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配制0.01mol?L-1的KMnO4消毒液时,下列操作导致所配溶液浓度偏高的是(  )
A、取KMnO4样品时不慎在表面沾了点蒸馏水
B、溶解搅拌时有液体飞溅出烧杯外
C、定容时俯视容量瓶刻度线
D、摇匀后见液面下降,再加水至刻度线
考点:溶液的配制
专题:化学实验基本操作
分析:分析操作对溶质的物质的量、溶液体积的影响,根据c=
n
V
分析操作对所配溶液浓度的影响.
解答: 解:A.取KMnO4样品时不慎在表面沾了点蒸馏水,实际称量的高锰酸钾的质量偏小,所配溶液的浓度偏低,故A错误;
B.溶解搅拌时有液体飞溅,少量高锰酸钾损失,移入容量瓶内高锰酸钾的质量减少,所配溶液的浓度偏低,故B错误;
C.定容时俯视容量瓶刻度线,导致所配溶液的体积偏小,所配溶液的浓度偏高,故C正确;
D.摇匀后液面下降,少量溶液残留在瓶塞与瓶口之间,再加水至刻度线,导致溶液的体积偏大,所配溶液的浓度偏低,故D错误.
故选C.
点评:本题考查一定物质的量浓度溶液的配制误差分析,难度中等,注意根据c=
n
V
理解溶液配制与误差分析.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

如右图是一个化学过程的示意图.已知甲池的总反应式为:2CH3OH+3O2+4NaOH═2Na2CO3+6H2O请回答下列问题:
(1)图中甲、乙两池的名称:甲池是
 
装置,乙池是
 
装置.
(2)下列电极的名称:通入CH3OH的电极名称是
 
,B(石墨)电极的名称是
 

(3)写出电极反应式:
①通入O2的电极的电极反应式是
 

②A(石墨)电极的电极反应式为
 
.B(石墨)电极的电极反应式为
 

(4)乙池中反应的化学方程式为
 

(5)若结束后乙池中A(石墨)电极上共收集到气体0.050mol,则甲池中理论上消耗O2
 
mL(标准状况下).

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列推断合理的是(  )
A、一定条件下,使用催化剂能加快反应速率并能提高反应物的平衡转化率
B、蛋白质和油脂都属于高分子化合物,一定条件下都能水解
C、甲烷和氯气反应生成一氯甲烷,与苯和硝酸反应生成硝基苯的反应类型相同
D、将SO2通入品红溶液,溶液褪色后加热恢复原色;将SO2通入溴水,溴水褪色后加热也能恢复原色

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列操作能用于检验NH3的是(  )
A、气体与浓盐酸靠近产生白烟
B、气体被浓H2SO4吸收生成盐
C、气体使湿润的酚酞试纸变红
D、气体使湿润的蓝石蕊试纸变红

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列分离提纯的方法正确的是(  )
A、除去氯化铵中的碘,用升华的方法
B、用酒精提取碘水中的碘
C、分馏法分离乙醇和乙酸
D、用重结晶法除去硝酸钾中的氯化钠

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科目:高中化学 来源: 题型:

在25℃时,某稀溶液中有水电离产生的H+浓度为1×10-13mol?L-1,下列有关该溶液的叙述,正确的是(  )
A、该溶液可能呈酸性
B、该溶液一定呈碱性
C、该溶液的pH值一定是1
D、该溶液的pH值不可能为13

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科目:高中化学 来源: 题型:

25℃时,浓度为0.2mol?L-1的Na2CO3溶液中,下列判断不正确的是(  )
A、加热,c(OH-)增大
B、存在七种粒子
C、存在水解平衡,不存在电离平衡
D、加热NaOH固体,恢复到原温度,C(CO32-)增大

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科目:高中化学 来源: 题型:

2008年诺贝尔化学奖授予美籍华裔钱永健等三位科学家,以表彰他们发现和研究了绿色荧光蛋白.荧光素是发光物质的基质,5-羧基荧光素与5-羧基二乙酸荧光素在碱性条件下有强烈的绿色荧光,它们广泛应用于荧光分析等.下列说法不正确的是(  )
A、5-FAM转变为5-CFDA属于取代反应
B、5-FAM的分子式为:C21H12O7
C、5-FAM和5-CFDA各1mol分别与足量NaOH溶液反应,消耗氢氧化钠物质的量相同
D、实验室鉴别5-FAM与5-CFDA可用氯化铁溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

为建设美丽浙江,浙江省政府开展“五水共治”.
(1)城市饮用水处理时可用二氧化氯(ClO2)替代传统的净水剂Cl2.工业上可用Cl2氧化NaClO2溶液制取ClO2.写出该反应的离子方程式,并标出电子转移的方向和数目:
 

(2)某地污水中的有机污染物主要成分是三氯乙烯 (C2HCl3),向此污水中加入KMnO4(高锰酸钾的还原产物为MnO2)溶液可将其中的三氯乙烯除去,氧化产物只有CO2,写出该反应的化学方程式
 

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