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通常在医院给病人输液用的生理盐水是质量分数为0.9%的氯化钠溶液,假设它的密度为1.1g?cm-3,则:
(1)该氯化钠溶液的物质的量浓度为    mol?L-1
(2)若用NaCl固体配制1000mL该溶液,下列仪器中,肯定不会用到的是   
A.锥形瓶  B.容量瓶  C.漏斗  D.玻璃棒  E.托盘天平  F.试剂瓶
(3)下列操作的顺序是(用字母表示)   
A.冷却  B.称量  C.定容  D.溶解  E.转移
(4)若要实施配制,除上述仪器外,还缺少的仪器是       
(5)本实验中几个操作中都要用到玻璃棒,使用玻璃棒的作用是       
(6)配制完毕后,教师指出有5位同学各进行了下列某一项错误操作,你认为这5项错误操作会导致所得溶液浓度偏低的是   
A.定容时仰视容量瓶刻度线
B.定容时俯视容量瓶刻度线
C.将溶解而未冷却的溶液直接转入容量瓶
D.定容后,把容量瓶倒置摇匀后发现液面低于刻度线,便补充几滴水至刻度处
E.称量时,砝码和药品的位置放错了.
【答案】分析:(1)计算出1L该氯化钠溶液中的氯化钠的物质的量;
(2)根据配制一定物质的量浓度溶液需要的仪器进行判断;
(3)根据配制溶液的操作顺序完成;
(4)还需要烧杯和胶头滴管;
(5)溶解氯化钠时,玻璃棒起到搅拌作用;转移溶液时,玻璃棒起到引流作用;
(6)A、仰视刻度线,配制溶液体积偏大;
B、俯视刻度线,配制溶液的体积偏小;
C、没有冷却,冷却后溶液体积偏小;
D、补充几滴水至刻度处,配制的溶液体积偏大;
E、砝码放错,称量氯化钠质量偏小.
解答:解:(1)1L氯化钠溶液中氯化钠的质量是:1000mL×1.1g?cm-3×0.9%=9.9g,n(NaCl)=mol≈0.17mol,所以该溶液的物质的量浓度是:0.17 mol/L,
故答案是:0.17;
(2)用NaCl固体配制1000mL该溶液,需要的仪器有:烧杯、玻璃棒、100mL容量瓶、胶头滴管、托盘天平、试剂瓶等,所以一定用不到的是AC,
故选AC;  
(3)配制一定物质的量浓度的溶液的顺序是:称量、溶解、转移、洗涤、冷却、定容,
故答案是:BDAEC   
(4)配制溶液还需要用到烧杯和胶头滴管,
故答案是:烧杯、胶头滴管;
(5)通过搅拌加速氯化钠溶解,转移溶液需要玻璃棒引流,
故答案是:搅拌、引流;
(6)A、定容时仰视容量瓶刻度线,导致配制的溶液体积偏大,浓度偏小故A正确;
B、定容时俯视容量瓶刻度线,会导致配制的溶液的体积减小,浓度偏大,故B错误;
C、将溶解而未冷却的溶液直接转入容量瓶,冷却后配制的溶液体积偏小,浓度偏高,故C错误;
D、便补充几滴水至刻度处,导致配制的溶液的体积偏大,浓度偏低,故D错误;
E、砝码和药品的位置放错,称量的氯化钠质量偏小,物质的量偏小,溶液浓度偏小,故E错误;
故选ADE.
点评:本题考查了配制一定物质的量浓度的溶液的方法,涉及了仪器选择、配制顺序排序、物质的量浓度计算等知识,本题难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

医生通常用葡萄糖注射液维持病人血液中的血糖含量.下图是医院给病人输液时使用的一瓶质量分数为5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液的标签.
葡萄糖注射液
规格:250mL
密度:1.08g?mL-1
生产批号:10032032
有效期:至2013年3月
质量分数:5%
某学生欲在实验室中配制500mL该葡萄糖注射液.实验用品:葡萄糖晶体(摩尔质量为180g?mol-1)、蒸馏水、烧杯、天平、药匙、胶头滴管、量筒.
(1)实验还缺少的仪器有
500ml容量瓶
500ml容量瓶

(2)下列对容量瓶及其使用方法的描述中正确的是
A
A

A.使用前要检查容量瓶是否漏水
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用标准葡萄糖注射液润洗
C.配制溶液时,将称好的葡萄糖晶体小心倒入容量瓶中,加蒸馏水至距刻度线1~2cm时,改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
D.容量瓶上标明容积、温度和浓度
(3)实验中需取用
27.0
27.0
 g晶体,配制后的溶液中溶质的物质的量浓度为
0.3mol/L
0.3mol/L

(4)配制一定物质的量浓度的葡萄糖溶液时,下列操作使实验结果偏低的是
BDE
BDE

A.容量瓶中原有少量蒸馏水          B.洗涤烧杯和玻璃棒的溶液未转入容量瓶中;
C.定容时观察液面俯视              D.定容时观察液面仰视
E.定容后,加盖倒转摇匀后,发现液面低于刻度线,又滴加蒸馏水至刻度,所配得溶液的浓度.

