为了探究过氧化钠的强氧化性,某研究性学习小组设计了如图所示的实验装置。
实验步骤及现象如下:
①检查装置气密性后,装入药品并连接仪器。
②缓慢通入一定量的N2后,将装置D连接好(导管末端未伸入集气瓶中),再向圆底烧瓶中缓慢滴加浓盐酸,剧烈反应,有气体产生。
③一段时间后,将导管末端伸入集气瓶中收集气体。装置D中收集到能使带火星的木条复燃的无色气体。
④反应结束后,关闭分液漏斗的活塞,再通入一定量的N2,至装置中气体无色。
回答下列问题:
(1)装置B中湿润的红色纸条退色,证明A中反应有 (填化学式)生成。若B中改放湿润的淀粉KI试纸,仅凭试纸变蓝的现象不能证明上述结论,请用离子方程式说明原因 。
(2)装置C的作用是 。
(3)甲同学认为O2是Na2O2被盐酸中的HCl还原所得。乙同学认为此结论不正确,他可能的理由为① ;② 。
(4)实验证明,Na2O2与干燥的HCl能反应,完成并配平该化学方程式。
Na2O2+HCl=Cl2+NaCl+ 该反应 (填“能”或“不能”)用于实验室快速制取纯净的Cl2,理由是 (要求答出两点)。
(1)Cl2 4H++4I-+O2=2I2+2H2O(或2H2O+4I-+O2=2I2+4OH
(2)吸收HCl和过量的Cl2,防止污染空气,使D中能收集到较为纯净的氧气
(3)①Na2O2被还原时氧元素的化合价应该降低,不可能得到O2 ②O2有可能是Na2O2与盐酸中的H2O反应所得
(4)1 4 1 2 2H2O 不能 Na2O2与生成的H2O反应有O2生成;HCl混在Cl2中;H2O混在Cl2中;实验室没有可直接使用的干燥HCl气体;固体与气体反应较慢(答出任何两点即可)
【解析】(1)B中湿润的红色纸条退色,说明A中反应有Cl2生成;若B中是湿润的淀粉KI试纸变蓝,不能说明一定有Cl2生成,因为O2也可把I-氧化成I2:4H++4I-+O2=2I2+2H2O,从而使试纸变蓝。(2)装置C中盛放的是NaOH溶液,其作用是吸收HCl和Cl2,防止污染空气并使D中收集到较纯净的O2。(3)Na2O2被还原时氧元素的化合价应该降低,不能得到O2;O2可能是Na2O2与盐酸中的H2O反应得到的。(4)由元素守恒可知,生成物中所缺物质为H2O,再根据得失电子守恒、原子守恒可配平该反应的化学方程式。该反应不能用于实验室快速制取纯净的Cl2,一是因为实验室没有可直接使用的干燥HCl气体,且气体与固体反应较慢;二是因为HCl易混入Cl2中,生成的H2O及H2O与Na2O2反应生成的O2也易混入Cl2中,使Cl2不纯。
科目:高中化学 来源:2014年高考化学鲁科版3.4海水中的元素练习卷(解析版) 题型:选择题
碘在地壳中主要以NaIO3的形式存在,在海水中主要以I-的形式存在,几种粒子之间的转化关系如图所示。下列说法中不正确的是( )。
A.用淀粉—KI试纸和食醋检验加碘盐时淀粉—KI试纸会变蓝
B.足量Cl2能使湿润的、已变蓝的淀粉—KI试纸退色的原因可能是5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl
C.由图可知氧化性的强弱顺序为Cl2>I2>IO3-
D.途径Ⅱ中若生成1 mol I2,则反应中转移的电子数为10NA
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科目:高中化学 来源:2014年高考化学鲁科版2.5铁及其化合物练习卷(解析版) 题型:选择题
向一定量的Cu、Fe2O3的混合物中加入300 mL 1 mol·L-1的盐酸,恰好使混合物完全溶解,所得溶液中不含Fe3+。若用过量的CO在高温下还原相同质量的原混合物,固体减少的质量为( )。
A.6.4 g B.4.8 g C.2.4 g D.1.6 g
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科目:高中化学 来源:2014年高考化学鲁科版2.1元素与物质的分类练习卷(解析版) 题型:选择题
2013年1月我国大部分地区被雾霾笼罩,空气质量严重污染。PM 2.5
是指大气中直径小于或等于2.5微米(2.5×10-6m)的细小颗粒物,也称为可入肺颗粒物。下列有关说法中错误的是( )。
