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某化学兴趣小组的甲、乙两位同学对测定化学反应速率非常感兴趣,为此进行了有关的实验探究,实验记录如下.
【实验目的】测量锌和稀硫酸反应的速率
【实验用品】锥形瓶、双孔塞、分液漏斗、直角导管、50mL注射器、铁架台、秒表、锌粒、1mol?L-1的H2SO4、4mol?L-1的H2SO4
【实验步骤】
(1)甲同学取一套如图装置,加入40mL 1mol?L-1的H2SO4,测量收集10mL H2所需的时间.
(2)乙同学取另一套同样的装置,加入40mL 4mol?L-1的H2SO4,测量收集10mL H2所需的时间.
回答下列问题:
(1)Zn与稀H2SO4反应的离子方程式为
 

(2)收集10mL H2所需时间:甲
 
乙(填“大于”、“小于”或“等于”).反应速率:甲
 
乙(填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)下列说法正确的是
 

A.本实验中甲、乙两同学所用锌粒的表面积要相同  
B.装置气密性要好
C.40mL的H2SO4要迅速加入        
D.收集气体还可以用排水法收集
E.若用98%的浓H2SO4,则反应最快.
考点:测定某些化学反应的速率
专题:化学反应速率专题
分析:(1)金属锌可以和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,据此书写离子方程式;
(2)浓度越大,反应速率越快,反应产生等量的气体需要的时间越短;
(3)A.研究浓度对反应速率的影响,本实验中所用锌粒的表面积要相同,根据控制变量法来回答;
B.根据测量收集10mL H2所需的时间,要求生成的氢气体积测定必须准确;
C.40mL的H2SO4要迅速加入,防止气体的体积测定误差的出现;        
D.氢气的收集可以用排水法收集
E.若用98%的浓H2SO4,金属和浓硫酸的反应产物是二氧化硫,不是氢气.
解答: 解:(1)金属锌可以和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,离子方程式为:Zn+2H+=Zn2++H2↑,故答案为:Zn+2H+=Zn2++H2↑;
(2)1mol?L-1的H2SO4浓度小于4mol?L-1的H2SO4的,浓度越大,反应速率越快,反应产生等量的气体需要的时间越短,故答案为:大于;小于;
(3)A.研究浓度对反应速率的影响,本实验中所用锌粒的表面积要相同,故A正确;
B.根据测量收集10mL H2所需的时间,要求生成的氢气体积测定必须准确,气密性必须好,故B正确;
C.40mL的H2SO4要迅速加入,防止气体的体积测定误差的出现,故C正确;        
D.氢气不溶于水,收集可以用排水法收集,故D正确;
E.若用98%的浓H2SO4,金属和浓硫酸的反应产物是二氧化硫,不是氢气,故E错误.
故选ABCD.
点评:本题涉及影响化学反应速率的因素知识,注意知识的迁移和应用是关键,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列水解的离子方程式正确的是(  )
A、S2-+2H2O?H2S+2OH-
B、Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+
C、HCO3-+H2O?CO32-+H3O+
D、HS-+H2O?H2S↑+OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列化学用语表达正确的是(  )
A、S2-的结构示意图:
B、NaCl的电子式:
C、Cl2的结构式:Cl-Cl
D、NaHCO3的电离方程式:NaHCO3=Na++H++CO32-

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科目:高中化学 来源: 题型:

 某课题组为探究淡黄色草酸亚铁晶体(FeC2O4?2H2O)的化学性质,进行了一系列实验探究.
(1)向盛有草酸亚铁晶体的试管中滴入几滴硫酸酸化的KMnO4溶液,振荡,发现溶液颜色逐渐变为棕黄色,并检测到二氧化碳气体生成.这说明草酸亚铁晶体具有
 
(填“氧化性”、“还原性”或“碱性”).写出该过程反应的离子方程式:
 

(2)实验表明:在密闭容器中加热到一定温度时,草酸亚铁晶体可完全分解,生成几种氧化物,残留物为黑色固体.对黑色固体的组成提出如下假设,请你完成假设二和假设三:
假设一:全部是FeO   假设二:
 
假设三:
 

(3)为验证上述假设一是否成立,课题组进行如下研究.请你完成下表中内容.
实验步骤(不要求写出具体操作过程)预期实验现象和结论

取少量黑色固体,
 

 
(4)FeC2O4?2H2O受热分解时,固体质量随温度变化的曲线如图所示,写出加热到400℃时,FeC2O4?2H2O晶体受热分解的化学方程式为:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

( I)某学生用胆矾制取氧化铜,并研究氧化铜能否在氯酸钾实验中起催化作用.装置如图,实验步骤如下:
①称量a g胆矾固体放入烧杯中,加水溶解,向其中滴加氢氧化钠溶液至沉淀完全;②把步骤①中的溶液和沉淀转移至蒸发皿中,加热至溶液中的沉淀全部变成黑色氧化铜为止;③过滤、洗涤、干燥,称量所得固体质量为b g;④称取一定质量的上述氧化铜固体和一定质量的氯酸钾固体,混合均匀后加热,收集反应生成的氧气.请回答下列问题:
(1)上述各步骤操作中,需要用到玻璃棒的是
 
 (填写前面所述实验步骤的序号).
(2)由胆矾制备氧化铜的产率(实际产量与理论产量的百分比)为
 

(3)为证明氧化铜在氯酸钾的分解反应中起催化作用,在上述实验①一④后还应该进行的实验操作是
 
 (按实验先后顺序填写字母序号).
a.过滤   b.烘干    c.溶解    d.洗涤  e.称量
(4)但有很大一部分同学认为,还必须另外再设计一个实验才能证明氧化铜在氯酸钾受热分解的实验中起催化作用.你认为还应该进行的另一个实验是
 

