A. | 4克H2 | B. | 3.01×1023个O2 | C. | 0.8mo1NH3 | D. | 4克NaOH |
分析 根据N=nNA可知,物质具有的物质的量越大,其含有的原子数越多,先计算出各选项中含有原子的物质的量,然后进行比较即可.
解答 解:A.4g氢气的物质的量为:$\frac{4g}{2g/mol}$=2mol,含有原子的物质的量为4mol;
B.3.01×1023个O2的物质的量为:$\frac{3.01×1{0}^{23}}{6.02×1{0}^{23}}$mol=0.5mol,含有原子的物质的量为1mol;
C.0.8mo1NH3中含有原子的物质的量为:0.8mol×4=3.2mol;
D.4g氢氧化钠的物质的量为:$\frac{4g}{40g/mol}$=0.1mol,0.1molNaOH中含有原子的物质的量为:0.1mol×3=0.3mol;
根据N=nNA可知,物质具有的物质的量越大,其含有的原子数越多,则含有原子数最多的为C,
故选C.
点评 本题考查了物质的量的计算,题目难度不大,明确物质的量与摩尔质量、阿伏伽德罗常数之间的关系为解答关键,试题培养了学生的化学计算能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为测定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上,与标准比色卡对照即可 | |
B. | 做蒸馏实验时,在蒸馏烧瓶中应加入沸石,以防暴沸.如果在沸腾前发现忘记加沸石,应立即停止加热,冷却后补加 | |
C. | 在未知溶液中滴加BaCl2溶液出现白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解,说明该未知溶液中存在SO42-或SO32- | |
D. | 溴乙烷与NaOH乙醇溶液共热产生的气体通入KMnO4酸性溶液中,溶液褪色,说明产生的气体为乙烯 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 同种核素 | B. | 同位素 | C. | 同素异形体 | D. | 同种分子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1mol[Cu(NH3)4]SO4•H2O分解产生气体体积为97.1L | |
B. | 生成1molCu转移2mol电子 | |
C. | 分解产生的气体通入BaCl2溶液有白色沉淀生成 | |
D. | 可以用湿润的红色石蕊试纸直接检验此反应产生的氨气 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | NaA+H2B→NaHB+HA | B. | 2NaA+H2B→Na2B+2HA | ||
C. | NaHB+HA→NaA+H2B | D. | Na2B+HA→NaHB+NaA |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向Na2CO3溶液中逐滴加入HCl,直到不再生成CO2气体为止,在此过程中,溶液中HCO3-的浓度变化是先变大后变小(溶液体积变化均忽略不计) | |
B. | 向NaHCO3溶液中加入Ba(OH)2固体,CO32-的浓度变化是先变大后变小(溶液体积变化均忽略不计) | |
C. | 有含0.2molNa2CO3和含0.3molHCl的两种溶液:①将Na2CO3溶液逐滴滴入HCl溶液中;②将HCl溶液逐滴滴入Na2CO3溶液中.①②两种操作生成CO2的体积之比为3:2 | |
D. | 将等质量的Na2O和Na2O2样品分别放入等量的水中,所得溶液的质量分数分别为a%和b%,则a、b的关系是a=b |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 原子半径:X>Y | |
B. | 失电子能力:X<Y | |
C. | 对应简单离子的氧化性:X>Y | |
D. | X元素的单质跟酸反应置换出氢气比Y容易 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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