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2.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是(  )
A.常温常压下,1 mol Fe与足量稀HNO3反应,转移电子数目一定为为3NA
B.0.1 mol/L NaHCO3溶液中含有Na+数目为0.1NA
C.50mL 18.4mol/L浓硫酸与足量铜微热反应,生成SO2分子数目为0.46NA
D.常温下,1 mol Fe与足量浓硫酸反应,转移电子数目一定为为3NA

分析 A、铁与足量的稀硝酸反应后变为+3价;
B、溶液体积不明确;
C、铜只能和浓硫酸反应,和稀硫酸不反应;
D、常温下,铁在浓硫酸中会钝化.

解答 解:A、铁与足量的稀硝酸反应后变为+3价,故1mol铁失去3mol电子即3NA个,故A正确;
B、溶液体积不明确,故溶液中的钠离子的个数无法计算,故B错误;
C、铜只能和浓硫酸反应,和稀硫酸不反应,故硫酸不能反应完全,则生成的二氧化硫分子个数小于0.46NA个,故C错误;
D、常温下,铁在浓硫酸中会钝化,反应程度很小,则转移的电子数小于3NA个,故D错误.
故选A.

点评 本题考查了阿伏伽德罗常数的有关计算,掌握物质的量的计算公式和物质结构是解题关键,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列关于铁的描述不正确的是(  )
A.在FeSO4溶液中滴入KSCN溶液,溶液显红色
B.铁位于元素周期表中第4周期第Ⅷ族
C.在化合物中,铁通常呈现为+2,+3价
D.通常情况下,铁丝在氯气里燃烧时生成FeCl3

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.下列反应中属于加成反应的是(  )
A.乙炔的燃烧B.苯的硝化反应
C.乙烷跟氯气反应生成一氯乙烷D.乙烯与氯化氢作用生成一氯乙烷

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

10.用NA表示阿伏加德罗常数,下列的叙述正确的是(  )
A.在2L0.15 mol/L K2SO4溶液中,含有K+和SO42-的总数为0.9NA
B.在标准状况下46 g NO2含有NA个分子
C.ag某气体含有分子数为b,则c g该气体在标准状况下的体积是$\frac{22.4bc}{a{N}_{A}}$L
D.当稀硝酸跟5.6 g Fe反应完全时,电子转移一定是0.3NA

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.将硫化氢通入不同浓度的硝酸溶液中,发生下列反应:
①3H2S+2HNO3$\frac{\underline{\;冷\;}}{\;}$3S↓+2NO↑+4H2O
②H2S+2HNO3$\frac{\underline{\;冷\;}}{\;}$S↓+2NO2↑+2H2O
③4H2S+2HNO3$\frac{\underline{\;冷\;}}{\;}$4S↓+NH4NO3+3H2O
④5H2S+2HNO3═5S↓+N2↑+6H2O
结合所学有关硝酸的知识,判断硝酸浓度由大到小的顺序正确的是(  )
A.①>②>③>④B.②>①>④>③C.②>①>③>④D.④>③>①>②

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.室温下,甲、乙两烧杯均盛有5mLpH=3的某一元酸溶液,向乙烧杯中加水稀释至pH=4.关于甲、乙两烧杯中溶液的描述不正确的是(  )
A.溶液的体积:10V≤V
B.水电离出的OH-浓度:10c(OH-)=═c(OH-
C.若分别与5mLpH=11的NaOH溶液反应,所得溶液可能显酸性
D.若分别用等浓度的NaOH溶液完全中和,消耗NaOH溶液的体积不相同

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关化学用语使用正确的是(  )
A.CH4分子的比例模型:B.NH4Cl的电子式:
C.S2-结构示意图:D.聚丙烯的结构简式为:

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.某表面被氧化的镁条质量为6g,用500mL 1mol•L-1盐酸可以将该镁条完全溶解,忽略体积变化,测得所得溶液中c(H+)=0.08mol•L-1.接着,加入Na2O2粉末ag,恰好将溶液中的镁元素全部转化为Mg(OH)2沉淀.计算:
(1)镁条中MgO的物质的量.
(2)加入 Na2O2粉末的质量.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.某小组设计利用氯酸钾制氧气来测定气体摩尔体积的探究实验.装置
实验步骤如下:
①将适量的氯酸钾粉末和二氧化锰粉末混合均匀,放入干燥的试管中,准确称量试管和药品的总质量为15.95g.
②连接好实验装置,检查装置的气密性.
③加热反应,直到不再有气体产生为止.
④测量排入量筒的水的体积为285.0mL.
⑤准确称量试管和残留物的质量为15.55g.
根据上述实验过程,回答下列问题:
(1)此装置如何检查气密性往广口瓶中注满水,塞紧橡皮塞,按装置图连接好装置,用手将试管底部捂热,若观察到广口瓶中长玻璃管内液面上升,松开手后,过一会长玻璃管内的液面下降,则证明该装置不漏气
(2)本实验通过读取量筒内水的体积来测得收集的气体的体积,但在此操作前还需进行两步主要操作,请按操作顺序写出:
①使气体都冷却至室温;②调整量筒内外液面高度使之相同;读取量筒内气体的体积;仰视读数使得读数偏小.
读取量筒内液体体积时,若俯视读数,则读取的氧气的体积偏大(选填“偏大”、“偏小”、“无影响”).
(3)实验中产生的氧气的物质的量是0.0125 mol;实验测得的氧气的气体摩尔体积是22.8L/mol(精确到0.01)

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