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    (1)在淀粉碘化钾溶液中通入少量氯气，立即会看到溶液变蓝色，这是因为________，反应的离子方程式是________．

    (2)在碘和淀粉形成的蓝色溶液中通入SO2气体，发现蓝色逐渐消失，这是因为________，反应的离子方程式是________．

    (3)对比(1)和(2)实验所得的结果，将Cl－、I－、SO2按还原性由强到弱顺序排列为________．

    答案：
    解析：

    　　答案：(1)I－被氧化成I2，I2使淀粉变成蓝色

    　　2I－＋Cl2I2＋2Cl－

    　　(2)I2被SO2还原成I－

    　　I2＋SO2＋2H2O2I－＋SO＋4H+

    　　(3)SO2＞I－＞Cl－

    　　解析：(1)氯气氧化KI生成碘单质，碘使淀粉变蓝．

    　　(2)碘被SO2还原．

    　　(3)由(1)、(2)知三者还原性强弱：SO2＞I－＞Cl－．


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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    化学学习中，有关物质性质的学习离不开实验，请阅读下列对应的内容，并按要求完成填空
    （1）实验室经常用烧杯进行性质实验研究，如用图1所示装置及下表中试剂，过一段时间实验1、2、3、4烧杯①中的现象分别是
    变蓝
    变蓝
    ，
    无明显现象
    无明显现象
    ，
    有白色胶状沉淀
    有白色胶状沉淀
    ，
    变白
    变白
    ，
    实验编号 ①中的物质 ②中的物质
    1 淀粉碘化钾溶液 浓硝酸
    2 酚酞溶液 浓硫酸
    3 氯化铝溶液 浓氨水
    4 湿润的红纸 饱和氯水
    （2）用图2装置：废铜屑制硝酸铜，反应结束后，广口瓶内的溶液中，除了含有NaOH外，还有
    NaNO3、NaNO2
    NaNO3、NaNO2
    （填写化学式）
    （3）浓氨水通常可以用于实验室快速制取氨气及其相关实验的探究，回答下列问题．

    ①若要测定生成的NH3的体积，则必须选择的装置是
    ①③
    ①③
    （填装置序号），装置中所盛试剂应具有的性质是
    氨气难溶于该溶剂，该溶剂不易挥发、不与氨气反应
    氨气难溶于该溶剂，该溶剂不易挥发、不与氨气反应
    ．收集干燥的NH3，收集装置应选择（填装置序号）
    ⑤
    ⑤
    ，理由是
    导管较长，棉花可以防止空气对流，有利于收集到较为干燥纯净的氨气
    导管较长，棉花可以防止空气对流，有利于收集到较为干燥纯净的氨气
    ．
    ②向浓CaCl2溶液中先通入NH3再通入CO2气体可制纳米级（粒子直径在1-10nm之间）碳酸钙，试写出制纳米级碳酸钙的离子方程式
    Ca2++2NH3+CO2+H2O→CaCO3+NH4+
    Ca2++2NH3+CO2+H2O→CaCO3+NH4+
    ．
    （4）图3是苯与溴发生反应并进行产物检验的反应装置实验装置中的冷凝管“左低右高”的放置目的是
    使冷凝回流的反应物苯和液溴回到（Ⅰ）中继续反应
    使冷凝回流的反应物苯和液溴回到（Ⅰ）中继续反应
    ，整套实验装置中能防止倒吸的装置是
    （Ⅱ）（Ⅲ）
    （Ⅱ）（Ⅲ）
    （填装置序号）
    对于固体硫化钠露置在空气中的变化，有如下假设：
    假设①：固体硫化钠易被空气中的氧气氧化为单质硫．
    假设②：固体硫化钠易被空气中的氧气氧化为亚硫酸钠．
    假设③：固体硫化钠易被空气中的氧气氧化为硫酸钠．
    为了探究固体硫化钠露置在空气中究竟有怎样的变化，某化学学习小组进行了如下实验：
    ①从试剂瓶中取出固体硫化钠样品，放在研钵中研碎．
    ②将研钵中的样品露置在空气中两天．
    ③从研钵中取出一药匙样品放在试管中，加入盐酸，试样全部溶解，得到澄清溶液，并放出大量气泡．
    ④立即加塞，用力振荡，产生浑浊，且气泡的量大大减少．
    （5）解释加塞振荡后产生浑浊，且气泡大量减少的原因（用化学方程式表示）
    2H2S+SO2=2H2O+3S↓
    2H2S+SO2=2H2O+3S↓
    ．
    （6）如果要验证③是否成立的实验方法是
    取少量未知液于试管中，先滴加过量的稀盐酸，无任何现象（无沉淀生成、无气体出现），再滴加氯化钡溶液，出现白色沉淀
    取少量未知液于试管中，先滴加过量的稀盐酸，无任何现象（无沉淀生成、无气体出现），再滴加氯化钡溶液，出现白色沉淀
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （1）有以下几种物质：
    A、熔融状态的硝酸钾 　B、稀硫酸 　C、醋酸（CH3COOH）  D、BaSO4固体E、酒精  　 F、干冰    　G、铝   　H、食盐水  I、石墨，在空格中填写正确的序号．
    ①以上物质中能导电的是
    A、B、G、H、I、
    A、B、G、H、I、
    ；
    ②以上物质中属于电解质的是
    A、C、D、
    A、C、D、
    ；
    ③以上物质中属于非电解质的是
    E、F、
    E、F、
    ．
    （2）（CN）2属于拟卤素、类卤素，其性质与Cl2等卤素单质相似．试写出（CN）2与NaOH溶液发生的化学反应方程式
    （CN）2+2NaOH=NaCN+NaOCN+H2O
    （CN）2+2NaOH=NaCN+NaOCN+H2O
    ．
    （3）写出MnO2固体与浓盐酸反应制备氯气的离子反应方程式：
    MnO2+4H++2Cl-
      △  
    .
     
