分析 (1)装置B吸收未反应的二氧化硫等;采取逆流原理通入冷凝水;
(2)多孔球泡可以增大气体与液体的接触面积;
(3)步骤2中锌粉和甲醛溶液、NaHSO3溶液发生氧化还原反应生成次硫酸氢钠甲醛和氢氧化锌沉淀;
(4)次硫酸氢钠甲醛具有强还原性,遇到空气中的氧气易被氧化;
(5)①洗涤不干净,会附着氯化钡,检验最后一次洗涤液是否含有氯离子判断;
②由NaHSO2•HCHO•2H2O+2I2=NaHSO4+HI+HCHO、NaHSO4+BaCl2=BaSO4↓+HCl+NaCl,可得关系式:NaHSO2•HCHO•2H2O~BaCl2,根据关系式计算
解答 解:(1)装置B吸收未反应的二氧化硫等,可以用氢氧化钠溶液吸收;采取逆流原理通入冷凝水,可以充分冷却,即从a口中通入冷凝水,
故答案为:氢氧化钠溶液;a;
(2)多孔球泡可以增大气体与液体的接触面积,加快气体的吸收速率,
故答案为:增大气体与溶液的接触面积,加快气体的吸收速率;
(3)步骤2中锌粉和甲醛溶液、NaHSO3溶液发生氧化还原反应生成次硫酸氢钠甲醛和氢氧化锌沉淀,反应方程式为NaHSO3+HCHO+Zn+H2O=NaHSO2•HCHO+Zn(OH)2,
故答案为:NaHSO3+HCHO+Zn+H2O=NaHSO2•HCHO+Zn(OH)2;
(4)次硫酸氢钠甲醛具有强还原性,遇到空气中的氧气易被氧化,所以步骤3中在真空容器中蒸发浓缩的原因是防止温度过高使产物分解,也防止氧气将产物氧化,
故答案为:防止氧气将产物氧化;
(5)①洗涤不干净,会附着氯化钡,检验沉淀是否洗净方法:取最后一次洗涤液少许于试管中,滴加HNO3酸化的AgNO3溶液,若无白色沉淀,说明已经洗净,若有白色沉淀,则未洗净,
故答案为:取最后一次洗涤液少许于试管中,滴加HNO3酸化的AgNO3溶液,若无白色沉淀,说明已经洗净,若有白色沉淀,则未洗净;
②由NaHSO2•HCHO•2H2O+2I2=NaHSO4+HI+HCHO、NaHSO4+BaCl2=BaSO4↓+HCl+NaCl,可得关系式:NaHSO2•HCHO•2H2O~BaCl2,硫酸钡的质量为0.466g,其物质的量为$\frac{0.466g}{233g/mol}$=0.002mol,所以样品中纯NaHSO2•HCHO•2H2O的质量为0.002mol×$\frac{100ml}{20ml}$×154g/mol=1.54g,所以纯度=$\frac{1.54g}{2g}$×100%=77%,
故答案为:77%.
点评 本题考查物质制备实验,为高考常见题型,涉及对原理与操作的分析评价、对装置的分析评价、仪器的使用、实验方案设计、物质含量测定等,题目比较综合,是对学生综合能力的考查,难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 测0.1 mol/L氨水的pH为11:NH3•H2O?NH4++OH- | |
B. | 水滴石穿:CO2+CaCO3+H2O═Ca(HCO3)2 | |
C. | NH4Cl溶解在T2O中:NH4++T2O?NH3•T2O+H+ | |
D. | 乙烷的燃烧热为-1559.9 kJ•mol-1,则乙烷燃烧的热化学方程式可表示为:2C2H6(g)+7O2(g)═4CO2(g)+6H2O(l)△H=-3119.8kJ•mol-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 92.3% | B. | 75% | C. | 66.75% | D. | 不能确定 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用蘸有浓氨水的棉棒检验输送氯气的管道是否漏气 | |
B. | 用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,实现“碳”的循环利用 | |
C. | 大力实施矿物燃料脱硫脱硝技术,能减少二氧化硫、氮氧化物的排放 | |
D. | 纳米铁粉可以高效地去除被污染水体中的Pb2+、Cu2+、Cd2+、Hg2+等重金属离子,其本质是纳米铁粉对重金属离子较强的物理吸附. |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
离子 | Fe2+ | Fe3+ | Cr3+ | Zn2+ |
开始沉淀的pH值 | 5.9 | 2.3 | 3.9 | 5.7 |
完全沉淀的pH值 | 8.3 | 3.2 | 5.6 | 8.3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
相对分子质量 | 密度/(g•cm-3) | 沸点/℃ | 水中溶解性 | |
异戍醇 | 88 | 0.8123 | 131 | 微溶 |
乙酸 | 60 | 1.0492 | 118 | 溶 |
乙酸异戊酯 | 130 | 0.8670 | 142 | 难溶 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
温度/K | K1 | K2 |
973 | 1.47 | 2.38 |
1173 | 2.15 | 1.67 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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