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    9．实验中发生下列事故，处理方法正确的是（　　）
    A．钠着火用泡沫火器扑灭
    B．苯酚沾在手上，应马上用NaOH溶液洗
    C．皮肤上沾有浓硫酸，立即用量水冲洗
    D．酒精灯在桌上歪倒失火后，立即用湿布盖上

    分析 A．钠及其燃烧产物能够与二氧化碳反应，使燃烧更加剧烈；
    B．氢氧化钠溶液具有强腐蚀性，会对人的皮肤造成伤害；
    C．浓硫酸溶解于水放热；
    D．应立即用湿抹布扑盖，既隔绝了空气，又降低了温度．

    解答 解：A．金属钠失火，立即用泡沫灭火器灭火，钠及过氧化钠能够与二氧化碳反应，无法灭火，可以使用沙子灭火，故A错误；
    B．苯酚沾在手上，立即用氢氧化钠溶液洗涤，氢氧化钠能够腐蚀皮肤，应该使用酒精洗涤，故B错误；
    C．不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应立即用布拭去，再用水冲洗，涂上稀的碳酸氢钠溶液，故C错误；
    D．洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖，既隔绝了空气，又降低了温度，是一种很好的灭火方法，故D正确．
    故选D．

    点评 本题考查了化学安全事故及处理方法，题目难度不大，注意掌握常见的化学安全事故及正确的处理方法，遇到突发事故时不要慌张，首先沉着冷静对待安全事故，然后根据正确的处理方法进行处理．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    19．中和热的测定实验的关键是要比较准确地配制一定的物质的量浓度的溶液，量热器要尽量做到绝热；在量热的过程中要尽量避免热量的散失，要求比较准确地测量出反应前后溶液温度的变化．回答下列问题：
    （1）中学化学实验中的中和热的测定所需的玻璃仪器有：烧杯、温度计、量筒、环形玻璃棒．在大小烧杯之间填满碎泡沫（或纸条）其作用是隔热、减少实验过程中热量的损失．
    （2）该实验常用0.50mol•L-1 HCl和0.55mol•L-1的NaOH溶液各50mL．NaOH的浓度大于HCl的浓度作用是保证盐酸完全被中和．当室温低于10℃时进行，对实验结果会造成较大的误差，其原因是散热太快．
    （3）若上述HCl、NaOH溶液的密度都近似为1g/cm3，中和后生成的溶液的比热容C=4.18J/（g•℃），则该中和反应放出热量为100×4.18×（t2-t1）×10-3kJ（填表达式），△H=-$\frac{100×4.18（{t}_{2}-{t}_{1}）×1{0}^{-3}}{0.025}$ kJ/mol（填表达式）．
    （4）中和热测定实验中，下列操作会使测得的△H数值偏大的是D
    A．大烧杯上没有盖硬纸板
    B．用环形铜丝搅拌棒代替环形玻璃搅拌棒
    C．用相同浓度和体积的硝酸代替稀盐酸溶液进行实验
    D．用1gNaOH固体代替50mL0.5mol/L的NaOH溶液进行实验．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列所陈述的事实与解释均正确的是（　　）
    选项实验操作及现象实验结论
    A用pH试纸测定NaClO溶液的酸碱性，试纸显蓝色NaClO水解显碱性
    B收集铜与浓硝酸反应生成的气体，用冰水混合物冷却降温，气体颜色变浅生成的红棕色NO2气体部分转化为无色气体
    C向某溶液中加入几滴新制的氯水，再加入2滴KSCN溶液，溶液变为红色原溶液中一定含有Fe2+
    D甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色发生了萃取
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    17．在载人航天器的生态系统中，不仅要求分离去除CO2，还要求提供充足的O2．某种电化学装置可实
      现如下转化：2 CO2=2CO+O2，CO可用作燃料，但CO可造成污染．有人提出，可以设计反应
      2CO=2C+O2（△H＞0、△S＜0）来消除CO的污染，请你判断该设计反应是否可行并说出理由：
    不可行，该反应是一个焓增、熵减的反应，任何情况下不能自发进行．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    4．在其他条件一定时，对反应2A+B2C（正反应放热），A的最大转化率与温度曲线如图，下列叙述正确的（　　）
    A．X或Y两点相应的V正≠V逆
    B．X、Y两点均已到达平衡状态两点的反应速率均有V正=V逆
    C．W点表示非平衡状态且V正＞V逆
    D．相应点的反应速率大小：W＞N＞Y

