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镁锌合金粉末7.7g恰好与一定质量20%的稀硫酸完全反应,将反应后的溶液蒸发,经处理后得到不含结晶水的固体22.1g,则反应中生成氢气的质量为(  )
A、0.1gB、0.2g
C、0.3gD、0.4g
考点:有关混合物反应的计算
专题:计算题
分析:最终晶体为MgSO4、ZnSO4,根据质量守恒计算m(SO42-),进而计算n(SO42-),而n(H2)=n(H2SO4)=n(SO42-),再根据m=nM计算生成氢气的质量.
解答: 解:最终晶体为MgSO4、ZnSO4,根据质量守恒,则m(SO42-)=22.1g-7.7g=14.4g,则n(SO42-)=
14.4g
96g/mol
=0.15mol,而n(H2)=n(H2SO4)=n(SO42-)=0.15mol,则生成氢气的质量为0.15mol×2g/mol=0.3g,
故选C.
点评:本题考查混合物计算,难度不大,侧重考查学生分析思维与解题方法技巧考查,注意利用守恒法解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

探究实验发现,硝酸发生氧化还原反应时,浓度越稀,对应还原产物中氮元素的化合价越低.
(1)一定条件下,将少量的镁粉与足量极稀的硝酸充分反应,完成并配平下列化学方程式:□Mg+□HNO3═□□+□NH4NO3+□H2O
(2)为了测定某镁铝合金中两种金属的物质的量之比,某同学取一定量镁铝合金与足量极稀的硝酸充分反应,反应过程中无气体放出.在反应结束后的溶液中,逐滴加入1mol?L-1的氢氧化钠溶液,所加氢氧化钠溶液的体积(mL)与产生的沉淀的物质的量(mol)的关系如图所示.
试回答下列问题:
①逐滴加入1mol?L-1的氢氧化钠溶液的定量玻璃仪器为
 
.图中OC段发生反应的离子方程式为
 

②由上述图形分析可知,溶液中结合OH-能力最强的阳离子是
 
(填离子符号,下同)、最弱的阳离子是
 

③通过上图数据计算知:合金中两种金属的物质的量之比n(Mg):n(Al)=
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在密闭容器中进行下列反应:M(g)+N(g)R(g)+2L,反应符合右图.下列叙述正确的是(  )
A、T2>T1,正反应放热,L是液体
B、P2<P1,正反应吸热,L是固体
C、T2<T1,正反应放热,L是气体
D、P2>P1,正反应吸热,L是气体

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列行为违背了“环境友好和可持续发展”战略的是(  )
A、对煤进行脱硫、液化、气化加工,提高煤的综合利用率
B、研究以植树秸秆为原料制取生物柴油
C、为加快融雪,在高速路面上大范围使用融雪剂
D、进行以“设计绿色化工工艺,提高原子利用率”为目标的技术革新

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科目:高中化学 来源: 题型:

把2.27gNaHCO3和Na2CO3?10H2O组成的混合物溶于水配成100ml溶液,其中C(Na+)=0.2mol?L-1,若将等质量的该混合物加热至恒重,所得固体质量为(  )
A、0.84g
B、1.06g
C、1.43g
D、2.27g

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科目:高中化学 来源: 题型:

在200mL氯化镁和氯化铝的混合液中,Mg2+的物质的量浓度为0.2mol/L,Cl-的物质的量浓度为1.3mol/L.要使Mg2+全部转化为沉淀分离出来,至少需要加入 4mol/L NaOH溶液的体积为(  )
A、40mLB、72mL
C、80mLD、128mL

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图1为实验室制取氨的实验装置.
(1)写出A中所发生反应的化学方程式
 

(2)利用图1中的A装置还可制备另外某气体,写出反应的化学方程式
 

(3)在收集氨时试管口棉花的作用是
 

(4)一位学生用制得的氨,按图2装置进行喷泉实验,烧瓶已充满干燥的氨气,引发喷泉实验的操作是
 

(5)另一学生积极思考产生喷泉的其他方法,设计了图3装置.首先在锥形瓶中分别加入足量的下列物质,反应后产生喷泉的是
 

A.CaCO3粉末和浓盐酸
B.NH4HCO3溶液与稀NaOH溶液
C.HCl和AgNO3溶液
D.HCl和酚酞溶液
该同学又向锥形瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉.水槽中加入的物质可以是
 

A.硝酸铵  B.食盐  C.浓硫酸  D.硫酸铜.

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科目:高中化学 来源: 题型:

水溶液中能大量共存的一组离子是(  )
A、Ba2+、Na+、Cl-、OH-
B、Fe2+、H+、SO42-、NO3-
C、Na+、Mg2+、Cl-、CO32-
D、K+、Fe3+、NO3-、SCN-

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科目:高中化学 来源: 题型:

相对分子质量为72的烷烃,其同分异构体有(  )种.
A、3B、4C、5D、6

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