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13.已知:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-197kJ/mol,现有容积相同的甲、乙、丙三个容器,在相同条件下分别充入的气体和反应放出的热量(Q)如下表所列:
容器SO2(mol)O2(mol)N(mol)Q(kJ)
210Q1
10.50Q2
10.51Q3
根据以上数据,下列叙述正确的是(  )
A.在上述条件下反应生成1molSO3气体放热98.5 kJ
B.Q1=2Q2=2Q3=197 kJ
C.上述条件下1mol O2参加反应放出的热量为197 kJ/mol
D.Q2<Q3<Q1<197kJ

分析 由热化学方程式2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-197kJ/mol的意义可判断A、C选项的正误;反应为可逆反应,浓度不同,平衡转化的程度不等,氮气对平衡移动没有影响,以此判断B、D项.

解答 解:反应的热化学方程式为:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-197kJ/mol,
A、由热化学方程式可知,在上述条件下反应生成1molSO3气体放热98.5kJ,故A正确;
B、由C分析可知2Q2=2Q3<Q1,又反应为可逆反应,则Q1<197kJ,故B错误;
C、由热化学方程式的意义可知,在上述条件下每摩该反应进行到底时放出的热量为197kJ,1mol O2参加反应放出的热量小于197 kJ/mol,故C错误;
D、由于反应物的物质的量不同,则反应物的浓度不同,平衡转化的程度则不同,浓度越大,越有利于平衡向正方向移动,所以2Q2<Q1,在该反应中,氮气对平衡移动没有影响,则Q2=Q3,故D错误;
故选A.

点评 本题考查反应热的计算,题目难度中等,本题注意浓度对平衡的影响以及可逆反应的特征.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列关系式或离子方程式中,正确的是(  )
A.常温下,将0.1 mol•L-1CH3COOH溶液加水稀释,当溶液的pH从3.0升到5.0时,溶液中$\frac{c({CH}_{3}C{OO}^{-})}{c({CH}_{3}COOH)}$的值增大到原来的100倍
B.向NH4Al(SO42溶液中滴入Ba(OH)2溶液恰好使SO42-完全沉淀:NH4++Al3++2SO42-+2Ba2++5OH-═AlO2-+NH3•H2O+2BaSO4
C.常温下,0.1 mol•L-1Na2S溶液中存在:c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+c(H2S)
D.常温下,0.1 mol•L-1HA溶液与0.1 mol•L-1NaOH溶液恰好完全反应时,溶液中一定存在:c(Na+)=c(A-)>c(OH-)=c(H+

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.A、B两种元素为某周期第ⅡA族和第ⅢA族元素,若A元素的原子序数为x,则B元素的原子序数可能为(  )
①x+1 ②x+8 ③x+11 ④x+18 ⑤x+25 ⑥x+32.
A.①③B.②④C.①③⑤D.②④⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.六种主族元素A、B、C、D、X、Y,其原子序数依次增大,均小于54;常温下A2B呈液态,是食物中主要营养物质之一;高纯C单质具有良好的半导体性能;D、X、Y原子核外最外层电子数均为7;过渡元素Z与B可形成多种化合物,其中红棕色粉末Z2B3常用作外墙涂料.请按要求回答下列问题:
(1)将D2水溶液滴入浅绿色的ZD2溶液中发生反应的离子方程式为Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+
①学生甲认为X2和Y2都可能将Z2+氧化为Z3+,他推理的依据是Cl、Br、I均是第ⅦA族元素,其单质的氧化性均较强.
②而学生乙认为X2和Y2都不能将Z2+氧化为Z3+;学生丙认为X2能将Z2+氧化为Z3+而Y2不能.学生乙、丙推理的依据是Br、I与Cl均属第ⅦA族元素,从上到下卤素单质氧化性逐渐减弱.
(2)A与B可形成既含极性键又含非极性键的化合物W.W的水溶液呈弱酸性,常用作无公害的消毒杀菌剂等.
①W的电子式为,W第一步电离方程式为H2O2?H++HO2-
②如果配制W溶液的水中含有Z3+,会削弱W的消毒杀菌能力,甚至会完全失去杀菌作用.试用化学方程式分析其原因:2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{3}+\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)铅(Pb)、锡(Sn)、锗(Ge)与元素C同主族,原子核外电子层数均小于7;常温下其单质,在空气中锡、锗不反应,而铅表面会生成一层氧化铅,锗与盐酸不反应,而锡与盐酸反应.由此可得出以下结论:①锗的原子序数为32;②它们+4价氢氧化物的碱性由强到弱顺序为(填化学式)Pb(OH)4>Sn(OH)4>Ge(OH)4

