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    下列物质分离的方法正确的是

    A．从碘水中提取碘：用酒精萃取

    B．除去CO中少量O2：通过灼热的Cu网后收集气体

    C．除去KCl溶液中的少量MgCl2：加入适量NaOH溶液，过滤

    D．除去CO2中的少量HCl：通入饱和NaHCO3溶液，收集气体

     

    【答案】

    D

    【解析】略

     

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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：

    随着人类对温室效应和资源短缺等问题的重视，如何降低大气中CO2的含量及有效地开发利用CO2，引起了各国的普遍关注
    （1）目前工业上有一种方法是用CO2来生产燃料甲醇．为探究反应原理，现进行如下实验：在体积为1L的密闭容器中，充入1mol CO2和3mol H2，一定条件下发生反应：
    CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）△H=-49.0kJ/mol
    测得CO2和CH3OH（g）的浓度随时间变化如图所示．
    ①反应开始到平衡，H2的平均反应速率v（H2）=
    0.225
    0.225
    mol/（L?min）．H2的转化率为
    75%
    75%
    ．
    ②下列措施中能使n（CH3OH）/n（CO2）增大的是
    CDF
    CDF
    ．
    A、升高温度                       B、充入He（g），使体系压强增大
    C、将H2O（g）从体系中分离           D、再充入1mol CO2和3mol H2
    E、使用催化剂                      F、缩小容器体积
    （2）①反应进行到3分钟时，同种物质的v正 与v逆的关系：v正
    ＞
    ＞
    v逆 （填＞，=，＜）
    ②上述反应平衡常数的表达式为
    c(CH3OH)?c(H2O)
    c(CO2)?c3(H2)
    ，
    c(CH3OH)?c(H2O)
    c(CO2)?c3(H2)
    ，
    ，经计算该温度下此反应平衡常数的数值为
    16
    3
    16
    3
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?长宁区一模）短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如图所示，其中T所处的周期序数与主族序数相等，请回答下列问题：

    （1）T的离子结构示意图为
    ．
    （2）元素的非金属性为（原子的得电子能力）：Q
    弱于
    弱于
    W（填“强于”或“弱于”）．
    （3）W的单质与其最高价氧化物的水化物浓溶液共热能发生反应，生成两种物质，其中一种是气体，反应的化学方程式为
    S+2H2SO4（浓）
     △ 
    .
     
    3SO2+2H2O
    S+2H2SO4（浓）
     △ 
    .
     
    3SO2+2H2O
    ．
    （4）原子序数比R多1的元素的一种氢化物能分解为它的另一种氢化物，此分解反应的化学方程式是
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    O2↑+2H2O
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    O2↑+2H2O
    ．
    （5）R有多种氧化物，其中甲的相对分子质量最小．在一定条件下，2L的甲气体与0.5L的氧气相混合，若该混合气体被足量的NaOH溶液完全吸收后没有气体残留，所生成的R的含氧酸盐的化学式是
    NaNO2
    NaNO2

    I、磷、硫元素的单质和化合物应用广泛．
    （1）磷元素的原子核外电子排布式是
    1s22s22p63s23p3
    1s22s22p63s23p3
    ．
    （2）磷酸钙与焦炭、石英砂混合，在电炉中加热到1500℃生成白磷，反应为：
    2Ca3（PO4）2+6SiO2→6CaSiO3+P4O10     10C+P4O10→P4+10CO
    每生成1mol P4时，就有
    20
    20
    mol电子发生转移．
    II、稀土元素是宝贵的战略资源，我国的蕴藏量居世界首位．
    （1）铈（Ce）是地壳中含量最高的稀土元素．在加热条件下CeCl3易发生水解，无水CeCl3可用加热CeCl3?6H2O和NH4Cl固体混合物的方法来制备．其中NH4Cl的作用是
    分解出HCl气体，抑制CeCl3的水解
    分解出HCl气体，抑制CeCl3的水解
    ．
    （2）在某强酸性混合稀土溶液中加入H2O2，调节pH≈3，Ce3+通过下列反应形成Ce（OH）4沉淀得以分离．完成反应的离子方程式：
    2
    2
    Ce3++
    1
    1
    H2O2+
    6
    6
    H2O→
    2
    2
    Ce（OH）4↓+
    6H+
    6H+

