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某化工集团为了提高资源利用率减少环境污染,将钛厂、氯碱厂和甲醇厂组成产业链.其主要工艺如下:

(1)写出电解食盐水反应的离子方程式
 

(2)写出钛铁矿经氯化法得到四氯化钛的化学方程式:
 

(3)已知:
①Mg(s)+Cl2(g)=MgCl2(s);△H=-641kJ?mol-1
②Ti(s)+2Cl2(g)=TiCl4(s);△H=-770kJ?mol-1
则2Mg(s)+TiCl4(g)=2MgCl2(s)+Ti(s);△H
 

反应2Mg+TiCl4
 800℃ 
.
 
2MgCl4+Ti在Ar气氛中进行的理由是
 

(4)在上述产业链中,合成192t甲醇理论上需额外补充H2
 
t(不考虑生产过程中物质的任何损失).
(5)以甲醇、空气、氢氧化钾溶液为原料,石墨为电极可构成燃料电池.该电池中负极上的电极反应式是
 
考点:副产品的综合利用,用盖斯定律进行有关反应热的计算,化学电源新型电池
专题:化学反应中的能量变化,电化学专题
分析:(1)电解食盐水生成NaOH、H2和Cl2,以此书写离子方程式;
(2)钛铁矿经氯化得到四氯化钛、氯化铁和一氧化碳;依据原子守恒配平写出;
(3)根据盖斯定律,①×2-②可得;Mg和Ti都有较强还原性,在高温下都易被空气中的O2氧化;
4)根据图中流程可知,利用CO和H2,反应生成甲醇,根据所需要的氢气总量减去电解生成总量,计算额外所需氢气的量;
(5)碱性甲醇电池中,O2在正极得电子发生还原反应,负极甲醇消耗氢氧根离子生成碳酸盐.
解答: 解:(1)电解食盐水生成NaOH、H2和Cl2,反应的化学方程式为2Cl-+2H2O
 通电 
.
 
2OH-+H2↑+Cl2↑,故答案为:2Cl-+2H2O
 通电 
.
 
2OH-+H2↑+Cl2↑;
(2)从图示可知氯化时的反应物为FeTiO3、C、Cl2,生成物为FeCl3、TiCl4、CO,再根据得失电子和原子守恒即可得出该反应的方程式为2FeTiO3+6C+7Cl2
 高温 
.
 
2FeCl3+2TiCl4+6CO,
故答案为:2FeTiO3+6C+7Cl2
 高温 
.
 
2FeCl3+2TiCl4+6CO;
(3)反应2Mg(s)+TiCl4(l)═2MgCl2(s)+Ti(s)可看做反应①×2-②得到,根据盖斯定律得△H-641kJ/mol×2-(-770 kJ/mol)=-512kJ?mol-1,反应2Mg(s)+TiCl4(l)═2MgCl2(s)+Ti(s)在Ar气氛中进行的理由是Mg和Ti都有较强还原性,在高温下都易被空气中的O2氧化,
故答案为:-512 kJ?mol-1;Mg和Ti都有强还原性,在Ar气氛中可以防止被氧化;
(4)根据CO+2H2→CH3OH,CH3OH~CO~
7
6
Cl2
7
6
H2,所以生产1 molCH3OH,理论上还需补充氢气(2-
7
6
))mol=
5
6
mol,即
5
3
gH2,故生产192 t CH3OH还需补充H2的质量10t,故答案为:10;
(5)碱性甲醇电池中,负极上甲醇失电子和氢氧根离子反应生成碳酸根离子和水,电极反应式为2CH3OH-12e-+16OH-=2CO32-+12H2O,
故答案为:2CH3OH-12e-+16OH-=2CO32-+12H2O.
点评:本题考查化学方程式的书写及计算、盖斯定律等,题目难度中等,注意根据盖斯定律解题.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是(  )
A、空气B、干冰C、煤D、石油

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有一种碱金属的碳酸正盐M2CO3和另一种碱金属的酸式碳酸盐RHCO3组成的混合物,取其1.012g加热至质量不再变化,把放出的气体通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀0.400g.将加热后残留的固体与足量稀硫酸充分反应,生成的气体经充分干燥后通过足量的过氧化钠粉末,结果过氧化钠粉末增重0.168g.通过计算确定这两种盐的化学式.

