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已知 

    

现有H2与CH4的混合气体112L(标准状况),使其完全燃烧生成CO2和H2O(l),若实验测得反应放热3695KJ,则原混合气体中H2与CH4的物质的量之比是(  )

A、1:1              B、1:3              C、1:4          D、2:3

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:058

某学生用图示装置(I)制取溴苯和溴乙烷。已知溴乙烷为无色液体,难溶于水,沸点38.4℃,熔点-119℃,密度为1.46 g.cm-3。主要实验步骤如下:

①检查气密性后,向烧瓶中加入一定量苯和液溴。

②向锥形瓶中加入乙醇和浓硫酸的混合溶液至恰好没于进气导管口。

③将A装置中纯铁丝小心向下插入混合液中。

④点燃B装置中酒精灯,用小火缓缓对锥形瓶加热10 min

请填写下列空白:

1)步骤③时,观察到的现象是                      

2)导管a的作用是              

3C装置中U型管内用蒸馏水封住管底的作用是              

4)反应完毕后,U型管内的现象是              ;分离出溴乙烷时所用最主要仪器名称是       (只填一种);

5)步骤④中可否用大火加热,理由是             

6)为证明溴和苯的上述反应是取代反应而不是加成反应,该学生用装置(Ⅱ)代替装置BC直接与A相连接重新反应。①装置(Ⅱ)的锥形瓶中,小试管内的液体是         (填名称),其作用是        ;小试管外的液体是        (填名称),其作用是         。②反应后,向锥形瓶中滴加      (填化学式)溶液,现象是         ,其作用是           ;装置(Ⅱ)还可起到的作用是        

 

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科目:高中化学 来源:物理教研室 题型:058

某学生用图示装置(I)制取溴苯和溴乙烷。已知溴乙烷为无色液体,难溶于水,沸点38.4℃,熔点-119℃,密度为1.46 g.cm-3。主要实验步骤如下:

①检查气密性后,向烧瓶中加入一定量苯和液溴。

②向锥形瓶中加入乙醇和浓硫酸的混合溶液至恰好没于进气导管口。

③将A装置中纯铁丝小心向下插入混合液中。

④点燃B装置中酒精灯,用小火缓缓对锥形瓶加热10 min

请填写下列空白:

1)步骤③时,观察到的现象是                      

2)导管a的作用是              

3C装置中U型管内用蒸馏水封住管底的作用是              

4)反应完毕后,U型管内的现象是              ;分离出溴乙烷时所用最主要仪器名称是       (只填一种);

5)步骤④中可否用大火加热,理由是             

6)为证明溴和苯的上述反应是取代反应而不是加成反应,该学生用装置(Ⅱ)代替装置BC直接与A相连接重新反应。①装置(Ⅱ)的锥形瓶中,小试管内的液体是         (填名称),其作用是        ;小试管外的液体是        (填名称),其作用是         。②反应后,向锥形瓶中滴加      (填化学式)溶液,现象是         ,其作用是           ;装置(Ⅱ)还可起到的作用是        

 

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科目:高中化学 来源:物理教研室 题型:058

某学生用图示装置(I)制取溴苯和溴乙烷。已知溴乙烷为无色液体,难溶于水,沸点38.4℃,熔点-119℃,密度为1.46 g·cm-3。主要实验步骤如下:

①检查气密性后,向烧瓶中加入一定量苯和液溴。

②向锥形瓶中加入乙醇和浓硫酸的混合溶液至恰好没于进气导管口。

③将A装置中纯铁丝小心向下插入混合液中。

④点燃B装置中酒精灯,用小火缓缓对锥形瓶加热10 min

请填写下列空白:

1)步骤③时,观察到的现象是                      

2)导管a的作用是              

3C装置中U型管内用蒸馏水封住管底的作用是              

4)反应完毕后,U型管内的现象是              ;分离出溴乙烷时所用最主要仪器名称是       (只填一种);

5)步骤④中可否用大火加热,理由是             

6)为证明溴和苯的上述反应是取代反应而不是加成反应,该学生用装置(Ⅱ)代替装置BC直接与A相连接重新反应。

①装置?á颍┑淖缎纹恐校?∈怨苣诘囊禾迨?/span>         (填名称),其作用是        ;小试管外的液体是        (填名称),其作用是        

②反应后,向锥形瓶中滴加      (填化学式)溶液,现象是         ,其作用是           ;装置(Ⅱ)还可起到的作用是        

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有A、B、C、D、E、F六种化合物,已知它们的阳离子有阴离子有,现将它们分别配成的溶液,进行如下实验:

①测得溶液A、C、E呈碱性,且碱性为A>E>C;

②向B溶液中滴加稀氨水,先出现沉淀,继续滴加氨水,沉淀消失;

③向D溶液中滴加溶液,无明显现象;

④向F溶液中滴加氨水,生成白色絮状沉淀,沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色。

根据上述实验现象,回答下列问题:

  (1)实验②中反应的化学方程式是                       

                             ;

  (2)E溶液是    ,判断依据是                     

                                  ;

  (3)写出下列四种化合物的化学式:A       、C            

D            F             

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科目:高中化学 来源: 题型:

(10分)已知金属镁与氯化铁和氯化铜溶液反应有多种实验假设。甲、乙两位同学分别设计合理实验步骤探究该反应的历程。

提出猜想:

甲:推测镁与氯化铁、氯化铜水解产生中的H+反应,拉动水解平衡生成生成H2

乙:推测镁应与氯化铁、氯化铜发生氧化还原反应。

结合对试剂的选择两位同学做了如下实验:

实验过程

编号

实验操作

预期现象和结论

将打磨过的镁条取加入经盐酸酸化的饱和氯化铁溶液,充分反应

始终有大量气泡,颜色无明显变化,未见沉淀生成反应完全后取出镁条发现可被磁铁吸引

将打磨过的镁条取加入0.1mol/L氯化铁溶液,充分反应

有少量气泡,颜色变浅,有红褐色沉淀生成,反应完全后取出镁条发现不能被磁铁吸引

根据实验操作,实验现象,甲、乙分别推测解释相应的结论。

(1)写出生成Fe(OH)3胶体的离子方程式:                                     

(2)与甲同学的推测不尽符合的现象是                       

在实验①③的基础上甲进一步提出猜测:镁与H+反应拉动饱和氯化铁的水解平衡生成Fe(OH)3胶体,故未看到沉淀现象。

要验证甲的进一步猜想,还须补做的实验是                                          

提出你的猜想                                                                                                       

(3)乙:根据实验②可推测                                                                      

(4)结合甲,乙两位同学的推测,你能否谈谈对上述实验事实的认识:

                                         

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