分析 (1)①增大接触面积,反应速率加快,提高混合其中N2比例,二氧化硫的浓度减小;
②b装置制备二氧化硫,氮气与二氧化硫通过e装置混合,在图1装置中反应生成MnSO4,利用f进行尾气处理,防止污染空气;
③氧气能与亚硫酸反应生成硫酸;
(2)步骤②为洗涤杂质,防止氧化与溶解损失;
(3)利用MnCO3转化为NiCO3浅绿色固体设计;
(4)测定0.1mol/L NaHSO4溶液pH.
解答 解:(1)①MnO2研磨、反应时搅拌均可以增大接触面积,加快反应速率,提高混合其中N2比例,二氧化硫的浓度减小,反应速率减小,
故选:AB;
②反应不需要加热制备二氧化硫,b装置制备二氧化硫,氮气与二氧化硫通过e装置混合,在图1装置中反应生成MnSO4,利用f进行尾气处理,防止尾气中二氧化硫污染空气,
故选:abef;
③制备原理为:H2SO3+MnO2═MnSO4+H2O,若用空气代替N2进行实验,氧气能与亚硫酸反应生成硫酸,二氧化硫利用率降低,
故答案为:氧气能与亚硫酸反应生成硫酸,二氧化硫利用率降低;
(2)步骤②为洗涤杂质,MnCO3为白色粉末,不溶于水和乙醇,在潮湿环境下易被氧化,应用酒精洗涤,可以防止被氧化,因溶解导致的损失,
故答案为:酒精;
(3)向MnCO3固体中滴入NiNO3溶液,白色固体转化为浅绿色固体,说明Ksp(MnCO3)<Ksp(NiCO3),
故答案为:向MnCO3固体中滴入NiNO3溶液,白色固体转化为浅绿色固体;
(4)配制0.1mol/L NaHSO4溶液,测定溶液pH>1,说明H2SO4的第二步电离不完全,
故答案为:配制0.1mol/L NaHSO4溶液,测定溶液pH>1,说明H2SO4的第二步电离不完全.
点评 本题以物质制备为载体,考查反应速率影响因素、对原理与装置的分析评价、物质的分离提纯、实验方案设计等,注意对题目信息的应用,是对学生综合能力的考查,需要学生具备扎实的基础.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶液中含有OH- | B. | 与氯化铵溶液反应放出氨气 | ||
C. | 与金属铝反应放出氢气 | D. | 滴入甲基橙试液后,溶液呈黄色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 煤、石油、天然气均为化石燃料,它们属于可再生资源 | |
B. | 生物质能来源于植物及其加工产品所贮存的能量 | |
C. | 氢气的燃烧产物是水,不会污染环境,是理想的清洁燃料 | |
D. | 大自然利用太阳能最成功的是植物的光合作用 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 制氧气时,用Na2O2或H2O2作反应物选择相同的气体发生装置 | |
B. | 制氯气时,用饱和NaHCO3溶液和浓硫酸净化和干燥气体 | |
C. | 制氢气时,用浓硫酸与锌反应比用稀硫酸快 | |
D. | 制二氧化氮时,用水或NaOH溶液吸收尾气 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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