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科目:高中化学 来源: 题型:

目前,全世界镍的消费量仅次于铜、铝、铅、锌,居有色金属第五位.镍行业发展蕴藏着巨大潜力.
(1)配合物Ni(CO)4常温为液态,易溶于CCl4、苯等有机溶剂.固态Ni(CO)4属于
 
晶体;基态Ni原子的电子排布式为
 
,写出与CO互为等电子体的一种离子的化学式为
 

(2)如图1配合物分子内的作用力除共价键外,还存在的两种作用力是
 
(填编号).
A.氢键      B.离子键      C.范德华力       D.配位键
(3)很多不饱和有机物在Ni催化下可以与H2发生加成反应.
如:①CH2=CH2、②CH≡CH、③、④HCHO等,其中碳原子采取sp2杂化的分子有
 
(填物质序号),HCHO分子的立体结构为
 
形.
(4)Mn、Fe和Ni一样均为第四周期过渡元素,两元素的部分电离能数据如下表.
元    素MnFe
电离能
/kJ?mol-1
I1717759
I215091561
I332482957
据此分析Mn2+比Fe2+
 
(填“更易”或“更难”)再失去-个电子,从微粒结构的角度简述其原因是
 

(5)NiO的晶体结构类型与氯化钠的相同,NiO晶胞中与Ni最近的Ni的数目为
 
个.
(6)氢气是新型清洁能源,镧(La)和镍的合金可做储氢材料.该合金的晶胞如图2所示,晶胞中心有一镍原子,其他镍原子都在晶胞面上.该晶体的化学式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

以芳香烃A为初始原料,经过以下各步合成一种不饱和羧酸()及高聚物F.
(1)写出A、F的结构简式
 

(2)写出以上标号②、⑤反应的化学方程式并指出反应类型:
 
 

 
 

(3)与具有相同官能团且属于芳香族化合物的同分异构体有
 
种.
(4)写出符合下列条件的的任意一个同分异构体的结构简式
 

①含有苯环且苯环上只有一个支链
②可以发生水解反应
③一定条件下,1mol该物质与足量的银氨溶液充分反应生成2mol银.

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科目:高中化学 来源: 题型:

乙酸乙酯是重要的有机合成中间体,广泛应用于化学工业.实验室利用如图A装置制备乙酸乙酯.

(1)若实验中用乙酸和含18O的乙醇作用,该反应的化学方程式是:
 
.与教材采用的实验装置不同,此装置中采用了球形干燥管,其作用是
 

(2)为了证明浓硫酸在该反应中起到了催化剂和吸水剂的作用,某同学利用上图所示装置进行了以下4个实验.实验开始先用酒精灯微热3min,再加热使之微微沸腾3min.实验结束后充分振荡小试管Ⅱ再测有机层的厚度,实验记录如下:
实验编号试管Ⅰ中试剂试管Ⅱ中试剂有机层的厚度/cm
A2mL乙醇、1mL乙酸、
1mL 18mol?L-1浓硫酸
饱和Na2CO3溶液3.0
B2mL乙醇、1mL乙酸0.1
C2mL乙醇、1mL乙酸、
3mL 2mol?L-1 H2SO4
0.6
D2mL乙醇、1mL乙酸、盐酸0.6
①实验D的目的是与实验C相对照,证明H+对酯化反应具有催化作用.实验D中应加入盐酸的体积和浓度分别是
 
mL和
 
mol?L-1
②分析实验
 
(填实验编号)的数据,可以推测出浓H2SO4的吸水性提高了乙酸乙酯的产率.
(3)若现有乙酸90g,乙醇138g发生酯化反应得到88g乙酸乙酯,试计算该反应的产率为
 

(4)现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品,如图是分离操作步骤流程图.图中
 
内为适当的试剂,
 
内为适当的分离方法.

①试剂a是
 
;分离方法②是
 
,分离方法③是
 
.分离方法①是分液,在具体操作中应充分振荡,然后静置,待分层后
 
(填标号).
A.直接将乙酸乙酯从分液漏斗上口倒出
B.直接将乙酸乙酯从分液漏斗下口放出
C.先将水层从分液漏斗的下口放出,再将乙酸乙酯从下口放出
D.先将水层从分液漏斗的下口放出,再将乙酸乙酯从上口放出
②在得到的A中加入无水碳酸钠粉末,振荡,目的是
 

(5)为充分利用反应物,甲、乙两位同学分别设计了如图甲、乙两个装置(乙同学待反应完毕冷却后,再用饱和碳酸钠溶液提取烧瓶中的产物).你认为最合理的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图中横坐标为加入反应物的物质的量,纵坐标为产生沉淀的物质的量.下列选项编号对应的曲线编号错误的是(  )
A、向NaAlO2溶液中逐渐滴入HCl至过量
B、向澄清石灰水中通入SO2至过量
C、向含有盐酸的AlCl3溶液中滴入NaOH溶液至过量
D、向含有等物质的量的Ca(OH)2、KOH的混合溶液中通入CO2至过量

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列鉴别物质的方法能达到目的是(  )
A、用加热、称重的方法鉴别Na2CO3固体和NaHCO3固体
B、用焰色反应鉴别NaCl固体和NaOH固体
C、用KSCN溶液鉴别FeCl3溶液和Fe2(SO43溶液
D、用丁达尔效应鉴别NaCl溶液和KCl溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室要用NaCl固体配置100ml0.4mol?L-1的NaCl溶液,回答下列各题.
(1)实验中需要用到的仪器有:托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙,胶头滴管,还缺少的玻璃仪器有
 

(2)通过计算可得出可用托盘天平秤取NaCl固体
 
g.

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