g/mL,该溶液的质量分数和物质的量的浓度分别是42.2%、12.7mol•L-1.(保留1位小数)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.下列相关实验能达到预期目的是(  )
选项实验操作实验目的
A.可逆反应FeCl3(aq)+3KSCN(aq)?Fe(SCN)3(aq)+3KCl(aq)建立平衡后,在其它条件不变时,加入KCl固体,观察体系颜色的变化.验证浓度对化学平衡的影响
B.相同温度下,将等质量的大理石块、大理石粉末分别加入等体积、等浓度的盐酸和硫酸中,观察气泡产生的快慢.验证固体接触面积对化学反应速率的影响
C.相同温度下,两只试管中装有等体积、等浓度的H2O2溶液,向其中分别加入少量FeCl3固体和少量MnO2固体.验证不同催化剂对H2O2分解速率的影响
D.将SO2气体通入溴水中,观察溶液颜色的变化证明SO2具有漂白性
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.回答下列问题:
A.工业上,向500-600℃的铁屑中通入氯气生产无水氯化铁;向炽热铁屑中通入氯化氢生产无水氯化亚铁.现用如图所示的装置模拟上述过程进行试验.图中文字为铁粉和玻璃丝
(1)制取无水氯化铁的实验中,A中反应的离子方程式为MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O,装置B中加入的试剂是浓硫酸.
(2)制取无水氯化亚铁的实验中,装置A用来制取HCl.若仍用D的装置进行尾气处理,存在的问题是易发生倒吸;可燃性气体H2不能被吸收.
(3)若操作不当,制得的FeCl2 会含有少量FeCl3,检验FeCl3常用的试剂是KSCN溶液.欲制得纯净的FeCl2,在实验操作中应先通入氯化氢赶走装置中的空气,再点燃C处的酒精灯.
B.常温下,将除去表面氧化膜的Al、Cu片插入浓HNO3中组成原电池,反应过程中有红棕色气体产生,开始时,原电池的负极是Al片,此时,溶液中的H+向Cu电极(填Al或Cu)移动,正极的电极反应式是2H++NO3-+e-=NO2+H2O,t时间后,原电池中电子流动方向发生改变,其原因是随着反应进行铝表面钝化形成氧化膜阻碍反应进行,铜做负极反应,电流方向相反.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.某研究性学习小组的同学通过查询资料知道,铁与浓度为1.15mol/L~1.25mol/L的硝酸反应时可同时得到NO2、NO、N2三种气体.他们欲利用下列仪器验证该结论的正确性(已知二氧化氮的沸点为21.1℃、熔点为-11℃,NO的沸点为-151℃、熔点为-164℃,假设实验过程中的每步转化均是完全的).
(1)实验时先通过K处导管向装置内通入CO2气体以排除装置内空气,目的是防止氧气、氮气对生成的NO、N2的检验产生干扰;若生成上述三种还原产物各0.02mol,则需要消耗铁的质量(硝酸足量)为5.23g.
(2)B中冰盐水的作用是冷却NO2,使其液化,证明有NO2生成的现象是B中试管有红棕色液体出现.
(3)实验过程中,发现在B中产生预期现象的同时C中溶液的颜色慢慢变浅,则C中最可能发生的反应的离子方程式是5NO+4H++3MnO4-=3Mn2++5NO3-+2H2O;装置D、E是用于(排液法)收集N2,请完善装置D(在原图中进行).
(4)将等物质的量的NO2、NO通入冰冻的水中二者恰好反应并得到一种酸X,则X的化学式为HNO2.有同学认为,不能根据X与Na2SO3溶液反应的情况比较X的酸性与亚硫酸的酸性的相对强弱,该同学的理由是HNO2能氧化SO32-

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