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3.常温下,下列溶液可用铁制容器盛装的是(  )
A.浓硫酸B.浓盐酸C.稀硫酸D.稀盐酸

分析 常温下,Fe遇浓硫酸、浓硝酸发生钝化,生成致密的氧化膜可阻止反应的进一步进行,以此来解答.

解答 解:常温下,Fe遇浓硫酸发生钝化,生成致密的氧化膜可阻止反应的进一步进行,可用铁制容器盛装浓硫酸,
而Fe与浓盐酸、稀硫酸、稀盐酸可持续发生反应,不能可用铁制容器盛装,
故选A.

点评 本题考查铁的化学性质,为高频考点,把握金属与酸的反应及钝化原理为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.生产、生活中离不开各类化学物质,下列化学物质属于盐类的是(  )
A.生石灰B.钻石C.水晶D.苏打

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.写出下列反应的离子方程式
①NaOH溶液和过量的Ca(HCO32溶液混合:HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O
②将SO2通入FeCl3溶液中:2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+
③在强碱溶液中NaClO与Fe(OH)3反应生成Na2FeO4:2Fe(OH)3+3ClO-+4OH-═2FeO42-+3Cl-+5H2O
④将AlCl3溶液与Na2CO3溶液混合:2Al3++3CO32-+3H2O=2Al(OH)3↓+3CO2
⑤向明矾溶液中加入Ba(OH)2溶液至沉淀的物质的量最大:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-═3BaSO4↓+2Al(OH)3↓.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.图分别是烃A、B、C的模型.
请回答下列问题.
(1)A及其同系物的分子式符合通式CnH2n+2(用n表示).当n=4时,烷烃开始出现同分异构体.
(2)A、B、C三种有机物中,所有原子均共面的是乙烯、苯(填名称).
结构简式为的有机物中处于同一平面内的碳原子数最多为10.
(3)下列关于烃A、B、C的说法不正确的是c(填字母序号).
a.A在光照条件下与Cl2发生取代反应,得到CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4和HCl的混合物.
b.B、C燃烧时都会产生黑烟.
c.C能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色
d.B分子中含有极性键和非极性键
(4)等质量的三种有机物完全燃烧生成H2O和CO2,消耗氧气的体积(相同状况下)最大的是CH4(填分子式).

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

18.下列框图中的字母分别代表一种常见的物质或其溶液,相互之间的转化关系如图所示(部分产物及反应条件已略去).已知A、B为气态单质,F是地壳中含量最多的金属元素的单质,E、H、I为氧化物,E为黑色固体,I为红棕色气体,M为红褐色沉淀.
请回答下列问题:
(1)电解X溶液的离子方程式:2C1-+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2OH-
(2)D+E-→B的反应中,被氧化与被还原的物质的物质的量之比是2:1
(3)G+J-→M的离子方程式是3AlO2-+Fe3++6H2O=Fe(OH)3↓+3Al(OH)3↓.
(4)Y受热分解的化学方程式是4Fe(NO33 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe2O3+12NO2↑+3O2↑.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关物质性质、用途说法正确的是(  )
A.乙醇、次氯酸钠溶液均可将病毒氧化而达到消毒目的
B.晶体SiO2可以导电,因而可用作光导纤维
C.为了增强去污能力,可将洁厕灵(主要成分为盐酸)与84消毒液(主要成分为次氯酸钠)混用
D.氯水和明矾都可用作水处理剂,二者作用原理不同

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.材料是人类赖以生存和发展的重要物质基础.回答下一问题:
(1)下列生产工艺能获取新型无机非金属材料的是(填序号)①④.
①采用甲烷为原料,在微波和其他条件下生产金刚石
②在玻璃生产过程中加入K、Pb生产其有特殊用途的光玻璃
③在水泥生产过程中加入高炉矿渣生产特殊用途的水泥
④采用传统方法用焦炭还原SiO2制备单晶硅
(2)工业炼金属铝的工艺流程如图:
该工艺中冰晶石和氟化钙的作用是降低Al2O3的熔点,减少熔融电解质的能耗,物质W的化学式为Al2O3
(3)金属腐蚀带来的损失无法估量.钢铁腐蚀多为吸氧腐蚀,其正极反应式为O2+2H2O+4e-=4OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.继“分子足球”C60之后,科学家又发现另一种“分子足球”N60.一定条件下N60中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来,是未来的火箭燃料,N60属于(  )
A.非金属单质B.金属单质C.化合物D.混合物

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.今有化合物:
(1)请写出丙中含氧官能团的名称:醛基、羟基;
(2)请按酸性由强至弱排列甲、乙、丙的顺序:乙>甲>丙;
(3)请判别上述哪些化合物互为同分异构体:甲和丙.

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