A. | 水解达到平衡时(不饱和),加氯化铁溶液达饱和,溶液的酸性会增强 | |
B. | 浓度为5 mol•L-1和0.5 mol•L-1的两种 FeCl3溶液,其他条件相同时,Fe3+的水解程度前者比后者小 | |
C. | 有50℃和20℃的同浓度的两种FeCl3稀溶液,其他条件相同时,Fe3+的水解程度前者比后者小 | |
D. | 为抑制 Fe3+的水解,较好地保存 FeCl3溶液,应加少量盐酸 |
分析 A.增大Fe3+的浓度,水解平衡正移;
B.Fe3+的浓度越大,水解程度越小;
C.升高温度促进水解;
D.Fe3+水解显酸性,加酸抑制水解.
解答 解:A.增大Fe3+的浓度,水解平衡正移,溶液中氢离子浓度增大,所以溶液的酸性会增强,故A正确;
B.Fe3+的浓度越大,水解程度越小,浓度为5 mol•L-1和0.5 mol•L-1的两种 FeCl3溶液,其他条件相同时,Fe3+的水解程度前者比后者小,故B正确;
C.升高温度促进水解,有50℃和20℃的同浓度的两种FeCl3稀溶液,其他条件相同时,Fe3+的水解程度前者比后者大,故C错误;
D.Fe3+溶液中存在水解平衡:Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,加酸抑制水解,所以为抑制 Fe3+的水解,较好地保存 FeCl3溶液,应加少量盐酸,故D正确.
故选C.
点评 本题考查盐类水解的应用,为高考常见题型,难度不大,注意把握盐类水解的原理、规律以及影响因素,学习中注意相关基础知识的积累.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 食用植物油属于人体所需的三大营养物质之一 | |
B. | 分馏、干馏都是物理变化,裂化、裂解都是化学变化 | |
C. | 淀粉、蛋白质、葡萄糖都是高分子化合物 | |
D. | 甲烷、汽油、生物柴油、酒精都是碳氢化合物,均可作为燃料 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 同质量的H2和Cl2相比,H2的分子数多 | |
B. | Na2O2的摩尔质量为78g | |
C. | 0.1molH2SO4含有氢原子数的精确值为1.204×1023 | |
D. | 1molKCl含有阿伏加德罗常数个KCl分子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | -OH与 组成元素相同,含有的电子数也相同 | |
B. | 按系统命名法,化合物的名称是2,3,4-三甲基-2-乙基戊烷 | |
C. | 丙烷分子的球棍模型示意图: | |
D. | 乙炔的最简式:CH≡CH |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | H2O2是中间产物,不是催化剂 | |
B. | 总反应速率由反应(1)决定 | |
C. | 用不同物质表示的反应速率,数值和含义都相同 | |
D. | 加入高效催化剂,能降低反应的活化能 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CuO | B. | Cu20 | C. | Cu | D. | Cu(OH)2CO3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一个D2O分子所含的中子数为8 | B. | CO2的电子式::O::C::O: | ||
C. | 水的结构简式:H-O-H | D. | HCl的电子式: |
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