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    14．依据实验数据，写出下列反应的热化学方程式．
    （1）1molC2H4（g）与适量O2（g）反应，生成CO2（g）和H2O（l），放出1411kJ热量．
    C2H4（g）+3O2（g）═2CO2（g）+2H2O（l）；△H=-1411kJ•mol-1．
    （2）1molC2H5OH（l）与适量O2（g）反应，生成CO2（g）和H2O（l），放出1366.8kJ热量．
    C2H5OH（l）+3O2（g）═2CO2（g）+3H2O（l）；△H=-1366.8kJ•mol-1．
    （3）2molAl（s）与适量O2（g）发生反应，生成Al2O3（s），放出1669.8kJ热量．
    4Al（s）+3O2（g）═2Al2O3（s）△H=-3339.6kJ•mol-1．
    （4）18g葡萄糖与适量O2（g）反应，生成CO2（g）和H2O（l），放出280.4kJ热量．
    C6H12O6（s）+6O2（g）═6H2O（l）+6CO2（g）；△H=-2804kJ•mol-1．
    （5）2.3g某液态有机物和一定量的氧气混合点燃，恰好完全燃烧，生成2.7g水和2.24L CO2（标准状况）并放出68.35kJ热量．C2H6O（l）+3O2（g）-→2CO2（g）+3H2O（l）；△H=-1367kJ•mol-1．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    1．在实验室里制取某些有毒气体时，为了尽量防止毒气逸散造成空气污染，有人设计了如图所示的装置[Ⅰ]．并设想用[Ⅱ]或[Ⅲ]两种装置代替[Ⅰ]的b～c部分，以求达到同样的目的．

    试回答：
    （1）若用[Ⅰ]制取氯气，b瓶加入的液体一般为饱和食盐水．在选取试剂正确且适量的前题下，反应开始后，当关闭活塞K时，如若发现c中液面不明显上升，你分析可能的原因是装置漏气，检查的简单方法是用湿润的碘化钾淀粉试纸靠近各接口处检验，漏气处试纸变蓝．
    （2）装置（Ⅰ）中b能防止多余气体逸散的原因是：关闭活塞后，若a中仍有气体生成，气体压强增大，将b中液体压入c中，整个装置成为储气装置，不会有气体逸出．
    （3）欲用[Ⅱ]或[Ⅲ]代替[Ⅰ]中的b～c部分（选用液体相同），是否可行？说明理由．
    [Ⅱ]是否可行（填“是”或“否”）是理由是：装置Ⅱ的原理与装置I相同．
    [Ⅲ]是否可行（填“是”或“否”）否理由是：c瓶因密闭，体积不能改变，压强增大时有危险．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    18．有关键能（破坏1mol共价键吸收的能量/kJ•mol）数据如表：化学键 H-H：436  I-I：1512HI（g）=H2（g）+I2（g）的△H=+11kJ•mol-1，则1molHI（g）分子中化学键断裂时需吸收的能量为（　　）
    A．299B．598C．587D．447

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    19．向10mL 0.1mol/L NH4Al（SO4）2溶液中，滴加等浓度Ba（OH）2溶液x mL，下列叙述正确的是（　　）
    A．x=10时，溶液中有NH4+、Al3+、SO42-，且c （ NH4+）＞c （ Al3+）
    B．x=10时，溶液中有NH4+、AlO2-、SO42-，且c （ NH4+）＞c （ SO42-）
    C．x=30时，溶液中有Ba2+、AlO2-、OH-，且c （ OH-）＜c （ AlO2-）
    D．x=30时，溶液中有Ba2+、Al3+、OH-，且c （ OH-）=c （ Ba2+）

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