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列说法中正确的是(  )
A.中和热测定实验时,如果没有环形玻璃搅拌棒,可用环形铜质搅拌棒代替
B.用pH试纸测定溶液的pH值时,先把试纸放在待测液中,然后比色
C.含NO2球放在热水中的平衡球颜色加深,放入冷水中的平衡球颜色变浅
D.向盛有FeCl3溶液的试管中加入KSCN溶液,立即生成血红色沉淀

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.某研究性学生小组查阅资料得知,漂白粉与硫酸溶液反应可制取氯气,化学方程式为:
Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CaSO4+2Cl2↑+2H2O.他们设计了如图所示装置制取氯气并验证其性质的实验.
试回答:

(1)该实验中A部分的装置是b(填写装置的序号).
(2)B中反应的化学方程式是Cl2+2KI=2KCl+I2
(3)写出C中反应的离子方程式Cl2+SO32-+H2O=SO42-+2Cl-+2H+,并请你帮该小组同学设计一个实验,证明洗气瓶C中的Na2SO3已被氧化(简述实验步骤):取少量反应后的溶液于试管中,加入HCl溶液至不再产生气体为止,再滴加BaCl2溶液,如果有白色沉淀生成,证明Na2SO3已被氧化.
(4)写出在D装置中发生反应的离子方程式Cl2+H2O?H++Cl-+HClO,HCO3-+H+=H2O+CO2↑或Cl2+HCO3-=CO2↑+Cl-+HClO.
(5)该实验存在明显的缺陷是无尾气处理装置.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.图中,A为气体非金属单质,D是空气中含量最多的气体,B、E、Z为无色氢化物,其中B、E为有刺激性气味的气体,Z为液体,C是由三种短周期非金属元素组成的离子化合物,F、I、L为白色沉淀,其中F不溶于稀硝酸,N、P是金属单质;反应②、⑦均可用于实验室制取某种气体(图中部分反应物和生成物没有列出).

请按要求回答:
(1)写出C的电子式,I的化学式Mg(OH)2
(2)叙述 P在A中反应的实验现象产生棕色的烟;
(3)反应②的化学方程式为MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
反应③的化学方程式为4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
反应④的离子方程式为[Ag(NH32]++2H++Cl-=2NH4++AgCl↓;
(4)由C制取E时反应物C的状态是固体,由J制取L时反应的环境是无氧.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.A、B、C、D、E、F均为短周期元素.A的原子半径是短周期中最大的,B元素的原子最外层电子数为m,次外层电子数为n,C元素的原子L层电子数为 m+n,M层电子数为m-n,D元素与C元素同主族,E元素原子与B元素原子的核外电子数之比为2:1,F的一种原子中,质量数与质子数之差为0.
(1)B2-的离子结构示意图为;A、F两元素组成的化合物电子式为Na+[:H]-
(2)A、B、E形成的简单离子的半径由大到小的顺序是S2->O2->Na+(用元素符号表示).
(3)由D、F可以构成最简单的化合物X,取356 g分子式为X•9H2O的化合物,将其释放的X完全燃烧生成液态水,可放出1 780.6 kJ的热量,则X燃烧的热化学方程式为CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l);△H=-890.3kJ/mol.
(4)1 mol DB2中含有的化学键的数目为4NA(NA为阿伏加德罗常数);DB2与某金属发生置换反应的化学方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2MgO+C;产物的一个用途是耐高温材料.
(5)向FeCl3溶液中通入过量的EB2,发生反应的离子方程式为2H2O+SO2+2Fe3+=2Fe2++SO42-+4H+

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16.下列离子反应方程式书写正确的是(  )
A.HClO与NaOH溶液反应     H++OH-═H2O
B.CaCO3与稀盐酸反应    CO32-+2H+═CO2↑+H2O
C.Fe和稀H2SO4反应     2Fe+6H+═2Fe3++3H2
D.盐酸和Ba(OH)2溶液反应         H++OH-═H2O

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