A.雾霾空气属于混合物
B.微粒直径为2.5微米的细小颗粒物可形成胶体
C.实施绿化工程,可以有效防治PM 2.5污染
D.PM 2.5表面积大,能吸附大量的有毒有害物质
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科目:高中化学 来源:2014年高考化学鲁科版1.2氯及其重要化合物练习卷(解析版) 题型:选择题
某同学用下列装置制备并检验Cl2的性质。下列说法正确的是 ( )。
A.Ⅰ图中:如果MnO2过量,浓盐酸就可被全部消耗
B.Ⅱ图中:量筒中发生了加成反应
C.Ⅲ图中:生成蓝色的烟
D.Ⅳ图中:湿润的有色布条能退色,将硫酸溶液滴入烧杯中,至溶液显酸性,结果有Cl2生成
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科目:高中化学 来源:2014年高考化学鲁科版1.1钠及其重要化合物练习卷(解析版) 题型:选择题
为了使宇航员在飞船中得到一个稳定的、良好的生存环境,一般在飞船内安装盛有Na2O2或K2O2颗粒的装置,它的用途是产生氧气。下列关于Na2O2的叙述正确的是( )。
A.Na2O2中阴、阳离子的个数比为1∶1
B.Na2O2分别与水及CO2反应产生相同量的O2时,需要水和CO2的质量相等
C.Na2O2分别与水及CO2反应产生相同量的O2时,转移电子的物质的量相等
D.Na2O2的漂白原理与SO2的漂白原理相同
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科目:高中化学 来源:2014年高考化学题型冲刺练习 突破离子反应的三个角度(解析版) 题型:选择题
某溶液可能含有Cl-、SO42-、CO32-、NH4+、Fe3+、Al3+和K+。取该溶液100 mL,加入过量NaOH溶液,加热,得到0.02 mol气体,同时产生红褐色沉淀;过滤、洗涤、灼烧,得到1.6 g固体;向上述滤液中加足量BaCl2溶液,得到4.66 g不溶于盐酸的沉淀。由此可知原溶液中 ( )
A.至少存在5种离子
B.Cl-一定存在,且c(Cl-)≥0.4 mol·L-1
C.SO42-、NH4+一定存在,Cl-可能不存在
D.CO32-、Al3+一定不存在,K+可能存在
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科目:高中化学 来源:2014年高考化学题型冲刺练习 突破离子反应的三个角度(解析版) 题型:选择题
在pH=1的溶液中能大量共存的一组离子或分子是( )
A.Al3+、NH4+、Br-、Cl-
B.Na+、Mg2+、ClO-、NO3-
C.K+、MnO4-、CH3CHO、SO42-
D.Na+、K+、SiO32-、Cl-
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科目:高中化学 来源:2014年高考化学题型冲刺练习 基础实验题(解析版) 题型:选择题
下列各项中操作或现象能达到预期实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 操作或现象 |
A | 检验碳与浓硫酸反应后的气体产物 | 将产生的气体依次通过无水CuSO4、澄清石灰水和品红溶液 |
B | 证明蛋白质在某些无机盐溶液作用下发生变性 | 向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸钠溶液,有沉淀析出;再把沉淀加入蒸馏水中 |
C | 检验溴乙烷中的溴元素 | 将少量溴乙烷与NaOH溶液混合共热, 充分反应并冷却后,向溶液中加稀 HNO3酸化,再滴加AgNO3溶液 |
D | 证明溶液中存在平衡:Fe3+ +3SCN-??Fe(SCN)3 | 将1 mL KSCN溶液与1 mL同浓度 FeCl3溶液充分混合;再继续加入KSCN 溶液,溶液颜色加深 |
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