A. | 5 mol | B. | 6 mol | C. | 7 mol | D. | 8 mol |
分析 由结构可知,分子中含-COOH、-COOC-、-Cl、-Br均与NaOH反应,且水解生成的酚-OH与NaOH反应,以此来解答.
解答 解:由结构可知,分子中含-COOH、-COOC-、-Cl、-Br均与NaOH反应,且水解生成的酚-OH与NaOH反应,
则1mol该化合物中-COOH、-COOC-、-Cl、-Br消耗NaOH为5mol,水解生成的3mol酚-OH又消耗NaOH3mol,则充分反应后最多可消耗氢氧化钠的物质的量为8mol,
故选D.
点评 本题考查有机物的结构与性质,为高频考点,把握官能团与性质的关系为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意常见有机物的性质及应用,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 当分子式中的x≤4时,上述烃在常温常压下均为气体 | |
B. | 分子式中的y一定为偶数 | |
C. | 1mol的上述烃完全燃烧时,耗氧($\frac{x+y}{4}$)mol | |
D. | 150℃时,在密闭的容器中完全燃烧后,测得的压强一定比燃烧前增加 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乙烯和苯都能使溴的四氯化碳褪色 | |
B. | 石油分馏是物理变化,可得到汽油、煤油等物质 | |
C. | 石油裂化主要得到乙烯 | |
D. | 煤制煤气是物理变化,是高效、清洁地利用煤的重要途径 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 稀释后溶液的pH=9 | |
B. | 稀释过程中,溶液中所有离子的浓度均减小 | |
C. | 稀释后溶液中$\frac{c(N{H}_{4}^{+})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$ 减小 | |
D. | 该氨水稀释前后中和盐酸的能力相同 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯化氢的摩尔质量等于NA个氯化氢分子的质量 | |
B. | 常温常压下1mol二氧化碳的体积大于22.4L | |
C. | 64g金属铜发生氧化反应,一定失去2NA个电子 | |
D. | 62g氧化钠溶于水后,所得溶液中含有NA个O2-离子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电解质溶液中有电离出的自由移动的离子 | |
B. | 有导线将两个活泼性不同的电极连接 | |
C. | 在不同金属的两极间存在电势差 | |
D. | 在原电池中发生了氧化还原反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用石头纸(主要成分CaCO3)代替普通纸,减少对木材的使用 | |
B. | 合理开发利用可燃冰(固态甲烷水合物)有助于缓解能源紧缺的状况 | |
C. | 将秸秆充分燃烧,避免秸秆腐烂造成环境污染 | |
D. | 推广碳捕集和储存技术,逐步实现二氧化碳零排放 |
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