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7.如图是一个制取氯气并验证氯气某些性质的装置.(夹持和加热装置省略)
(1)仪器X的名称是分液漏斗.
(2)请写出装置A中制备氯气的化学反应方程式:MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ MnCl2+Cl2↑+2H2O;在该反应中HCl体现还原性和酸性.
(3)在反应过程中,装置A中湿润的红色布条褪色(填“褪色”或“不褪色”),在该过程中起作用的物质为HClO(填化学式).
(4)装置B中有Br2生成,说明Cl2的得电子能力大于Br2的得电子能力.(填“大于”、“小于”或“等于”)
(5)在实验装置B和C中,均使用NaOH溶液,它的作用是吸收多余氯气,防止污染.

分析 (1)依据装置图和实验目的分析判断,制备氯气是用固体二氧化锰和液体浓盐酸,固体在圆底烧瓶中,盐酸在分液漏斗中,所以仪器X的名称是分漏斗;
(2)根据浓盐酸和二氧化锰的性质判断生成物,来书写反应方程式;浓盐酸中氯的化合价部分变、部分未部,所以盐酸体现酸性和还原性;
(3)氯气与湿润布条,氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,次氯酸强氧化性、漂白性,所以湿润的红色布条褪色;
(4)装置B中有Br2生成,说明氯气与溴化钠中溴离子发生氧化还原反应,所以Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2,根据氧化还原反应规律分析解答;
(5)使用NaOH溶液,防止氯气造成大气污染,吸收多余氯气.

解答 解:(1)依据装置图和实验目的分析判断,制备氯气是用固体二氧化锰和液体浓盐酸,固体在圆底烧瓶中,盐酸在分液漏斗中,所以仪器X的名称是分液漏斗,故答案为:分液漏斗;
(2)根据浓盐酸和二氧化锰反应生成氯化锰和氯气,所以反应方程式MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ MnCl2+Cl2↑+2H2O;浓盐酸中氯的化合价部分变、部分未部,所以盐酸体现酸性和还原性,故答案为:MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ MnCl2+Cl2↑+2H2O;还原;酸;
(3)氯气与湿润布条,氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,次氯酸强氧化性、漂白性,所以湿润的红色布条褪色,故答案为:褪色;HClO;
(4)装置B中有Br2生成,说明氯气与溴化钠中溴离子发生氧化还原反应,所以Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2,说明Cl2的得电子能力强于Br2的得电子能力,故答案为:大于;
(5)使用NaOH溶液,防止氯气造成大气污染,吸收多余氯气,故答案为:吸收多余氯气,防止污染.

点评 本题考查了氯气的实验室制备,氯气的化学性质的应用,掌握氯气的化学性质是解答的关键,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.实验室用乙酸和正丁醇制备乙酸正丁酯.有关物质的相关数据如下表.
化合物相对分子质量密度/g/cm3沸点/℃溶解度/100g水
正丁醇740.80118.09
冰醋酸601.045118.1互溶
乙酸正丁酯1160.882126.10.7

操作如下:
①在50mL三颈烧瓶中,加入18.5mL正丁醇和13.4mL冰醋酸,3~4滴浓硫酸,投入沸石.安装分水器(作用:实验过程中不断分离除去反应生成的水)、温度计及回流冷凝管.(如图1)
②将分水器分出的酯层和反应液一起倒入分液漏斗中,水洗,10%Na2CO3洗涤,再水洗,最后转移至锥形瓶,干燥.
③将干燥后的乙酸正丁酯滤入烧瓶中,常压蒸馏,收集馏分,得15.1g乙酸正丁酯.
请回答有关问题:
(1)冷水应该从冷凝管a(填a或b)端管口通入.
(2)仪器A中发生反应的化学方程式为CH3COOH+CH3CH2CH2CH2OHCH3COOCH2CH2CH2CH3+H2O.
(3)步骤①“不断分离除去反应生成的水”该操作的目的是:使用分水器分离出水,使平衡正向移动,提高反应产率.
(4)步骤②中,用10%Na2C03溶液洗涤有机层,该步操作的目的是除去产品中含有的乙酸等杂质.
(5)进行分液操作时,使用的漏斗是C(填选项).(如图2)
(6)步骤③在进行蒸馏操作时,若从118℃开始收集馏分,产率偏高(填“高”或者“低”)原因是会收集到少量未反应的冰醋酸和正丁醇.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个基本视角.
(1)X的电子式是
(2)Na2S2O3是一种用途广泛的钠盐.从理论上分析,下列物质组合中能用于制备Na2S2O3的是b(填字母序号).
a.Na2S+S            b.Z+S          c.Na2SO3+Y
(3)硒(34Se)和S位于同一主族.
①H2Se的稳定性比H2S的(填“强”或“弱”)弱,断开1mol H-Se键吸收的能量比断开1mol H-S键吸收的能量(填“多”或“少”)少.用原子结构解释原因:同主族元素最外层电子数相同,从上到下电子层数增加,原子半径增大,原子核对最外层电子的吸引力减弱,元素的非金属性减弱.
②写出SeO2与NaOH溶液反应的离子方程式:SeO2+2OH-=SeO32-+H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.如图装置所示,负极上发生的反应为(  )
A.Zn2++2e-═ZnB.Zn-2e-═Zn2+C.Cu-2e-═Cu2+D.Cu2++2e-═Cu