    Mn2++Cl2↑+2H2O
    MnO2+4H++2Cl-
      △  
    .
     
    Mn2++Cl2↑+2H2O
    ．
    （4）检验证明某黄绿色气体的主要成分是氯气的方法是
    将氯气通入淀粉碘化钾溶液，溶液变蓝色证明该气体为氯气
    将氯气通入淀粉碘化钾溶液，溶液变蓝色证明该气体为氯气
    ．
    （5）无色液体A与水互不相溶，现向试管中分别注入等体积的A液体以及蒸馏水，静止分层后，如何证明液体A处在上下哪层（即液体A与水的密度谁大）？
    取上层液体加蒸馏水，震荡混合后，不分层，则上层为无色液体A，反之为水
    取上层液体加蒸馏水，震荡混合后，不分层，则上层为无色液体A，反之为水
    ．

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    科目：高中化学 来源：2012-2013学年浙江临海白云高中高一第二次阶段考试化学试卷（带解析） 题型：实验题

    （10分）（1）实验室有下列仪器：

    请从上述仪器中选择适当的仪器按要求填空。
    （a）分离两种互不相溶的液体的仪器是__                  （填字母）。
    （b）配制250ml0.1 mol·L-1的盐酸需要用到的仪器是_                （填字母）。
    （c）常用作配制一定物质的量浓度的仪器是_            _     （填仪器名称）。
    （d）若定容时加蒸馏水液面没到刻度线，溶液浓度将_    (偏高、偏低、无影响)。
    (2)在淀粉碘化钾溶液中通入少量氯气，立即会看到溶液变蓝色，这是因为_______________________________________________(请用化学方程式辅以简要文字进行解释)

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    科目：高中化学 来源：2015届浙江临海白云高中高一第二次阶段考试化学试卷（解析版） 题型：实验题

    （10分）（1）实验室有下列仪器：

    请从上述仪器中选择适当的仪器按要求填空。

    （a）分离两种互不相溶的液体的仪器是__                   （填字母）。

    （b）配制250ml0.1 mol·L-1的盐酸需要用到的仪器是_                 （填字母）。

    （c）常用作配制一定物质的量浓度的仪器是_            _      （填仪器名称）。

    （d）若定容时加蒸馏水液面没到刻度线，溶液浓度将_     (偏高、偏低、无影响)。

    (2) 在淀粉碘化钾溶液中通入少量氯气，立即会看到溶液变蓝色，这是因为_______________________________________________(请用化学方程式辅以简要文字进行解释)

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    完成下列反应的离子方程式：

    （1）氢氧化铁溶于氢碘酸：             

    （2）苯酚钠溶液中通入气体：              

    （3）氢氧化亚铁溶于稀：             

    （4）已知H+比Ag+更易与NH3结合，要使[Ag(NH3)2]+转化为Ag+，应加入的有效试剂是         ，实现此反应的离子方程式为：          。

    （5）① 在淀粉碘化钾溶液中，滴加少量的次氯酸钠溶液，立即会看到溶液变蓝色，这是因为：          。

    ② 在碘和淀粉形成的蓝色溶液中，滴加亚硫酸钠溶液，发现蓝色逐渐消失，这是因为：              。

    ③ 对比①和②所得的实验结果，将I2、ClO-、SO42-按氧化性强弱顺序排列为：  

                。

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