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下列有关实验的说法不正确的是
 
(填字母)
(A)实验室制乙烯时,温度计水银球应插入混合液中,而石油分馏时则不能插入混合液中.
(B)配制氢氧化铜悬浊液时,应向过量硫酸铜溶液中滴加少量氢氧化钠溶液.
(C)配制银氨溶液时,应向硝酸银溶液中逐滴滴加氨水,边滴边振荡,直到生成的沉淀恰好溶解为止.
(D)用醋酸、碳酸氢钠、苯酚钠和必要的实验仪器可以验证苯酚、醋酸、碳酸的酸性强弱.
(E)卤代烃与氢氧化钠溶液共热后,再滴入硝酸银溶液,可检验卤原子的种类.
(F) 若苯酚不慎沾到皮肤上,应立即用酒精洗涤.
考点:化学实验方案的评价
专题:实验评价题
分析:(A)实验室制乙烯时,温度计测定反应液的温度,而石油分馏时测定馏分的温度;
(B)配制氢氧化铜悬浊液时,氢氧化钠溶液应过量;
(C)配制银氨溶液时,向硝酸银溶液中逐滴滴加氨水,边滴边振荡,直到生成的沉淀溶解为止,即为银氨溶液;
(D)发生强酸制取弱酸的反应比较苯酚、醋酸、碳酸的酸性强弱;
(E)卤代烃与氢氧化钠溶液共热后,显碱性,应在酸性条件下再滴入硝酸银溶液,可检验卤原子的种类;
(F)苯酚溶于酒精.
解答: 解:(A)实验室制乙烯时,温度计测定反应液的温度,而石油分馏时测定馏分的温度,则温度计水银球的位置不同,故正确;
(B)配制氢氧化铜悬浊液时,氢氧化钠溶液应过量,则应向NaOH溶液中滴加硫酸铜,故错误;
(C)配制银氨溶液时,向硝酸银溶液中逐滴滴加氨水,边滴边振荡,直到生成的沉淀溶解为止,即为银氨溶液,配制操作合理,故正确;
(D)醋酸与碳酸氢钠反应生成二氧化碳,二氧化碳与苯酚钠反应生成苯酚,排除醋酸的干扰,即可比较苯酚、醋酸、碳酸的酸性强弱,故正确;
(E)卤代烃与氢氧化钠溶液共热后,显碱性,应在酸性条件下再滴入硝酸银溶液,可检验卤原子的种类,该选项没有在酸性条件下实验失败,故错误;
(F)苯酚溶于酒精,则若苯酚不慎沾到皮肤上,应立即用酒精洗涤,故正确;
故答案为:BE.
点评:本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及知识点较多,综合性较强,为拼凑型习题,综合考查学生分析能力、计算能力及知识综合应用能力等,把握物质性质及实验细节为解答的关键,注意实验操作的可行性、评价性分析,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述错误的是(  )
A、随着原子序数增多,碱金属的原子半径逐渐增大
B、卤素单质的熔沸点随着原子序数的增大而降低
C、离子化合物中肯定含离子键
D、原电池的负极发生氧化反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

关于化合物,下列叙述正确的有
 

A.分子间可形成氢键
B.分子中既有极性键又有非极性键
C.分子中有7个σ键和1个π键
D.该分子在水中的溶解度大于2-丁烯.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列事实不能作为实验判断依据的是(  )
A、钠和镁分别与冷水反应,判断金属活动性强弱
B、在MgCl2与AlCl3溶液中分别加入过量的氨水,判断镁与铝的金属活动性强弱
C、硫酸与碳酸的酸性比较,判断硫与碳的非金属活动性强弱
D、1moLBr2和1moLI2分别与足量的H2反应,判断溴与碘的非金属性强弱

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式书写不正确的是(  )
A、向水中通入氯气:Cl2+H2O═H++Cl-+HClO
B、在AlCl3溶液中加入过量氨水:Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH
 
+
4
C、将过量SO2通入Ca(ClO)2溶液中:Ca 2++ClO-+SO2+H2O
  △  
.
 