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.海水不仅是宝贵的水资源,而且蕴藏着丰富的化学资源.世界上已知的100多种元素中,80%可以在海水中找到.用化学知识回答下列问题.
(1)2014年5月,我国浙江沿海发生大面积的“赤潮”.赤潮发生的主要原因是藻类的疯狂生长,与藻类疯长的密切相关的元素是N和P.
(2)某研究论文中称海水中的无机碘主要以I-形态存在,有学生质疑海水中溶解的氧气能把I-氧化,请用离子方程式表示该同学的质疑4I-+O2+2H2O=2I2+4OH-
(3)某处理过的海水样品中仅含大量Na+、K+、Mg2+、Cl-、SO42-,若Na+、K+、Mg2+、Cl-的浓度均为0.02mol/L,则c(SO42-)=0.03mol/L.
(4)某研究小组在实验室研究除去海水中Ca2+、SO42-,所加沉淀剂依次为BaCl2溶液或Ba(OH)2和Na2CO3溶液,然后过滤.
(5)如图是某小组模拟“侯氏制碱法”制取NaHCO3的部分装置.下列操作正确的是c
A.a通入CO2,然后b通入NH3,c中放碱石灰
B.b通入NH3,然后a通入CO2,c中放碱石灰
C.a通入NH3,然后b通入CO2,c中放蘸稀硫酸的脱脂棉
D.b通入CO2,然后a通入NH3,c中放蘸稀硫酸的脱脂棉.

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12.“84”消毒液在日常生活中使用广泛,该消毒液无色,有漂白作用.它的有效成份是下列物质中的一种,这种物质是(  )
A.KMnO4B.Na2O2C.NH3•H2OD.NaClO

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.形成酸雨的原理之一可简单表示如下:
含硫燃料$→_{反应①}^{O_{2}}$A$→_{反应②}^{O_{2}}$B$→_{反应③}^{H_{2}O}$C(酸雨)
回答下列问题:
(1)A物质的化学式为SO2
(2)三个反应中不属于氧化还原反应的是③(填序号).
(3)从环境保护的角度看,pH<5.6的雨水属于酸雨[已知pH=-lgc(H+)].经测定某次收集到的雨水中只含有H2SO4,且浓度为5×10-5mol•L-1,通过计算确定此次收集到的雨水是否是酸雨硫酸浓度为5×10-5mol/L,氢离子浓度为1×10-4mol/L,则pH=-lgc(H+)=-lg(1×10-4)=4,小于5.6,所以属于酸雨(要求写出解题过程).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.工业上可以用天然卤水(海水制盐后得到的浓缩海水)制备碘单质.其主要过程如下:
①预热的卤水先用硫酸酸化,再通入稍过量的氯气
②用逆流而上的空气将碘蒸气带入到含硫酸和氢碘酸的吸收塔中
③向吸收塔中通入二氧化硫使碘还原为碘化物
④待碘化物溶液达到一定浓度后,通入氯气,使碘沉淀,析出晶体
⑤获得的粗碘进一步精制,得到碘单质;废液通入二氧化硫后回收利用
请回答:
(1)①中是将I-转化为I2,反应的离子方程式是Cl2+2I-=I2+2Cl-
(2)②、③在整个制备过程中的作用是提纯.
(3)③中反应的离子方程式是I2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2I-
(4)④中分离出碘单质的方法是过滤.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.硫氰[(SCN)2]的化学性质和卤素(X2)类似,称为拟卤素,如(SCN)2+H2O═HSCN+HSCNO,它们的阴离子的还原性强弱为Cl-<Br-<SCN-<I-.下列说法不正确的是(  )
A.Cl2可以与KSCN溶液反应B.(SCN)2可以与KI溶液反应
C.KSCN溶液可以与FeCl3溶液反应D.(SCN)2可以与KBr溶液反应

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