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现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品,如图是分离操作步骤流程图.请在图中圆括号内填入适当的试剂,在方括号内填入适当的分离方法.

(1)试剂a是
 
,试剂b是
 
;分离方法①是
 
,分离方法②是
 
,分离方法③是
 

(2)在得到的A中加入无水碳酸钠粉末,振荡,目的是
 

(3)写出C→D 反应的化学方程式
 
考点:物质分离、提纯的实验方案设计,乙醇的化学性质,乙酸的化学性质,酯的性质
专题:有机物的化学性质及推断
分析:由分离流程可知,分离粗产品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物,加入饱和碳酸钠溶液,乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠,采用分液的方法即可,水层中的乙酸钠要用硫酸反应得到乙酸,再蒸馏得到乙酸,以此来解答.
解答: 解:(1)乙酸乙酯是不溶于水的物质,乙醇和乙酸均是易溶于水的,乙酸和乙醇的碳酸钠水溶液是互溶的,分离粗产品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物,加入饱和碳酸钠溶液,实现酯与乙酸和乙醇的分离,分离油层和水层采用分液的方法即可.对水层中的乙酸钠和乙醇进一步分离时应采取蒸馏操作分离出乙醇.然后水层中的乙酸钠,根据强酸制弱酸,要用浓硫酸反应得到乙酸,再蒸馏得到乙酸,
故答案为:饱和Na2CO3溶液;浓硫酸;分液;蒸馏;蒸馏;
(2)无水碳酸钠粉末是一种良好的吸水剂,可以除掉乙酸乙酯中混有的少量水,故答案为:除去乙酸乙酯中混有的少量水;
(3)C→D 反应的化学方程式为2CH3COONa+H2SO4=Na2SO4+2CH3COOH,故答案为:2CH3COONa+H2SO4=Na2SO4+2CH3COOH.
点评:本题考查混合物分离提纯方法的实验设计,为高频考点,把握混合物分离流程、分离方法及发生的反应等为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,题目难度不大.
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不能用水浴加热的实验是(  )
A、苯的硝化反应
B、银镜反应
C、制酚醛树脂
D、由乙醇制乙烯

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分子式为C4H8O2的酯共有(不考虑立体异构)(  )
A、4种B、5种C、6种D、7种

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列方程式中,正确的是(  )
A、将铜屑加入含Fe3+溶液中的离子反应方程式:Fe3++Cu═Fe2++Cu2+
B、硫酸氢钠在水中的电离方程式:NaHSO4═Na++H++SO42-
C、Ba(OH)2溶液与稀H2SO4反应的离子方程式:Ba2++SO42-═BaSO4
D、Cu和浓硫酸反应的离子方程式:Cu+2H+═Cu2++H2

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科目:高中化学 来源: 题型:

根据下列实验现象,所得结论正确的是(  )

实验实验现象结论
A左烧杯中铁表面有气泡,右边烧杯中铜表面有气泡活动性:Al>Fe>Cu
B左边棉球变为橙色,右边棉球变为蓝色氧化性:Cl2>Br2>I2
C先生成蓝色沉淀,后产生白色沉淀溶度积常数:Mg(OH)2<Cu(OH)2
D锥形瓶中有气体产生,烧杯中液体变浑浊非金属性:Cl>C>Si
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

将铜丝放在火焰上烧热,铜丝表面
 
,迅速插入乙醇中,可看到铜丝表面由
 
色变为
 
色,反复操作几次,即可闻到有
 
气味的物质产生,此物质是
 
,发生的反应的化学方程式为
 
,在此反应中,铜起
 
作用.

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科目:高中化学 来源: 题型:

不论以何种比例混合,将甲和乙两种混合气体同时通入过量的丙溶液中,一定能产生沉淀的组合是 (  )
序号
CO2SO2澄清石灰水
HClCO2Ba(OH)2
CO2SO2Ba(NO32
NO2SO2BaCl2
CO2NH3CaCl2
A、①②③④B、①②③④⑤
C、②③④D、①③④

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列气体:①Cl2   ②SO2 ③NH3  ④H2S   ⑤H2 不能用浓硫酸干燥的是(  )
A、只有③B、③④
C、②③④⑤D、全部

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科目:高中化学 来源: 题型:

升高温度,下列数据不一定增大的是(  )
A、化学反应速率v
B、水的离子积常数Kw
C、化学平衡常数K
D、氨水的电离平衡常数Ka

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