精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
有X、Y、Z三种元素:
(1)X、Y、Z的单质在常温下均为气体;
(2)X单质可以在Z的单质中燃烧,生成物为XZ,火焰呈苍白色;
(3)XZ极易溶于水,在水溶液中电离出X+和Z-,其水溶液能使蓝色石蕊试纸变红;
(4)每2个X2分子能与1个Y2分子化合成2个X2Y分子,X2Y常温下为液体;
(5)Z单质溶于X2Y中,所得溶液具有漂白性.
试写出其元素符号:X
 
,Y
 
,Z
 
,以及化合物的分子式:XZ
 
,X2Y
 

(2)反应的化学方程式
 

(4)反应的化学方程式
 
考点:位置结构性质的相互关系应用
专题:
分析:X的单质可以在Z的单质中燃烧生成XZ,火焰为苍白色,氢气在氯气中燃烧产生苍白色火焰,且XZ极易溶于水,在水溶液中电离出X+和Z-,则X是H2,Z是Cl2,氢气在氯气中燃烧生成HCl极易溶于水,其水溶液可使蓝色石蕊试纸变红;
X、Y、Z的单质在常温下为气体,两分子X的单质可以和Y单质化合生成两分子X2Y(常温下为液体),则Y是O2,X2Y是H2O;氯气的单质溶于H2O中生成盐酸和次氯酸,次氯酸具有漂白性,
然后根据物质的性质来分析解答.
解答: 解:X的单质可以在Z的单质中燃烧生成XZ,火焰为苍白色,氢气在氯气中燃烧产生苍白色火焰,且XZ极易溶于水,在水溶液中电离出X+和Z-,则X是H2,Z是Cl2,氢气在氯气中燃烧生成HCl极易溶于水,其水溶液可使蓝色石蕊试纸变红;X、Y、Z的单质在常温下为气体,两分子X的单质可以和Y单质化合生成两分子X2Y(常温下为液体),则Y是O2,X2Y是H2O,氯气的单质溶于H2O中生成盐酸和次氯酸,次氯酸具有漂白性,
根据以上分析知:X、Y、Z元素分别为H、O、Cl;XZ和X2Y分别是HCl、H2O;
(2)的反应为氢气与氯气点燃生成氯化氢,反应的化学方程式为:Cl2+H2
 点燃 
.
 
2HCl;
(4)的反应为氢气与氧气反应生成水,反应的化学方程式为:O2+2H2
 点燃 
.
 
2H2O,
故答案为:H;O;Cl;HCl;H2O;Cl2+H2
 点燃 
.
 
2HCl;O2+2H2
 点燃 
.
 
2H2O.
点评:本题考查了元素化合物的推断,题目难度中等,根据物质的特殊现象及特殊性质来分析解答,如常温下为液体的物质、有特殊颜色的物质等都是解答推断题的题眼,注意明确原子结构与元素周期律、元素周期表的关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

化合物A是一种重要的有机化工原料,A的有关转化反应如下(部分反应条件略去).已知:F和E互为同分异构体:R表示烃基,R和R″表示烃基或氢.

(1)G是常用的指示剂酚酞,G的含氧官能团名称:
 
,G的分子式为
 

(2)反应②的反应类型:
 
;A与甲醛在酸催化条件下可生成一种绝缘树脂材料,此反应类型为
 

(3)写出下列反应的化学方程式:
A与饱和溴水的反应:
 

反应⑤(写明反应条件)
 

(4)化合物H是D的同分异构体,其核磁共振氢谱表明只有两种吸收峰.符合上述条件的H的结构有多种,写出其中一种化合物的结构简式:
 

(5)结合已知信息,请补充以A和HCHO为原料制备的合成路线流程图(无机试剂任选),方框内写有机物结构简式,在“→”上或下方写反应所需条件或试剂.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

现有金属单质A、B、C和气体甲、乙、丙及物质D、E、F、G、H,它们之间能发生如下反应(图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出).请根据以上信息回答下列问题:

(1)写出金属元素A的原子结构示意图:
 

(2)写出下列反应的离子方程式:
    反应③
 

    反应⑤
 

(3)在F的水溶液中滴加D的溶液将会观察到
 

(4)请写出实验室制取黄绿色气体乙的化学方程式
 
,在该反应中如有0.5mol乙生成,转移的电子的物质的量是
 
mol.制取完毕,多余的乙将用D的水溶液来吸收,其离子方程式为
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