(II).实验室需要200mL1mol?L-1的CuSO4溶液,
(1)下列有关配制该溶液的叙述正确的是
 

A.称取32g无水硫酸铜,加入200mL水,在250mL的容量瓶中配成溶液
B.称取50gCuSO4?5H2O,在250mL的容量瓶中配成200mL溶液
C.称取40g无水硫酸铜,加入250mL水,在250mL的容量瓶中配成250mL溶液
D.称取62.5gCuSO4?5H2O,在250mL的容量瓶中配成250mL溶液
(2)请将下列各操作,按正确的序号填在横线上.
A.溶解  B.用胶头滴管滴加水至刻度线  C.洗涤所用仪器2~3次,并将洗涤液转移到容量瓶中   D.称量  E.反复颠倒摇匀  F.将溶液转移到容量瓶中
其操作正确的顺序依次为
 

(3)选用的主要仪器有:①托盘天平,②药匙,③烧杯,④
 
 
 

(4)回答下列问题
①在转入容量瓶前烧杯中液体应冷却至室温,否则会使浓度
 
(填“偏高”偏低”
“无影响”,下同);
②洗涤液转入容量瓶后要振荡,若不振荡会使浓度
 

③定容时必须使溶液凹液面与刻度线相平,若仰视会使浓度
 

④用胶头滴管向容量瓶中加水时,不慎超过刻度线,用胶头滴管从瓶中吸出部分溶液使剩余溶液刚好达刻度线,会使浓度
 

⑤使用洁净的容量瓶前,瓶中残留有少量蒸馏水,会使浓度
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

苯酚是一种重要的化工原料.以苯酚为主要起始原料,经下列反应可制得香料M和高分子化合物N.(部分产物及反应条件已略去)

(1)苯酚的俗名是
 
.B的官能团名称
 
.苯酚与浓溴水反应生成白色沉淀,可用于苯酚的定性检验和定量测定,反应的化学方程式为
 

(2)写出A与CO2在一定条件下反应的化学方程式
 
已知C的分子式为C5H12O,C能与金属Na反应,C的一氯代物有2种.B与C反应的化学方程式是
 

(3)生成N的反应方程式
 
,反应类型为
 

(4)以苯酚为基础原料也可以合成防腐剂F.已知F的相对分子质量为152,其中氧元素的质量分数为31.58%,F完全燃烧只生成CO2和H2O.则F的分子式是
 

(5)已知F具有如下结构特征:
①芳香族化合物F能与NaHCO3溶液反应,且不能发生水解反应;
②F 的核磁共振氢谱显示其分子中含有4种不同的氢原子;
③分子结构中不存在“-O-O-”的连接方式.则F的结构简式是
 

(6),则E的分子式为
 
,符合下列条件的E的同分异构体有
 
 种.
①能发生银镜反应  ②能与NaHCO3溶液反应③分子中有苯环,无结构在上述同分异构体中,有一类有机物分子中苯环上只有2个取代基,写出其中任一种与足量NaOH溶液共热反应的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有A、B、C、D、E、F、G七种原子序数依次增大的短周期元素,A与E、B与G分别同主族,A的某种核素中无中子,B与A可形成正四面体的气态化合物,D为地壳中含量最多的元素,F元素的原子最外层的电子排布式为nS2nP1,据此回答下列问题:
(1)元素C的价电子排布图为
 
,元素F在周期表的位置为
 

(2)元素A、B、D可形成分子式为A2BD2的化合物,该化合物的结构简式为
 
;俗称
 

(3)A与B可形成分子式为B2A4的化合物,该化合物中中心原子的杂化方式为
 
,它还可以用作水果的
 
(用途).
(4)已知在25℃、101KPa下,G的气态氢化物在O2中完全燃烧后恢复至原状态,每转移1mol电子时放出190KJ的热量,试写出该反应的热化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

咖啡酸是一种抗氧化剂的成分,咖啡酸的结构简式为,其中取代基-Y中不含支链,含有碳碳双键,咖啡酸有如下转化关系:

(1)咖啡酸能与浓溴水反应,该反应涉及的反应类型有
 

(2)写出A转化B的化学反应方程式
 

(3)已知咖啡酸能与乙二酸在一定条件下反应生成一种含有2个六元环的有机物C,C的结构简式是
 

(4)咖啡酸和一种芳香醇D反应生成的酯分子式为C17H16O4,已知D的芳香醇的一种同分异构体为,试写出D的属于芳香醇的其中2种同分异构体是
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知木炭在一定条件下与浓硝酸反应生成两种+4价的氧化物,为了探究一氧化氮(NO)能否与过氧化钠反应,以及反应后的产物中是否有亚硝酸钠(NaNO2),某小组同学设计了如图所示装置(夹持仪器和连接用的乳胶管已经省略).

(1)为了完成该实验,虚线框内还需要连接B~E四套装置,按气流方向连接的顺序为a→
 
 
 
 
(填仪器接口的字母编号).连接好仪器,检查气密性,装入药品后,要通入一段时间的氮气,再滴加浓硝酸,点燃酒精灯,通人氮气的主要目的是
 

(2)简述使用分液漏斗向圆底烧瓶中滴加浓硝酸的操作:
 
.装置E中观察到的主要实验现象有
 

(3)装置C的作用是
 

(4)某同学经查阅资料后发现亚硝酸是弱酸,性质不稳定,室温下易分解成一氧化氮.装置D中充分反应后,设计实验证明D中是否有亚硝酸钠生成:
 
(写出检验步骤及现象).
(5)亚硝酸钠在酸性条件下可将I氧化为I2,该反应常用于亚硝酸钠含量的测定,请写出该反应的离子方程式:
 

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