下列四组物质的分子式或化学式都相同,按物质的分类方法,属于同一类物质的是( )
科目:高中化学 来源: 题型:
某有机物X的分子式为C4H8O2
(1)若X能与NaOH溶液反应,则符合题意的X的结构式有 种
(2)若X在酸性条件下与水反应,生成两种有机物Y和Z,Y在铜催化剂下被氧化为W,W能发生银镜反应
①W中所含官能团名称是
②符合题意的X结构有 种
③若Y与Z含有相同的碳原子数,写出W与新制氢氧化铜反应的化学方程式 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
有A、B、C、D四种短周期元素,其原子序数依次增大。A、B可形成A2B和A2B2两种化合物,B、C同主族且可形成CB2和CB3两种化合物。回答下列问题。
(1)CB2通入A2B2溶液中可被氧化为W,用W的溶液(体积为1 L,假设变化前后溶液体积变化忽略不计)组装成原电池(如图所示)。
在b电极上发生的反应可表示为:PbO2+2e-+SO+4H+=PbSO4+2H2O,则在a电极上发生的反应可表示为_________________。若电池工作一段时间后,a极消耗0.05 mol Pb,则W的浓度由质量分数39 % (密度1.3 g/cm3)变为_____ _mol/L。(计算结果保留两位小数)
(2)金属元素E是中学化学常见元素,位于元素周期表的第四周期。该元素可与D形成ED2和ED3两种化合物。将E的单质浸入ED3溶液中(如下图甲所示),溶液由黄色逐渐变为浅绿色,该反应的离子方程式为____________________________________
(3)依据(2)中的反应,可用单质E和石墨为电极设计一个原电池,则在该原电池工作时,石墨一极发生的反应可以表示为______________________________。比较甲、乙两图,说明石墨除形成闭合回路外所起的作用是___________________________________________________
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科目:高中化学 来源: 题型:
将一定量的锌与100 mL 18.5 mol/L浓硫酸充分反应后,锌完全溶解,同时生成气体A 33.6 L(标准状况)。将反应后的溶液稀释至1 L,测得溶液的pH=1,则下列叙述中错误的是( )
A.气体A为SO2和H2的混合物
B.反应中共消耗Zn 97.5 g
C.气体A中SO2和H2的体积比为4∶1
D.反应中共转移6 mol电子
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科目:高中化学 来源: 题型:
两种不同物质之间不可能存在的关系是( )
A.化学式相同,性质相同
B.最简式相同,化学式不同
C.相对分子质量相同,化学式不同
D.化学式相同,性质不同
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科目:高中化学 来源: 题型:
已知某种燃料含有碳、氢、氧三种元素。为了测定这种燃料中碳和氢两种元素的质量比,可将气态燃料放入足量的O2中燃烧,并将产生的气体全部通过图示装置,得到如表所列的实验数据(产生的气体完全被吸收)。
实验前 | 实验后 | |
(干燥剂+U形管)的质量 | 101.1 g | 102.9 g |
(澄清石灰水+广口瓶)的质量 | 312.0 g | 314.2 g |
根据实验数据填空:
(1)实验完毕后,生成物中水的质量为________ g,假设广口瓶里生成一种正盐,其质量为________ g。
(2)生成的水中氢元素的质量为________ g。
(3)生成的CO2中碳元素的质量为________ g。
(4)该燃料中碳、氢元素质量比为________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
甲、乙两个化学兴趣小组,分别做乙醇催化氧化并验证产物的实验。甲组实验设计如图1所示,乙组实验设计如图2所示,密闭系统内空气很少。请填写下列空白:
(1)甲组要完成全部实验内容,以下步骤中正确的顺序是________
(填序号,步骤可重复)。
①加热 ②检查装置的气密性 ③向A中缓缓鼓入干燥的空气 ④取下D装置
(2)甲、乙两组实验中,给定的A、B、E、H中需要加热的是________
(填编号)。
(3)反应开始后,C中观察到的现象是_____________________。
(4)写出F中发生反应的化学方程式_______________________。
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