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科学家发现月球土壤中含有较丰富的氦(He-3),其原子核内质子数为2,中子数为1,则氦原子的核外电子数为(  )
A、1B、2C、3D、4
考点:质量数与质子数、中子数之间的相互关系,质子数、中子数、核外电子数及其相互联系
专题:原子组成与结构专题
分析:在原子结构中,根据原子中质子数等于电子数进行分析解答.
解答: 解:利用在原子中质子数一定等于电子数及核电荷数的关系解决此题.由于在原子中质子数等于电子数,所以氦原子核内质子数为2确定了电子数也一定是2,
故选B.
点评:本题主要考查对构成物质的微粒(分子、原子、离子)等考点的理解,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

工业制硫酸时,利用催化氧化反应将SO2转化为SO3是一个的关键步骤.
(1)某温度下,SO2(g)+
1
2
O2(g)?SO3(g)△H=-98kJ?mol-1.开始时在100L的密闭容器中加入4.0mol SO2(g)和10.0mol O2(g),当反应达到平衡时共放出热量196kJ,该温度下平衡常数K=
 

(2)一定条件下,向一带活塞的密闭容器中充入2molSO2和1molO2,发生下列反应:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),达到平衡后改变下述条件,SO2、O2、SO3气体平衡浓度都比原来增大的是
 
(填字母).
A.保持温度和容器体积不变,充入2mol SO3
B.保持温度和容器体积不变,充入2mol N2
C.保持温度和容器体积不变,充入0.5mol SO2和0.25mol O2
D.保持温度和容器内压强不变,充入1mol SO3
E.升高温度
F.移动活塞压缩气体
(3)某人设想以如图所示装置用电化学原理生产硫酸,写出通入SO2的电极的电极反应式
 
,检验其中产物有SO42-的具体操作为
 

(4)常温时,BaSO4的Ksp═1.08x10-10.现将等体积的BaCl2溶液与2.0x10-3mol/l的Na2SO4溶液混合.若要生成BaSO4沉淀,BaCl2溶液的最小浓度为
 

(5)下列关于2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)反应的图象中,正确的是
 


(6)SO2有氧化性又有还原性,还有漂白性.将SO2气体通入酸性KMnO4中,酸性KMnO4褪色,SO2表现
 
性,其中氧化剂和还原剂物质的量之比为
 
(已知KMnO4酸性条件下的还原产物为Mn2+).

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列金属冶炼的反应原理,错误的是(  )
A、2NaCl(熔融)
 通电 
.
 
 2Na+Cl2
B、MgO+H2 
  △  
.
 
 Mg+H2O
C、Fe3O4+4CO 
 高温 
.
 
 3Fe+4CO2
D、2HgO 
  △  
.
 
 2Hg+O2

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知可逆反应2SO2+O2 
催化剂
2SO3是放热反应,下列说法正确的是(  )
A、2molSO2与1molO2能完全反应生成2molSO3,升高温度可以加快此反应的化学反应速率
B、2molSO2与1molO2不能完全反应生成2molSO3,升高温度可以加快此反应的化学反应速率
C、2molSO2与1molO2能完全反应生成2molSO3,升高温度减慢此反应的化学反应速率
D、2molSO2与1molO2不能完全反应生成2molSO3,升高温度减慢此反应的化学反应速率

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于太阳能、生物质能、氢能的说法不正确的是(  )
A、太阳能是地球上最基本的能源,绿色植物通过光合作用将太阳能转化成化学能
B、农业上的秸秆、枝叶、水生植物、动物粪便及城市和工业的有机废弃物(如废弃塑料、橡胶等)都蕴藏着丰富的生物质能
C、生物质能的利用主要有直接燃烧、生物化学转化、热化学转化等形式
D、氢能是理想的清洁能源,但氢气的获取、贮存、运输等一直阻碍着人们大量利用氢能的步伐;贮氢合金的发现和利用,开辟了解决氢气贮存、运输难题的新途径

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)在
 
6
3
Li、
 
7
3
Li、
 
23
11
Na、
 
24
12
Mg、
 
14
6
C、
 
14
7
N中:
 
 
互为同位素;
 
 
的质量数相等,但不能互称同位素;
 
 
的中子数相等,但质子数不等,所以不是同一种元素.
(2)AXn+共有x个电子,则阳离子的中子数N=
 

(3)AXn-共有x个电子,则阴离子的中子数N=
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于原子的说法中,正确的是(  )
A、原子不能再分
B、原子是构成物质的一种微粒
C、原子核都是由质子和中子构成的
D、原子不显电性是由于原子是由一些不带电的微粒的构成的

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科目:高中化学 来源: 题型:

请你阅读教科书中关于原子结构模型演变的有关内容,完成下列各题:
(1)人类探索自然奥秘的一个重要方法是研究物质的微观结构,对原子结构的认识经历了以下几个原了模型演变的阶段:
①公元前5世纪,古希腊哲学家提出,世间万物都是由不可分割的粒子,即原子构成的.
②19世纪初,英国科学家
 
提出原子学说.
③19世纪末,科学家
 
发现原子中存在电子,并于1904年提出了“
 
”的原子结构模型.
④1911年,英国物理学家卢瑟福提出
 
原子结构模型.
⑤1913年,丹麦物理学家
 
提出了原子结构的轨道模型.
⑥1926年,科学家又提出了原子结构的量子力学模型.现在,人们可以近似认为,多电子原子中,核外电子是
 
排布的.
(2)结合以上材料,我们能得到的启示有
 
(填字母).
A.科学家探索原子结构经历了艰难的过程.
B.实验、假设、模型等科学方法在化学研究中起着及其重要的作用.
C.人类对原子结构的认识是一个不断发展的过程.
D.电子的发现,使人类对原子结构的认识道路最后阶段.
E.科学是没有国界的,对原子结构的认识,既有个人的突出贡献,又有科学家们集体智慧的结晶.

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示各物质是由1~20号元素中部分元素组成的单质或化合物,图中部分反应条件未列出.已知D、L、M为气体单质,C、E、H为气体化合物,反应②、④、⑥是化工生产中的重要反应,反应⑤是实验室制备气体C的重要方法.

请回答下列问题:
(1)物质E的结构式为
 

(2)属于化合反应,但不属于氧化还原反应的是
 
(用编号填空);
(3)A由三种元素组成,1mol A与水反应可生成1mol B和2mol C,A的化学式为
 

(4)通常状况下,D和C反应生成1mol G时,放出a kJ能量,试写出该反应的热化学方程式
 

(5)化工生产中的重要反应④的离子反应方程式为
 

(6)检验集气瓶中气体是否为D单质的操作方法是
 

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