    在溶液中，反应A+2B?C分别在三种不同实验条件下进行，它们的起始浓度均为c（A）=0.100mol/L、c（B）=0.200mol/L及c（C）=0mol/L．
    反应物A的浓度随时间的变化如图所示．

    请回答下列问题：
    （3）与①比较，②和③分别仅改变一种反应条件．所改变的条件和判断的理由是：②
    加催化剂
    加催化剂
    ；
    达到平衡的时间缩短，平衡时A的浓度未变
    达到平衡的时间缩短，平衡时A的浓度未变
    ．
    ③
    温度升高
    温度升高
    ；
    达到平衡的时间缩短，平衡时A的浓度减小
    达到平衡的时间缩短，平衡时A的浓度减小
    ．
    （4）实验②平衡时B的转化率为
    40%
    40%
    ；实验③平衡时C的浓度为
    0.06mol/L
    0.06mol/L
    ；
    （5）该反应是
    吸热
    吸热
    热反应，判断其理由是
    温度升高，平衡向正反应方向移动
    温度升高，平衡向正反应方向移动
    ；
    （6）该反应进行到4.0min时的平均反应速度率：
    实验②：VB=
    0.014mol（L?min）-1
    0.014mol（L?min）-1
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    “酒是陈的香”，就是因为酒在储存过程中生成了有香味的乙酸乙酯，在实验室我们也可以用如右图所示的装置制取乙酸乙酯．回答下列问题：
    （1）写出制取乙酸乙酯的化学反应方程式
    CH3COOH+C2H5OH
    浓硫酸
    △
    CH3COOC2H5+H2O
    CH3COOH+C2H5OH
    浓硫酸
    △
    CH3COOC2H5+H2O

    （2）在大试管中配制一定比例的乙醇、乙酸和浓硫酸的混合液的方法是：
    先在大试管中加入乙醇，然后慢慢向其中注入硫酸，并不断搅拌，最后向装有乙醇和浓硫酸的混合物的大试管中加入乙酸
    先在大试管中加入乙醇，然后慢慢向其中注入硫酸，并不断搅拌，最后向装有乙醇和浓硫酸的混合物的大试管中加入乙酸
    ．
    （3）浓硫酸的作用是：①
    催化作用
    催化作用
    ；②
    吸水作用
    吸水作用
    ．
    （4）饱和碳酸钠溶液的主要作用是
    酯在其中的溶解度更小，有利于酯分离，除去粗产品中的乙酸有利于闻到酯香味
    酯在其中的溶解度更小，有利于酯分离，除去粗产品中的乙酸有利于闻到酯香味
    ．
    （5）装置中通蒸气的导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上，不能插入溶液中，目的是防止
    倒吸
    倒吸
    ．
    （6）若要把制得的乙酸乙酯分离出来，应采用的实验操作是
    分液
    分液
    ．
    （7）做此实验时，有时还向盛乙酸和乙醇的试管里加入几块碎瓷片，其目的是
    防止暴沸
    防止暴沸
    ．
    （8）生成乙酸乙酯的反应是可逆反应，反应物不能完全变成生成物，反应一段时间后，就达到了该反应的限度，也即达到化学平衡状态．下列描述能说明乙醇与乙酸的酯化反应已达到化学平衡状态的有（填序号）
    ②④⑤
    ②④⑤
    ．
    ①单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol水
    ②单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol乙酸
    ③单位时间里，消耗1mol乙醇，同时消耗1mol乙酸
    ④正反应的速率与逆反应的速率相等
    ⑤混合物中各物质的浓度不再变化．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    如图所示是分离混合物时常用的仪器，回答下列问题：
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    （1）写出仪器A、C、E的名称
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）制取蒸馏水时，装置A中除加入少量自来水外，还需要加入少量的
     
