A. | 3-甲基-1-丁烯 | B. | 2-乙基丁烷 | ||
C. | 2,3,3-三甲基丁烷 | D. | 3,4-二甲基丁烷 |
分析 判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名,其核心是准确理解命名规范:
(1)烷烃命名原则:
①长-----选最长碳链为主链;
②多-----遇等长碳链时,支链最多为主链;
③近-----离支链最近一端编号;
④小-----支链编号之和最小.看下面结构简式,从右端或左端看,均符合“近-----离支链最近一端编号”的原则;
⑤简-----两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号.如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面.
(2)有机物的名称书写要规范;
(3)对于结构中含有苯环的,命名时可以依次编号命名,也可以根据其相对位置,用“邻”、“间”、“对”进行命名;
(4)含有官能团的有机物命名时,要选含官能团的最长碳链作为主链,官能团的位次最小.
解答 解:A.烯烃命名时,要选含官能团的最长碳链为主链,则主链上有4个碳原子,从离官能团的最近的一端给主链上的碳原子编号,则碳碳双键在1号和2号碳原子之间,在3号碳原子上有一个甲基,其名称为:3-甲基-1-丁烯,故A正确;
B.2-乙基丁烷,选择的碳链不是最长的碳链,最长的碳链有5个碳原子,正确的名称为3-甲基戊烷,故B错误;
C.2,3,3-三甲基丁烷,取代基的位次和最小,应为2,2,3-三甲基丁烷,故C错误;
D.3,4-二甲基丁烷,主链含有4个C,不可能存在4-甲基,说明选取的主链错误,该有机物主链为戊烷,正确名称为:3-甲基戊烷,故D错误;
故选A.
点评 本题考查了有机物的命名,题目难度中等,该题注重了基础性试题的考查,侧重对学生基础知识的检验和训练,该题的关键是明确有机物的命名原则,然后结合有机物的结构简式灵活运用即可,有利于培养学生的规范答题能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
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① | ② | ③ | ④ |
A. | 实验①试管最终会充满水 | |
B. | 实验②试管中溶液变为血红色 | |
C. | 实验③分离CCl4和水的混合物 | |
D. | 实验④CuSO4溶液中会形成一条光亮的通路 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 保持温度不变,向纯水中加入少量CH3COONa,水电离出的c(H+)和c(OH-)乘积不变 | |
B. | 25℃向某氨水中加入盐酸使溶液中c(NH4+)=c(Cl-),此时溶液pH=7 | |
C. | 将0.1mol/LCH3COOH溶液由20℃升温至30℃,溶液$\frac{c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$减小 | |
D. | 保持温度不变,向CH3COONa溶液中加入少量NaOH,溶液中$\frac{c(C{H}_{3}COOH)}{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}$增大 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | b电极反应式为O2+2H2O+4e-=4OH- | |
B. | 电解时,a电极反应为:2Cl--2e-=Cl2↑ | |
C. | 电解时,电子流动路径是:负极→外电路→b→溶液→a→正极 | |
D. | 忽略能量消耗,当电池中消耗0.02gH2时,b极周围会产生0.02gH2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 振荡试管中的液体时,应用手指拿住试管,用手腕甩动 | |
B. | 在做乙烯的制备实验时要加少量的碎瓷片,以防止溶液暴沸 | |
C. | 因苯酚具有弱酸性,如果皮肤上不慎沾有苯酚,应立即用大量的NaOH稀溶液冲洗 | |
D. | 中学阶段在使用试剂时,应先用蒸馏水湿润,然后再将待测液滴到试纸上,看变化的结果,但是pH试纸除外,在使用时不能先用蒸馏水润湿 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 将浓硫酸滴到蔗糖表面 | 固体变黑膨胀 | 浓硫酸有吸水性和强氧化性 |
B | 常温下将Al片放入浓硝酸中 | 无明显变化 | Al与浓硝酸不反应 |
C | 将一小块Na放入水中 | Na块熔成小球 | Na的熔点低,且与水反应放出热量 |
D | 用洁净的铂丝蘸取少量溶液在酒精灯上灼烧 | 火焰颜色呈黄色 | 溶液中不存在K+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | K+、CO32-、Na+、NO3- | B. | NH4+、Al 3+、SO42-、NO3- | ||
C. | K+、MnO4-、Cl -、SO42- | D. | Na+、NO3-、HSO3 -、K+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | X、Y、Z的稳定性逐渐增强 | B. | A、B、C、D只能形成5种单质 | ||
C. | X、Y、Z在常温下均为气态 | D. | A、B、C、D的电负性逐渐增大 |
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