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    某无色气体可能由O2、CO2、HCl、NH3、NO、Br2中的一种或几种组成，通过如图中洗气瓶后气体体积减小，通过干燥管后气体呈红棕色，则下列推断正确的是
    A．干燥管内固体为碱石灰B．原气体中一定有NO和O2
    C．原气体中一定有NH3、NO和CO2D．原气体中一定没有HCl、Br2和CO2
    C
    略
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    (16分) 图Ⅰ是实验室中常用于制备和干燥气体的装置:

    (1)  甲同学用图Ⅰ装置、铜和浓硝酸制备并收集干燥的NO2气体：
    ① B中反应的化学方程式_____________________________。
    ② 收集NO2气体的方法                              ；
    ③ 将收集满NO2的烧瓶密封浸入冰水中，烧瓶内气体颜色变浅,则下列反应：
    2NO2 (g)N2O4(g) ΔH 中的ΔH    0（填“>”或“<”）
    （2） 乙同学用图Ⅰ装置制取NH3和O2的混合气体，用图Ⅱ装置验证氨的某些性质：
    往A中加入浓氨水，B中加入Na2O2固体，C中加入碱石灰，D内放置催化剂（铂石棉），按气流方向a→ b→c→ h连接各仪器 ：

    ① 实验中观察到D内有红棕色气体出现，证明氨气具有____（填“氧化性”或“还原性”）。
    ② D中反应的化学方程式为________________   _____、                         .
    ③为防止NO2 污染环境，E装置中装的试剂可以是                 。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （10分）某课外研究性学习小组用下图所示装置制备少量溴苯并验证溴与苯的反应是取代反应。

    实验时，关闭F活塞，打开C活塞，在装有少量苯的三口烧瓶中由A口加入少量液溴，再加入少量铁屑，塞住A口。
    回答下列问题：
    （1） D试管内装的是              ，其作用是                     。
    （2） E试管内装的是              。
    （3）除去溴苯中混有的Br2杂质的试剂是            ，操作方法为            。
    （4）三口烧瓶中发生反应的化学方程式为：                                 
    （5）根据什么现象可证明验证溴与苯的反应是取代反应？                  。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （8分）下图是用来进行乙醇的氧化和氧化产物的检验的实验装置。可供选择的试剂有：氧化铜粉末、乙醇、新制氢氧化钙悬浊液、银氨溶液，溴水、高锰酸钾溶液所需其他仪器任选。（不考虑装置内空气的存在）

    （1）做乙醇氧化实验时，C中应装         。
    （2）在       处加热，实验一段时间后A处的实验现象                       。
    （3）在检验乙醇氧化产物时，对B、D的具体操作方法为                      。其中反应的化学方程式为                                             。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （10分）下列示意图是实验室中常用于制取气体的装置，根据你所掌握的知识回答
    下列问题：

    （1）制取下列气体的装置分别是（填字母代号）：
    氯气___  ____、氨气___   ___、二氧化碳_____  _、NO___  ___
    （2）以上气体可以用E装置收集的有（填化学式）______________________
    （3）分别写出实验室制取Cl2和NH3的化学方程式：
    Cl2：                                             
    NH3：                                            

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列方法中，不能用于实验室制备氨气的是
    A．加热浓氨水B．将浓氨水滴到生石灰上
    C．加热氯化铵固体D．将熟石灰和氯化铵的混合物加热

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （13分）下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的过程。
    （1）甲、乙、丙三位同学均采取乙醇、冰醋酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙酸乙酯，浓硫酸的作用是　　          ；
    （2）甲、乙、丙三位同学分别设计了如图所示三套实验装置：
    请从甲、乙两位同学设计的装置中选择一种作为实验室制取乙酸乙酯的装置，应选择的装置是       （选填“甲”或“乙”）。丙同学设计了丙装置，用球形干燥管代替玻璃管，除了起到冷凝作用外，另一重要作用是                        。
    （3）试管②中饱和Na2CO3的作用除了溶解乙醇、降低乙酸乙酯溶解度外，还可以       。
    （4）从试管②中分离出乙酸乙酯的实验操作是            。
    （5）生成乙酸乙酯的反应是可逆反应，反应物不能完全变成生成物，反应一段时间后，
    就达到了该反应的限度，也即达到化学平衡状态。下列描述能说明乙醇与乙酸的酯化反
    应已达到化学平衡状态的有(填序号)　　　　　　　　。
    ①单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol水
    ②单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol乙酸
    ③单位时间里，消耗1mol乙醇，同时消耗1mol乙酸
    ④正反应的速率与逆反应的速率相等
    ⑤混合物中各物质的浓度不再变化

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    （10分）甲、乙、丙三位同学分别用如下三套实验装置及化学药品（其中碱石灰为固体氢氧化钠和生石灰的混合物）制取氨气。请你参与探究，并回答下列问题：

    （1）三位同学制取氨气的化学方程式为：_______________________
    （2）三位同学都用向下排空气法收集氨气，而不用排水法，其原因是_________
    A、氨气难溶于水            B、氨气极易溶于水
    C、氨气密度比空气大         D、氨气密度比空气小
    E、氨气密度比水大           F、氨气密度比水小
    （3）三位同学用上述装置制取氨气时,其中乙同学没有收集到氨气，收集不到氨气的主要原因是____________________ (用化学方程式表示)。
    （4）检验氨气是否收集满的方法是_________
    A、闻到有氨气逸出
    B、棉花被气体冲出
    C、用湿润的红色石蕊试纸在试管口检验，发现试纸变蓝
    D、用湿润的蓝色石蕊试纸在试管口检验，发现试纸变红
    （5）三位同学都认为他们的实验装置也可用于加热碳酸氢铵固体制取纯净的氨气，你判断能够达到实验目的的是___________(填“甲”、“乙”或“丙”)。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室用密度为1.18g·mL-1，质量分数为36.5%浓盐酸配制250mL0.1mol·L-1的盐酸溶液,填空并请回答下列问题：（1）配制250mL0.1mol·L-1的盐酸溶液
    应称量盐酸体积/mL
    		应选用容量
    瓶的规格/mL
    		除容量瓶外
    还需要的其它仪器
     
    		 
    		 
    （2）用量筒准确量取所需的浓盐酸的体积，用适量水在烧杯中稀释，等_______后,溶液注入容量瓶，这是为了防止所配溶液的浓度偏                  (填大或小),洗涤烧杯后，将洗涤液都移入容量瓶，其目的是                   ；
    （3）若出现如下情况，所配溶液的浓度偏高的是__________(填写字母).
    A．没有进行洗涤烧杯；B．加蒸馏水时不慎超过了刻度；C．若定容时俯视刻度线；D．量取浓盐酸时仰视量筒；E、将量筒洗涤并将洗涤液转移到容量瓶中；F、转移溶液前容量瓶中有少量水。

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