练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
    如图是某学生设计的实验室制取纯净干燥的氯气的装置图，请回答下列问题：

    （1）装置B的作用是：______装置C的作用是：______．
    （2）下列物质中只有一种与干燥的氯气接触不会发生颜色变化，该物质是：______．
    A．湿润的蓝色石磊试纸B．品红溶液
    C．湿润的淀粉碘化钾试纸D．干燥的红色布条
    （3）为了吸取多余的氯气，防止污染空气．装置E中通常盛______溶液（填“NaOH”或“H2SO4”）
    （1）制备的氯气中含有氯化氢和水蒸气，装置B是饱和食盐水，吸收氯化氢，装置C的试剂为浓硫酸，起干燥作用；
    故答案为：吸收氯气中氯化氢，干燥氯气；
    （2）水和氯气反应生成盐酸和次氯酸、水，故湿润的蓝色湿润试纸遇干燥的氯气反应先变红（盐酸作用）后褪色（次氯酸强氧化性），故A不选；
    氯气有强氧化性，使品红褪色，故B不选；氯气把碘化钾中碘置换，碘遇淀粉变蓝，故C不选；干燥的氯气无漂白性，干燥的氯气遇干燥的布条不褪色，故选D；
    故答案为：D；
    （3）防止氯气污染空气，根据氯气和氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水，故E为氢氧化钠溶液，用于尾气吸收；
    故答案为：NaOH．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    焰色反应可用来检验（　　）
    A．所有元素的存在
    B．所有金属单质的存在
    C．某些金属单质或金属离子的存在
    D．所有非金属元素的存在

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    某学生用0.2000mol．L-1的标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸，其操作可分为如下几步：
    ①用蒸馏水洗涤碱式滴定管，并注入NaOH溶液至“0”刻度线以上
    ②固定好滴定管并使滴定管尖嘴充满液体；
    ③调节液面至“0”或“0”刻度线稍下，并记下读数
    ④移取20.00mL待测液注入洁净的锥形瓶中，并加入3滴酚酞溶液
    ⑤用标准液滴定至终点，记下滴定管液面读数．
    请回答：
    （1）以上步骤有错误的是（填编号）______，该错误操作会导致测定结果（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）______
    （2）步骤④中，在锥形瓶装液前，留有少量蒸馏水，测定结果（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）______
    （3）步骤⑤中，在记下滴定管液面读数时，滴定管尖嘴有气泡，测定结果（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）______
    （4）以下是实验数据记录表
    滴定次数盐酸体积mLNaOH溶液体积读数（ml）
    滴定前滴定后
    120.000.0021.30
    220.000.0016.30
    320.000.0016.22
    通过计算可得，该盐酸浓度为：______mol?L-1（保留四位有效数字）

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

    在25mL0.1mol?L-1的NaOH溶液中逐滴加入0.2mol?L-1的CH3COOH溶液，溶液pH变化曲线如图1所示．
    （1）B点溶液呈中性，有人据此认为，在B点时NaOH溶液与CH3COOH溶液恰好完全反应，这种看法是否正确？______（填“是”或“否”），如果不正确，则二者恰好完全反应的点是在______（填“AB”、“BC”或“CD”）区间内．
    （2）关于该滴定实验，从下列选项中选出最恰当的一项（选用滴定管如图2所示）______．
    锥形瓶中的溶液滴定管中的溶液选用指示剂选用滴定管
    A碱酸石蕊乙
    B酸碱甲基橙甲
    C碱酸酚酞甲
    D酸碱酚酞乙
    （3）的D点时，溶液中c（CH3COO-）+c（CH3COOH）______2c（Na+）（填“＞”、“＜”或“=”）．
    （4）在C点，溶液中离子浓度由大到小的顺序为：______．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

    瑞典化学家舍勒将软锰矿（主要成分MnO2）与浓盐酸混合加热，在世界上首先制得了氯气，反应的化学方程式为______，该反应中若制得氯气1mol，则被氧化的还原剂是______mol．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

    现用MnO2与浓盐酸反应制氯气，再用铜粉和氯气制取少量CuCl2，其实验流程示意图如下：

    上图中“→”表示气流方向．请完成下列填空．
    （1）A中发生反应的离子方程式为______；
    （2）B中选用的试剂是______；
    （3）D装置中的现象为______；
    （4）若E中的试剂选择KOH溶液，写出相应的吸收反应的化学方程式______．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

    化学实验有助于理解化学知识，形成化学观念，提高探究与创新能力，提升科学素养．
    （1）在实验室中用浓盐酸与MnO2共热制取Cl2并进行相关实验．写出制取Cl2的离子方程式______；某小组要从该混合物中回收MnO2并提取MnCl2晶体，则要多次用到的玻璃仪器是______．
    （2）下图A～G都是常见的与气体制备、收集、尾气吸收有关的装置．例如，B、C都可以收集H2、CH4、NH3、Cl2等．如果收集Cl2并进行尾气处理，不能选用______；如用B收集Cl2，应该从______（甲、乙）端进气．

    （3）工业常用Cl2从海水中制备Br2，反应离子方程式是______．实验室模拟该实验，分离出Br2的操作是：取混合溶液于分液漏斗中，加入CCl4，振荡，静置分层，______．
    （4）次氯酸盐有强氧化性，如NaClO可以氧化NH3制备高能燃料N2H4，反应方程式是：______．现有14.9gNaClO最多可以制备______molN2H4．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

    某学生设计如下实验装置用于制取纯净的无水氯化铜．根据各小题的要求，填写下列空白．

    （1）装置B的作用是______，装置C的作用是______．
    （2）装置A中发生反应的化学方程式为______；装置D中发生反应的化学方程式为______．
    （3）装置E的作用是______．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

    （Ⅰ）甲、乙、丙三位同学分别用如下实验装置及化学药品（碱石灰为氢氧化钠和生石灰的混合物）制取氨气．请你参与探究，并回答问题：
    （1）甲、乙、丙三位同学制取氨气的化学方程式为：______．
    （2）他们都用向下排空气法收集氨气，其原因是______．
    （3）三位同学用上述装置制取氨气时，其中有一位同学没有收集到氨（实验操作都正确），你认为没有收集到氨气的同学是______（填“甲”、“乙”或“丙”）．
    （4）检验氨气是否收集满的方法是（简述操作方法、现象和结论）：______．
    （5）三位同学都认为自己的实验装置还可用于加热碳酸氢铵固体来制取纯净的氨气，你判断能够达到实验目的是______（填“甲”、“乙”或“丙”），该装置中的NH4HCO3固体能否用NH4Cl固体代替？______（填“能”或“不能”）．
    （Ⅱ）已知二氧化硫可使高锰酸钾溶液褪色．反应的化学方程式为：
    5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
    如图丁为验证浓硫酸与木炭在加热条件下，反应产物中是否含有SO2和CO2的部分装置．
    （1）实验时，从______端连接盛有澄清石灰水的实验装置（用a或b填空）．
    （2）可观察到A瓶的溶液______．
    （3）C瓶溶液的作用是______．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案