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下列实验操作或说法正确的是(  )
A、用苯萃取溴水中的溴时,将溴的苯溶液从分液漏斗下口放出
B、NaCl溶液蒸发结晶时,蒸发皿中有晶体析出并剩余少量液体即停止加热
C、“低碳经济”就是要提倡大量使用煤、石油、天然气等化石燃料
D、“绿色化学”的核心是利用化学原理对环境污染进行治理
考点:化学实验方案的评价,常见的生活环境的污染及治理,物质的分离、提纯和除杂
专题:化学实验基本操作,化学应用
分析:A.溴的苯溶液在上层;
B.蒸发可分离可溶性固体与液体,且可利用余热加热;
C.低碳经济”应减少含碳化合物排放;
D.“绿色化学”的核心是从源头上减少污染物的使用.
解答: 解:A.溴的苯溶液在上层,则将溴的苯溶液从分液漏斗上口倒出,故A错误;
B.蒸发可分离可溶性固体与液体,蒸发皿中有晶体析出并剩余少量液体即停止加热,利用余热加热,故B正确;
C.低碳经济”应减少含碳化合物排放,则提倡减少使用煤、石油、天然气等化石燃料,开发新能源,故C错误;
D.“绿色化学”的核心是从源头上减少污染物的使用,而不能先污染后进行治理,故D错误;
故选B.
点评:本题考查化学实验方案的评价,涉及混合物分离提纯、常见的环境问题及绿色化学等,综合性较强,注重高频考点和热点的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
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下列物质中,不含醛基的是(  )
A、C6H5CHO
B、CHOOC2H5
C、(CH33CCH2OH
D、(CH32CH-CH=O

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只用一种试剂就可鉴别乙酸、葡萄糖溶液、淀粉溶液,这种试剂是(  )
A、NaOH溶液
B、稀H2SO4
C、Cu(OH)2悬浊液
D、Na2CO3溶液

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科学家研究发现:利用二氧化碳和环氧丙烷在催化剂作用下生成可降解聚碳酸酯,其反应原理可表示为

下列说法不正确的是(  )
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B、聚碳酸酯质容器可长期盛放氢氧化钠溶液
C、环氧丙烷与环氧乙烷()互为同系物
D、用聚碳酸酯代替聚乙烯、聚氯乙烯,可防止白色污染

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下列变化过程中,所需克服的作用力均相同的是(  )
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B、干冰升华      加热氯化铵
C、过氧化氢加入二氧化锰制氧气    碘化氢气体受热分解
D、大理石高温生成二氧化碳,碘晶体升华为碘蒸气

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于乙烯的用途的说法不正确的是(  )
A、制塑料
B、生产有机溶剂
C、常作气体燃料
D、作果实催熟剂

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科目:高中化学 来源: 题型:

葡萄糖是一种单糖的主要原因是(  )
A、在糖类结构中最简单
B、不能再水解生成更简单的糖
C、分子中含有一个醛基
D、在所有糖类中碳原子数最少

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科目:高中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙、丁四种短周期主族元素,它们的价电子数依次增大,乙形成的化合物种类最多,甲与乙的原子序数之和等于丁的原子序数,丙和乙位于同一周期,丁和乙位于不同周期.则下列说法中正确的是(  )
A、甲、乙、丙形成的化合物既有离子键又有共价键
B、乙、丙、丁形成的氢化物常温下均为气体
C、原子序数由小到大顺序为:甲<乙<丙<丁
D、原子半径大小顺序为:丁>甲>乙>丙

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组离子在溶液中因发生氧化还原反应而不能大量共存的是(  )
A、H+、NO3-、Fe2+、Na+
B、K+、Ba2+、OH-、SO42-
C、Fe2+、NO3-、I-、K+
D、Cu2+、NH4+、Cl-、OH-

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