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下列各组物质中,互称为同位素的是(  )
A、氧气和臭氧
B、
 
12
6
C和
 
14
6
C
C、甲烷和乙烷
D、正丁烷和异丁烷
考点:同位素及其应用
专题:原子组成与结构专题
分析:有相同质子数,不同中子数的原子或同一元素的不同核素互为同位素;具有相同分子式而结构不同的化合物互为同分异构体;
结构相似、分子组成相差若干个“CH2”原子团的有机化合物互相称为同系物;
相同元素组成,不同形态的单质互为同素异形体.
解答: 解:A.氧气和臭氧都是由氧元素形成的不同单质,互为同素异形体,故A错误;
B.126C和146C质子数相同,中子数不同,互为同位素,故B正确;
C.甲烷和乙烷结构相似,分子组成相差1个“CH2”原子团,互为同系物,故C错误;
D.正丁烷和异丁烷分子式相同,结构不同,互为同分异构体,故D错误,
故选B.
点评:本题考查同位素、同素异形体、同分异构体、同系物的概念,难度不大.对于元素、核素、同位素、同素异形体、同分异构体、同系物、同种物质等概念的区别是考试的热点问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、离子交换膜在工业生产中广泛应用,如氯碱工业使用了阴离子交换膜
B、人造纤维可利用竹子、棉花、麻类的纤维材料制成,而合成纤维是利用自然界的非纤维材料(如石油、煤)通过化学合成方法得到
C、有机玻璃是以有机物A(甲基丙烯酸甲酯)为单体,通过加聚反应得到,合成A的一种途经是:
CH3C≡CH+CO+CH3OH
Pd
,其过程符合绿色化学的原则
D、温室效应导致海水的酸度增加,珊瑚、贝壳类等生物的生存将会受到威胁

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科目:高中化学 来源: 题型:

一定温度下,可逆反应H2(g)+I2(g)?2HI(g)达到限度的标志是(  )
A、H2,I2,HI三种物质的浓度一定相等
B、H2,I2全部反应生成了HI
C、H2,I2,HI三种物质的浓度保持不变
D、反应中正反应速率逐渐减小,最后减小为零

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科目:高中化学 来源: 题型:

归纳法是高中化学学习常用的方法之一,某化学研究性学习小组在学习了《化学反应原理》后作出了如下的归纳总结:(均在常温下)
①pH=1的强酸溶液,加水稀释后,溶液中所有离子的浓度均降低
②pH=2的盐酸和pH=1的醋酸,c(H+)之比为2:1
③在等物质的量浓度、等体积的氯化铵和氨水的混合溶液中存在下列关系c(NH4+)+2c(H+)=2c(OH-)+c(NH3?H2O)
④反应2A(s)+B(g)=2C(g)+D(g)不能自发进行,则该反应△H一定大于0
⑤已知醋酸电离平衡常数为Ka;醋酸根水解常数为Kh;水的离子积为Kw,则三者关系为:Ka?Kh=Kw
⑥反应A(g)?2B(g);若正反应的活化能为Ea kJ?mol-1,逆反应的活化能为Eb kJ?mol-1,则该反应的△H=(Ea-Eb)kJ?mol-1.其归纳正确的是(  )
A、①③⑤⑥B、③④⑤⑥
C、②④⑤⑥D、①③④⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列判断错误的是(  )
A、稳定性:H2O>H2S>H2Se
B、半径:Na+>Mg2+>F-
C、酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4
D、碱性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3

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科目:高中化学 来源: 题型:

等物质的量的下列各有机物完全燃烧,生成CO2和H2O,耗氧量最多的是(  )
A、CH4O
B、C2H4O2
C、C6H6
D、C4H10

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法或表示正确的是(  )
A、等物质的量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧,后者放出的热量少
B、A、B互为同素异形体,由A转化为B时△H═+119 kJ?mol-1可知B比A稳定
C、对△H<0的化学反应,不需要加热,一定能够自发进行到底
D、在101kPa时,H2燃烧的热化学方程式为2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H═-571.6kJ?mol-1,则H2在101kPa时的燃烧热为571.6kJ?mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关化学用语使用正确的是(  )
A、硫原子的原子结构示意图
B、NH4Cl的电子式:
C、原子核内有10个中子的氧原子:
 
18
8
O
D、基态铜原子的电子排布式为:1s22s22p63s23p63d94s2

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)已知某反应的平衡常数表达式为:K=c(H2).c(CO)/c((H2O),则它所对应反应的化学方程式是
 

(2)合成甲醇的主要反应是:2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g)+90.8kJ,t℃下此反应的平衡常数为160.此温度下,在密闭容器中开始只加入CO、H2,反应l0min后测得各组分的浓度如下:
物质 H2 CO CH3OH
浓度(mol/L) 0.2 0.1 0.4
(A)该时间段内反应速率v(H2)=
 

(B)比较此时正、逆反应速率的大小:v
 
v(填“>”、“<”或“=”)
(C)反应达到平衡后,保持其它条件不变,若只把容器的体积缩小一半,平衡向
 
(填“逆向”、“正向”或“不”)移动,平衡常数K
 
(填“增大”、“减小”或“不变”).

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