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    下列有关金属腐蚀的推断正确的是（　　）
    A、金属腐蚀就是金属原子失去电子被还原的过程
    B、钢铁吸氧腐蚀时，负极反应式为：2H2O+O2+4e→4OH-
    C、1.68g铁粉发生吸氧腐蚀时，理论上最多能吸收氧气504mL（标准状况）
    D、镀锌铁皮的镀层损坏后，铁更容易腐蚀
    考点：金属的电化学腐蚀与防护
    专题：电化学专题
    分析：A、金属的腐蚀是金属原子失电子被氧化的过程；
    B、钢铁的吸氧腐蚀中，氧气在正极放电；
    C、根据正负极上得失电子数守恒来计算；
    D、镀锌铁皮镀层破损后，铁做正极被保护．
    解答： 解：A、金属的腐蚀是金属原子失电子被氧化的过程，故A错误；
    B、钢铁的吸氧腐蚀中，氧气在正极上得电子被还原：2H2O+O2+4e→4OH-，故B错误；
    C、吸氧腐蚀的负极反应：Fe-2e-=Fe2+，正极反应：2H2O+O2+4e→4OH-，故可知铁与氧气的量的关系：2Fe～O2，故1.68g铁即0.03mol铁反应时，消耗0.015mol氧气，标况下为504mL，故C正确；
    D、镀锌铁皮镀层破损后，铁做正极被保护，故铁仍被保护，故D错误．
    故选C．
    点评：本题考查了钢铁的腐蚀的实质和吸氧腐蚀的正负极反应以及钢铁的防护，难度不大，夯实基础是解题关键．
    练习册系列答案
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    根据反应：2H2S+O2=2H2O+S、4NaI+O2+2H2SO4=2Na2SO4+2I2+2H2O、Na2S+I2=2NaI+S，下列物质氧化性强弱的判断正确的是（　　）
    A、O2＞I2＞S
    B、H2S＞NaI＞H2O
    C、S＞I2＞O2
    D、H2O＞NaI＞H2S

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    实验序号实验内容实验结果
    1加AgNO3溶液有白色沉淀生成
    2加足量NaOH溶液并加热收集到气体1.12 L（已折算成标准状况下的体积）
    3加足量BaCl2溶液时，对所得沉淀进行洗涤、干燥、称量；再向沉淀中加足量稀盐酸，然后干燥、称量第一次称量读数为6.27 g，第二次称量读数为2.33 g
    试回答下列问题：根据实验判断混合物中一定存在的阴离子是
     
    ，一定存在的阳离子是
     
    ，一定不存在的离子是
     
    ，无法确定的离子是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    保护环境是每一个公民的责任，下列说法正确的是（　　）
    A、大量使用含磷洗涤剂会带来“白色污染”
    B、减少并逐渐停止生产和使用氟氯代烷的目的是为了减少酸雨
    C、废旧电池中的汞、镉、铅等重金属盐不会对土壤和水源造成污染
    D、一个现代化的化工企业，应该朝着无废物排出的“封闭式生产”的方向努力

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列说法中，正确的是（　　）
    A、0.1 mol/L HCl和0.1 mol/L H2SO4与2 mol/L NaOH溶液反应，其反应速率相同
    B、大理石块与大理石粉分别同0.1 mol/L盐酸反应，其反应速率相同
    C、Mg、Al在相同条件下分别与0.1 mol/L盐酸反应，其反应速率相同
    D、0.1 mol/L HCl和0.1 mol/L HNO3与相同形状和大小的大理石反应，其反应速率相同

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    氯气是一种重要的化工原料，在工农业生产、生活中有着重要的应用．某化学兴趣小组同学对氯气的性质进行如下探究：

    （1）兴趣小组同学按如图1装置进行实验，探究Cl2的漂白性．
    ①通入Cl2后，观察到的现象是
     
    根据现象可得出的结论是
     
    ．
    ②集气瓶B发生反应的离子方程式是
     
    ．
    ③C装置的作用是
     
    ，若有2.24L（标准状况下）Cl2被NaOH溶液完全吸收，则反应过程中转移的电子数为
     
    mol．
    （2）兴趣小组同学按如图2装置进行实验，探究Cl2的氧化性．
    ①实验开始后，观察装置A中的现象是：
     
    ．
    ②装置C中发生反应的离子方程式是
     
    ．
    ③停止通入氯气，取装置B中少量溶液于洁净的试管中，向其中滴加足量稀盐酸，再向其中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成．则通入Cl2时装置B中发生反应的离子方程式是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

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    ．
    ②该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为
     
    ．
    ③产生2mol还原产物时转移电子的总数为
     
    ．

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    种．

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