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科目:高中化学 来源: 题型:

通常在医院给病人输液用的生理盐水是质量分数为0.9%的氯化钠溶液,假设它的密度为1.1g?cm-3,则:
(1)该氯化钠溶液的物质的量浓度为
0.17
0.17
mol?L-1
(2)若用NaCl固体配制1000mL该溶液,下列仪器中,肯定不会用到的是
AC
AC

A.锥形瓶  B.容量瓶  C.漏斗  D.玻璃棒  E.托盘天平  F.试剂瓶
(3)下列操作的顺序是(用字母表示)
BDAEC
BDAEC

A.冷却  B.称量  C.定容  D.溶解  E.转移
(4)若要实施配制,除上述仪器外,还缺少的仪器是
烧杯
烧杯
胶头滴管
胶头滴管

(5)本实验中几个操作中都要用到玻璃棒,使用玻璃棒的作用是
搅拌
搅拌
引流
引流

(6)配制完毕后,教师指出有5位同学各进行了下列某一项错误操作,你认为这5项错误操作会导致所得溶液浓度偏低的是
ADE
ADE

A.定容时仰视容量瓶刻度线
B.定容时俯视容量瓶刻度线
C.将溶解而未冷却的溶液直接转入容量瓶
D.定容后,把容量瓶倒置摇匀后发现液面低于刻度线,便补充几滴水至刻度处
E.称量时,砝码和药品的位置放错了.

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科目:高中化学 来源: 题型:

为维持人体血液中的血糖含量,在给病人输液时,通常用葡萄糖注射液,下图是医院给病人输液时使用的一瓶质量分数为5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液的标签.某学生欲在实验室中配制500mL该葡萄糖注射液.
实验用品:葡萄糖固体、蒸馏水、烧杯、容量瓶(500mL)、药匙、胶头滴管、量筒.
(1)还缺少的仪器有
托盘天平、玻璃棒
托盘天平、玻璃棒

(2)下列对容量瓶及使用的描述中不正确的是
ACD
ACD

A.容量瓶上标有容积、温度和浓度
B.使用前要检查容量瓶是否漏水
C.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用5%葡萄糖注射液洗
D.配制溶液时,把称好的葡萄糖晶体小心倒入容量瓶中,加入蒸馏水到接近刻度线1~2cm处,改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
(3)实验中需取用固体的质量为
27.0
27.0
g,该葡萄糖注射液的物质的量浓度
0.3
0.3
mol/L.
(4)配制该葡萄糖注射液,下列操作会导致所配溶液的物质的量浓度偏高的是
B
B

A.没有将洗涤液转移到容量瓶         B.定容时俯视刻度线
C.容量瓶洗净后未干燥               D.定容时液面超过了刻度线.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

通常在医院给病人输液用的生理盐水是质量分数为0.9%的氯化钠溶液,假设它的密度为1.1g?cm-3,则:
(1)该氯化钠溶液的物质的量浓度为______mol?L-1
(2)若用NaCl固体配制1000mL该溶液,下列仪器中,肯定不会用到的是______
A.锥形瓶 B.容量瓶 C.漏斗 D.玻璃棒 E.托盘天平 F.试剂瓶
(3)下列操作的顺序是(用字母表示)______
A.冷却 B.称量 C.定容 D.溶解 E.转移
(4)若要实施配制,除上述仪器外,还缺少的仪器是______、______.
(5)本实验中几个操作中都要用到玻璃棒,使用玻璃棒的作用是______、______.
(6)配制完毕后,教师指出有5位同学各进行了下列某一项错误操作,你认为这5项错误操作会导致所得溶液浓度偏低的是______
A.定容时仰视容量瓶刻度线
B.定容时俯视容量瓶刻度线
C.将溶解而未冷却的溶液直接转入容量瓶
D.定容后,把容量瓶倒置摇匀后发现液面低于刻度线,便补充几滴水至刻度处
E.称量时,砝码和药品的位置放错了.

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