A. | Na+、Cl-、K+、SO42- | B. | Fe3+、Al3+、SO42-、NH4+ | ||
C. | NH4+、SO42-、Mg2+、Cl- | D. | S2-、Na+、HCO3-、K+ |
分析 溶液中放入铝片可产生氢气,该溶液中存在大量氢离子或氢氧根离子,
A.四种离子之间不反应,但加入铝不会生成氢气;
B.加入铝后铁离子优先反应,加入Al后不会生成氢气;
C.四种离子之间能够共存吗,且铵根离子水解呈酸性,铝与氢离子反应生成氢气;
D.该溶液呈弱碱性,加入铝后不会生成氢气.
解答 解:溶液中放入铝片可产生氢气,该溶液中存在大量氢离子或氢氧根离子,
A.Na+、Cl-、K+、SO42-之间不反应,但加入Al后不会生成氢气,故A错误;
B.四种离子之间不反应,加入Al后Fe3+优先,不会生成氢气,故B错误;
C.NH4+、SO42-、Mg2+、Cl-之间能够共存,且NH4+水解溶液呈酸性,加入Al后会生成氢气,故C正确;
D.S2-、Na+、HCO3-、K+之间能够大量共存,但加入Al后没有氢气生成,故D错误;
故选C.
点评 本题考查离子共存的正误判断,为高考的高频题,属于中等难度的试题,注意明确离子不能大量共存的一般情况:能发生复分解反应的离子之间;能发生氧化还原反应的离子之间;能发生络合反应的离子之间(如 Fe3+和 SCN-)等;还应该注意题目所隐含的条件,如:溶液的酸碱性,据此来判断溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的具体反应条件,如“氧化还原反应”、“加入铝粉产生氢气”;是“可能”共存,还是“一定”共存等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{ma}{V}$ mol/L | B. | $\frac{ma}{200V}$ mol/L | C. | $\frac{m}{2aV}$mol/L | D. | $\frac{ma}{2V}$ mol/L |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | C(s)+O2(g)═CO2(g)△H1 C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)△H2 | |
B. | C2H4(g)+H2(g)═C2H6(g)△H3 C3H6(g)+H2(g)═C3H8(g)△H4 | |
C. | S(s)+O2(g)═SO2(g)△H5 S(g)+O2(g)═SO2(g)△H6 | |
D. | 2H2O(l)═2H2(g)+O2(g)△H7 2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H8 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
实验序号 | 反应温度(℃) | 参加反应的物质 | ||||
Na2S2O3 | H2SO4 | H2O | ||||
V/mL | c/mol•L-1 | V/mL | c/mol•L-1 | V/mL | ||
A | 20 | 10 | 0.1 | 10 | 0.1 | 0 |
B | 20 | 5 | 0.1 | 10 | 0.1 | 5 |
C | 20 | 10 | 0.1 | 5 | 0.1 | 5 |
D | 40 | 5 | 0.1 | 10 | 0.1 | 5 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑦ | B. | ②⑤⑧ | C. | ③④⑥ | D. | 全有关 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 滴定管润洗后的溶液从上口倒出 | |
B. | 配制FeCl3溶液时,将FeCl3固体溶解在浓盐酸中,然后再用水稀释到所需的浓度 | |
C. | 用铁片和稀硫酸反应制取氢气时,可改用98%的浓硫酸加快生成H2的速率 | |
D. | 中和热的测定需要使用两个温度计分别测定开始和终点的溶液温度 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑥ | B. | ①②④ | C. | ③④⑤ | D. | ③⑤⑦ |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 原子半径:r(X)<r(Y)<r(Z)<r(W) | |
B. | 电解由Y、Z组成的化合物可获得Z的单质 | |
C. | W的简单氢化物的热稳定性比Y的弱 | |
D. | 由X、Y组成的化合物只有两种 |
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