化学实验是研究物质性质的基础.
(1)下列有关实验操作或测量数据合理的是
 
(填序号).
a.用铁坩埚加热CuSO4?5H2O晶体测定结晶水质量分数
b.用干燥的pH试纸测定浓硫酸的pH
c.用规格为20mL的量筒,量取16.8mL的Na2CO3溶液
(2)某废水样品中含有一定量的Na+、CO32-、SO32-,某研究小组欲测定其中SO32-的浓度.
实验方案:
ⅰ.用烧杯盛取废水适量,加少量活性炭,除去废水中的杂质;过滤,取滤液;
ⅱ.精确量取20.00mL过滤后废水试样,选择使用紫色的0.1mol/L KMnO4(H2SO4酸化)溶液进行滴定;
ⅲ.记录数据,计算.
①下列滴定方式中,最合理的是(夹持部已分略去)
 
(填字母序号).

②滴定过程中,有关反应的离子方程式是
 

(3)某同学制备Fe(OH)3胶体:用洁净的烧杯取适量蒸馏水加热至沸腾,向烧杯中滴加1mol/L的FeCl3溶液,并不断用玻璃棒搅拌,结果溶液变浑浊.该同学制备胶体失败的原因是
 
,你认为成功制得Fe(OH)3胶体的特征现象是
 

(4)用如图装置进行CO2性质的有关实验.

①试剂瓶B中盛有饱和NaHCO3溶液,其目的是:
 

②反应过程中,E中澄清石灰水变浑浊,E中的混合体系中除存在电离平衡、水解平衡外,还存在溶解平衡,用方程式表示该溶解平衡关系:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

乙二酸-1,4-环己二醇酯可以通过下列路线合成.请回答下列问题:

(1)上述反应①-⑧中,属于取代反应的有
 
(填序号).
(2)写出下列物质的结构简式:B
 
,C
 

(3)写出下列反应的方程式:
反应②:
 
;反应⑦:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

已知拆开1molH-H键、1molI-I键,1molH-I键分别需要的能量是436kJ、151kJ、299kJ,则H2与I2反应生成HI的热化学方程式为
 
;在一定温度下,反应
1
2
H2(g)+
1
2
I2(g)?HI(g)的平衡常数为10.若将1.0mol的HX(g)通入体积为1.0L的密闭容器中,在该温度时HX(g)的最大分解率接近于
 

A.5%        B.17%       C.25%       D.33%

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下表中实验操作能达到实验目的是(  )
实验操作实验目的
A向甲酸钠溶液中加新制的Cu(OH)2并加热确定甲酸钠中含有醛基
B向苯酚的饱和溶液中滴加稀溴水制备三溴苯酚
C向酒精和醋酸的混合液中加入金属钠确定酒精中混有醋酸
D将溴乙烷与氢氧化钠溶液共热一段时间,再向冷却后的混合液中滴加硝酸银溶液检验水解产物中的溴离子
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

ⅥA族的氧、硫、硒(Se)、碲(Te)等元素在化合物中常表现出多种氧化态,含ⅥA族元素的化合物在研究和生产中有许多重要用途.请回答下列问题:
(1)S单质的常见形式为S8,其环状结构如图2所示,S原子采用的轨道杂化方式是
 

(2)原子的第一电离能是指气态电中性基态原子失去一个电子转化为气态基态正离子所需要的最低能量,O、S、Se原子的第一电离能由大到小的顺序为
 

(3)H2Se的酸性比H2S
 
(填“强”或“弱”).气态SeO3分子的立体构型为
 
,SO32-离子的立体构型为
 

(4)H2SeO3的K1和K2分别为2.7×10-3和2.5×10-8,H2SeO4第一步几乎完全电离,K2为1.2×10-2,请根据结构与性质的关系解释;
①H2SeO4和H2SeO3第一步电离程度大于第二部电离的原因:
 

②H2SeO4和H2SeO3酸性强的原因:
 

(5)ZnS在荧光体、光导体材料、涂料、颜料等行业中应用广泛.立方ZnS晶体结构如图1所示,其晶胞边长为540.0pm,a位置S2-离子与b位置Zn2+离子之间的距离为
 
pm(列式表示).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

1-氯丙烷和2-氯丙烷分别与NaOH乙醇溶液共热的反应(  )
A、产物相同
B、反应类型不同
C、碳氢键断裂位置相同
D、都属于取代反应

查看答案和解析>>

同步练习册答案