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下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是(  )


【解析】 向新制的硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液时会生成氢氧化亚铁沉淀,在溶液表面生成的氢氧化亚铁与空气接触,由白色沉淀变成灰绿色沉淀,最终变成红褐色沉淀,这个过程变化很快,无法观察到白色沉淀的生成,不能达到实验目的。正确的操作是将装有氢氧化钠溶液的滴管插入新制硫酸亚铁溶液下部,滴出氢氧化钠溶液,A选项错误。氧气不易溶于水,可以用排水法收集,B选项正确。开始排出的氢气中混有空气,点燃后会发生爆炸,不符合实验安全要求。正确操作是先检验氢气的纯度,后点燃,C选项错误。浓硫酸的密度大于水的密度,混合后放出大量的热,将水注入浓硫酸中,会造成液滴飞溅,不符合实验安全要求,正确操作是将浓硫酸沿烧杯壁注入水中,D选项错误。

【答案】 B


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科目:高中化学 来源: 题型:


现有四种短周期元素的有关信息如下表所示:

元素

结构特点及在周期表中的位置

单质及化合物的部分性质与用途

在元素周期表中,主族序数等于周期数

工业上用电解法冶炼该金属

单质的晶体是良好的半导体材料

氧化物是工业制普通玻璃的主要原料

原子最外层电子数是最内层电子数的2倍

单质存在多种同素异形体

元素能形成两种不同的阴离子

丁的一种单质与KI溶液反应生成另一种丁的单质

则甲、乙、丙、丁四种元素的原子序数从大到小排列的是

A.甲、乙、丙、丁                       B.丁、甲、乙、丙

C.丙、丁、甲、乙                           D.乙、甲、丁、丙

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科目:高中化学 来源: 题型:


化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是北京四中网校

A.天然气、石油、流水、风力、氢气为一级能源

B.无论是风力发电还是火力发电,都是将化学能转化为电能

C.PM 2.5含有的铅、镉、铬、钒、砷等对人体有害的元素均是金属元素

D.发展低碳经济、循环经济,推广利用太阳能、风能的城市照明系统

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列说法中正确的是                                

A.组成上相差一个或若干个CH2原子团,且符合同一通式的有机物之间互称为同系物

B.由于苯分子结构的特殊性,因此苯不能发生加成反应

C.将少量钠单质放入到含40%乙醇的饮用白酒中,不能验证钠可以和乙醇反应生成氢气,

D.丙烷分子中所有原子不在一个平面上,但3个碳原子在一直线上

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科目:高中化学 来源: 题型:


下图所示实验操作中正确的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列各组物质的分离、提纯或除杂,可采用相同的原理和操作方法的是(  )

A.除去苏打中混有的小苏打杂质;分离氯化钠固体中混有的碘单质

B.除去粗食盐中的泥沙;除去氯化钾中的二氧化锰

C.分离硝酸钾与氯化钠;除去氢氧化铁胶体中混有的氯化钠

D.除去二氧化碳中混有的少量二氧化硫;除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳

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科目:高中化学 来源: 题型:


污染物的有效去除和资源的充分利用是化学造福人类的重要研究课题。某研究小组利用软锰矿(主要成分为MnO2,另含有少量铁、铝、铜、镍等金属化合物)作脱硫剂,通过如下简化流程既脱除燃煤尾气中的SO2,又制得电池材料MnO2(反应条件已省略)。

请回答下列问题:

(1)上述流程脱硫实现了____(选填下列字母编号)。

A.废弃物的综合利用

B.白色污染的减少

C.酸雨的减少

(2)用MnCO3能除去溶液中的Al3和Fe3,其原因是________________________________。

(3)已知:25 ℃、101 kPa时,

Mn(s)+O2(g)===MnO2(s) ΔH=-520 kJ/mol

S(s)+O2(g)===SO2(g) ΔH=-297 kJ/mol

Mn(s)+S(s)+2O2(g)===MnSO4(s) 

ΔH=-1065 kJ/mol

SO2与MnO2反应生成无水MnSO4的热化方程式是____________________________________。

(4)MnO2可作超级电容器材料。用惰性电极电解MnSO4溶液可制得MnO2,其阳极的电极反应式是________________________________。

(5)MnO2是碱性锌锰电池的正极材料。碱性锌锰电池放电时,正极的电极反应式是________________。

(6)假设脱除的SO2只与软锰矿浆中的MnO2反应。按照图示流程,将a m3(标准状况)含SO2的体积分数为b%的尾气通入矿浆,若SO2的脱除率为89.6%,最终得到MnO2的质量为c kg,则除去铁、铝、铜、镍等杂质时,所引入的锰元素相当于MnO2________kg。

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科目:高中化学 来源: 题型:


铁及其化合物与生产、生活关系密切。

(1)下图是实验室研究海水对铁闸不同部位腐蚀情况的剖面示意图。

①该电化腐蚀称为________。

②图中A、B、C、D四个区域,生成铁锈最多的是________(填字母)。

(2)用废铁皮制取铁红(Fe2O3)的部分流程示意图如下:

①步骤Ⅰ若温度过高,将导致硝酸分解。硝酸分解的化学方程式为______________________________。

②步骤Ⅱ中发生反应:4Fe(NO3)2+O2+(2n+4)H2O===2Fe2O3·nH2O+8HNO3,反应产生的HNO3又将废铁皮中的铁转化为Fe(NO3)2,该反应的化学方程式为____________________________。

③上述生产流程中,能体现“绿色化学”思想的是______(任写一项)。

(3)已知t ℃时,反应FeO(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g)的平衡常数K=0.25。

t ℃时,反应达到平衡时n(CO)∶n(CO2)=________。

②若在1 L密闭容器中加入0.02 mol FeO(s),并通入x mol CO, t ℃时反应达到平衡。此时FeO(s)转化率为50%,则x=________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


海水是镁的主要来源之一。从海水中提取镁可按如下步骤进行:①把贝壳制成石灰乳;②在引入的海水中加入石灰乳,沉降、洗涤、过滤沉淀物;③将沉淀物与盐酸反应,结晶、过滤、干燥产物;④电解得到产物。以上提取镁的全过程中,没有涉及的化学反应类型是(  )

A、分解反应

B、化合反应

C、置换反应

D、复分解反应

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