CaSO4↓+2HClO
D、向二氧化锰中滴加浓盐酸并加热:MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
MnO2++Cl2↑+2H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

甲烷是工业上常用的化工原料
(1)以CH4为原料制取H2是工业上常用的制氢方法,热化学方程式为:
CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g)△H=+206.0kJ?mol-l.一定温度下,将CH4和H2O(g)各0.11mol充入IL恒容密闭容器中:
①若平衡时压强与初始压强比为21:11,则平衡时H2的体积分数
 

②保持其它条件不变,只改变下列条件能使H2的体积分数增大的是
 

A.使用高效催化剂    B.充入He(g),增大压强  C.升高温度    D.向容器中再充入1mol CO和3mol H2
③保持上述温度和体积不变,初始投入CH4、H2O(g)、CO、H2各为0.04mol、0.04mol、X、Y,若平衡时氢气的体积分数保持不变,则X为
 
 mol、Y为
 
mol.
在此情况下,反应起始将向_
 
(填“正”或“逆”)反应方向进行.
④已知:CH4(g)+2H2O(g)=CO2(g)+4H2(g)△H=+165.0kJ?mol-l,写出由CO2和CH4反应生成CO和H2的热化学方程式
 

(2)以甲烷和氧气为燃料,氢氧化钾溶液为电解质溶液构成电池.负极的电极反应式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

将16.8L CO2气体(标准状况下)通入1.00L 1.00mol?L-1的NaOH溶液中,试确定产物的组成及其物质的量.

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科目:高中化学 来源: 题型:

盐A2B的水溶液中加入盐CD2的水溶液时就生成沉淀,为了研究生成沉淀的反应量的关系,进行了以下实验(化学式中A、B、C、D表示原子或原子团,其式量分别是:A=23,B=96,C=137,D=35.5).仔细阅读下列实验和结果的叙述,并回答后面的问题.
实验:
(1)将两种盐分别配成0.1mol?L-1的水溶液.
(2)准备9个烧杯,编号为1-9号,每个烧杯中加入60mL,0.1mol/L的盐A2B的溶液.
(3)往编号2以后的溶液中分别加入0.1mol?L-1的CD2溶液边加入边搅拌,所加溶液量如下表所示.
(4)把生成的沉淀过滤,并洗涤沉淀,干燥后称量沉淀质量,结果如下表:
烧杯编号123456789
A2B溶液体积(mL)606060606060606060
CD2溶液体积(mL)0204050607080100120
沉淀质量(g)00.4641.1651.3951.4011.3971.399
根据上述实验事实,回答下列问题:
(1)用题目提供的化学式,写出这个实验的化学方程式,并简述在写反应式时是如何利用表中的数据:
 

(2)写出沉淀的化学式
 
,并写出你的判断依据:
 

(3)推算3号、9号烧杯中沉淀质量各是多少克.3号
 
,9号
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)在固定体积的容器中,通入一定量的CO和H2O,在850℃时发生如下反应:
CO(g)十H2O(g)?CO2(g)十H2(g)△H<0 此反应的平衡常数表达式K=
 
;该温度下,根据下图计算此反应的平衡常数K=
 
.升高温度后K值将
 
(填“增大、减小或不变”).

(2)t1℃(高于850℃)时,在相同容器中发生上述反应,容器内各物质的浓度变化如表.
时间(min)COH2OCO2H2
00.2000.30000
20.1380.2380.0620.062
3C1C2C3C3
4C1C2C3C3
50.1160.2160.084
60.0960.2660.104
①表中3min~4min之间反应处于
 
状态;C1数值
 
0.08mol/L (填大于、小于或等于).
②反应在4min~5min问,平衡向逆方向移动,可能的原因是
 
 (单选),表中5min~6min之间数值发生变化,可能的原因是
 
 (单选).
a.增加水蒸气         b.使用催化剂        c.增加氢气浓度.

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