    ，其作用是
     
    ．
    （3）下列各组物质的分离或提纯，应选用下述方法的哪一种？（填字母）
    A、分液    B、过滤   C、萃取   D、蒸馏    E、结晶   F、升华
    ①乙酸乙酯（C4H8O2）是一种无色液体，不溶于水，密度小于1g?mL-1，沸点约为55℃．要从水与乙酸乙酯的混合物中将乙酸乙酯分离出来
     

    ②乙二醇（C2H6O2）无色液体，易溶于水和乙醇，沸点198℃．丙三醇（C3H8O3）无色液体，易溶于水和乙醇，沸点290℃．将乙二醇和丙三醇混合物相互分离的方法是
     

    ③从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾
     

    ④氯化钠和碘的固体混合物中获得碘
     

    （4）某化学兴趣小组拟从海带中提取碘，进行如下实验．
    干海带
    灼烧
    海带灰
    浸泡
    过滤
    浸泡液I2（CCl4）→I2
    用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液．其实验可分解为如下各步：
    A．把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中
    B．把50mL碘水和15mL四氯化碳加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞
    C．检查分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液
    D．倒转漏斗振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正
    E．旋开活塞，用烧杯接收下层溶液
    F．从分液漏斗上口倒出上层溶液
    G．将分液漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽对准分液漏斗上的小孔
    H．静置、分层
    ①正确的操作顺序是
     

    ②分液后得到的下层液体是
     
    ，颜色是
     

    ③从I2的CCl4溶液中提取单质I2并回收CCl4的可用装置
     
    ．
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    ④萃取碘水中的碘，除可用四氯化碳，还可以用
     
    （填字母）．
    A．酒精　          B．水　　　　C．汽油　　　　       D．醋酸．

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    科目：高中化学 来源：模拟题 题型：填空题

    碳捕捉和储存技术是指通过碳捕捉技术，将工业和有关能源产业所产生的二氧化碳分离出来再利用。在我国已经能够对捕捉到的二氧化碳进行净化，然后用于保鲜，或制造干冰，或将二氧化碳注入衰竭的油层以提高油田采收率或利用二氧化碳培养海藻和合成有机物等。
    (1)下列捕获二氧化碳的反应中，其原子利用率不能达到100%的是_________。
    a．CO2+CaOCaCO3
    b．K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3
    c．2Mg+CO22MgO+C
    (2)用二氧化碳合成烃，需要提供辅助原料氢气，下列制取氢气的方法中可行且能实现二氧化碳零排放的是_________
    a．用太阳能光解海水制氢
    b．利用天然气与水高温催化制氢
    c．利用活泼金属与海水反应制氢
    d．利用核反应堆多余的电能电解海水制氢
    (3)CO与H2在一定条件下发生反应生成燃料甲醇：CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。某研究小组将2 mol
    CO和4 mol H2置于一体积不变的1L密闭容器中，测定不同时间段内H2的转化率，得到如下数据：
    根据以上信息作出的下列判断中正确的是______。
    a．反应在4.5 h时混合气体的密度和相对分子质量均比2h时的大
    b．反应在5.5 h时，v正(H2)=2v逆(CH3OH)
    c．在此条件下，反应的平衡常数约为1. 62
    d．若其他条件不变，将CO的物质的量改为10 mol，则可得64 g甲醇
    (4)某文献报道：在300℃、30 MPa条件下，以Fe、CoCl2作催化剂，CO2和H2反应生成丁烷和戊烷。
    ①假定在一实验容器中充入一定量的CO2和H2，加入催化剂，若CO2和H2转化率均为100%，产物只有丁烷和戊烷，n(H2)/n(CO2)=a，则a的取值范围为__________。
    ②据问题①，今有标准状况下的CO2 448 L，n(丁烷)/n(戊烷)=x，消耗H2的物质的量为y，则y=_____ （用x表示）。

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