选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 向苏打和小苏打溶液中分别加入盐酸 | 均冒气泡 | 两者均能与盐酸反应 |
B | 向品红溶液中通入过量SO2 | 溶液褪色 | SO2有强氧化性 |
C | 将分别蘸有浓氨水与浓盐酸的玻璃棒靠近 | 有白雾出现 | 氨气与氯化氢反应生成氯化铵 |
D | 将新制氯水滴入石蕊试液中 | 溶液先变红后褪色 | HClO既有酸性又有强氧化性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.苏打为碳酸钠,小苏打为碳酸氢钠,与盐酸反应均生成二氧化碳;
B.二氧化硫与品红化合生成无色物质;
C.浓盐酸和浓氨水乙挥发挥发出的氯化氢和氨气反应生成固体氯化铵;
D.氯化氢和次氯酸电离出氢离子而使溶液呈酸性,酸性溶液能使紫色石蕊试液变红色,次氯酸有漂白性而使溶液褪色.
解答 解:A.苏打为碳酸钠,小苏打为碳酸氢钠,与盐酸反应均生成二氧化碳,则观察到均冒气泡,故A正确;
B.二氧化硫与品红化合生成无色物质,溶液褪色,则二氧化硫具有漂白性,不是强氧化性,故B错误;
C.浓盐酸和浓氨水乙挥发挥发出的氯化氢和氨气反应生成固体氯化铵,有白烟生成不是白雾,故C错误;
D.Cl2+H2O=HCl+HClO,氯化氢和次氯酸电离出氢离子而使溶液呈酸性,酸性溶液能使紫色石蕊试液变红色,次氯酸有漂白性而使溶液褪色,故D正确.
故选AD.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握物质的性质及发生的反应为解答的关键,涉及钠的化合物与酸反应、二氧化硫的漂白性、氨气以及氯水的性质等,综合性较强,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在铁件上镀铜时,金属铜作阴极 | |
B. | 电解精炼粗铜时,电解质溶液中铜离子浓度变大 | |
C. | 纯锌与稀硫酸反应时,加入少量CuSO4溶液,可使反应速率加快 | |
D. | 甲醇和氧气以及KOH溶液构成的新型燃料电池中,其负极上发生的反应为:CH3OH+6OH-+6e-═CO2+5H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 含有离子键的化合物可能是共价化合物 | |
B. | 离子化合物中的阳离子只能是金属离子 | |
C. | 离子化合物如能溶于水,其水溶液一定可以导电 | |
D. | 非金属元素的原子之间不可能形成离子键 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | v(H2)=v(N2)=v(NH3) | B. | v(H2)=3v(N2) | C. | v(NH3)=3(H2) | D. | v(N2)=3V(H2) |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 随核电荷数的增加,碱金属元素和卤素的原子半径都逐渐增大 | |
B. | 碱金属元素中,锂原子失去最外层电子的能力最弱;卤素中,氟原子得电子的能力最强 | |
C. | 随核电荷数的增加,碱金属的熔沸点逐渐降低 | |
D. | 溴单质与水的反应比氟单质与水的反应更剧烈 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出 | |
B. | 蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口 | |
C. | 用量筒量取12.12mL的盐酸 | |
D. | 称量时,称量物应放在托盘天平的左盘,砝码放在托盘天平的右盘中 |
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