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    (1999年上海，29)含苯酚的工业废水处理的流程图如下：

    (1)上述流程里，设备Ⅰ中进行的是               操作(填写操作名称)。实验室里这一步操作可以用                进行(填写仪器名称)。

    (2)由设备Ⅱ进入设备Ⅲ的物质A是         。由设备Ⅲ进入设备Ⅳ的物质B是         。

    (3)在设备Ⅲ中发生反应的化学方程式为：                  

    (4)在设备Ⅳ中，物质B的水溶液和CaO反应后，产物是NaOH、H2O和          。通过

                 操作(填写操作名称)，可以使产物相互分离。

    (5)上图中，能循环使用的物质是C６H６、CaO、               、             。

    答案：

    (1)萃取(或萃取、分液)  分液漏斗

    (2)C6H5ONa 、 NaHCO3

    (3)C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3

    (4)CaCO3     过滤

    (5)NaOH水溶液、CO2

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    (1999年上海，32)美国《科学美国人》杂志在1971年7月刊登的“地球的能量资源”一文中提供了如下数据：到达地球表面的太阳辐射能的几条主要去路

    直接反射

    52，000×109千焦/秒

    以热能方式离开地球

    81，000×109千焦/秒

    水循环

    40，000×109千焦/秒

    大气流动

    370×109千焦/秒

    光合作用

    40×109千焦/秒

    请选用以上数据计算：

    (1)地球对太阳能的利用率约为          。

    (2)通过光合作用，每年有        千焦的太阳能转化为化学能(每年按365天计)。

    (3)每年由绿色植物通过光合作用(6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2)为我们生存的环境除去二氧化碳的质量A。试根据能量关系列出A的计算式。

    列式中缺少的数据用符号表示。

    A＝                                        (千克)。

    所缺数据的化学含义为                      。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    (1999年上海，33)自然界存在的碳酸盐类铜矿(如孔雀石、石青等)的化学组成为：aCuCO3·bCu(OH)2  （a、b为正整数，且a≤2，ｂ≤2）

    (1)将孔雀石、石青矿样分别加盐酸至完全溶解，耗用HCl物质的量与产生CO2物质的量之比：孔雀石为4∶1；石青为3∶1。则它们的化学组成为：

    孔雀石：________________，石青：__________________。

    (2)今有一份碳酸盐类铜矿样品，将其等分为A、B两份。然后，加盐酸使A样品完全溶解，产生CO23.36L（标准状况）；加热B样品使其完全分解，得到20 g CuO。试计算并确定该矿石的化学组成。

    (3)某碳酸盐类铜矿样加酸完全溶解后，产生CO26.72L(标准状况)，这份矿样中CuO含量不低于___________克。

    (4)设某碳酸盐类铜矿样的质量为A克，所含CuO质量为G克。加酸完全溶解后，产生的CO2体积(标准状况)为V升，则含铜矿样的A、V、G之间的关系式为：A＝___________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    (1999年上海，24)在热的稀硫酸溶液中溶解了11.4 g FeSO4。当加入50 mL 0.5 mol·L-1 KNO3溶液后，使其中的Fe2+全部转化成Fe3+，KNO3也反应完全，并有NxOy氮氧化物气体逸出。

    FeSO4+  KNO3+  H2SO4→  K2SO4+  Fe2(SO4)3+  NxOy+  H2O

    (1)推算出x=         ；y=           。

    (2)配平该化学方程式(系数填写在上式方框内)。

    (3)反应中的氧化剂为                      。

    (4)用短线和箭头标出电子转移的方向和总数。

     

     

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    (1999年上海，2)用铜锌合金制成的假金元宝欺骗行人的事件屡有发生。下列不易区别其真伪的方法是(    )

    A.测定密度                         B.放入硝酸中

    C.放入盐酸中                       D.观察外观

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