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    实验室配制500 mL 0.5 mol·L-1的NaCl溶液，有如下操作步骤：
    ①把称量好的NaCl晶体放人小烧杯中，加适量蒸馏水溶解；
    ②把①所得溶液小心转人500 mL容量瓶中；
    ③继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距离刻度l～2 cm处，改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面底部，与刻度线相切；
    ④用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2—3次，每次洗涤的液体都小心转入容量瓶，并轻轻摇匀；
    ⑤将容量瓶塞紧，充分摇匀。
    请填写下列空白：
    （1）实验操作步骤的正确顺序为(填序号)                                     ；
    （2）本实验用到的基本仪器中除托盘天平、烧杯、量筒外还有               ； 
    （3）实验中就称取NaCl晶体的质量是     g；
    （4）若出现如下情况，对所配溶液浓度将有何影响?（填“偏高”、“偏低”、“无影响”）
    A、定容时俯视         ；B、加蒸馏水时不慎超过了刻度         ；
    （5）若定容时蒸馏水时不慎超过了刻度线，应如何处理？                。
    （1）            ①②④③⑤           ；（3分）
    （2）    500mL容量瓶、玻璃棒、胶头滴管    ； （3分）
    （3）  14.6 g；（2分）
    （4）
    A、  偏高  ；B、  偏低  ；（各1分）
    （5）   洗涤仪器，重新配制    。（2分）
    略
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （10分）某课外研究性学习小组用下图所示装置制备少量溴苯并验证溴与苯的反应是取代反应。

    实验时，关闭F活塞，打开C活塞，在装有少量苯的三口烧瓶中由A口加入少量液溴，再加入少量铁屑，塞住A口。
    回答下列问题：
    （1） D试管内装的是              ，其作用是                     。
    （2） E试管内装的是              。
    （3）除去溴苯中混有的Br2杂质的试剂是            ，操作方法为            。
    （4）三口烧瓶中发生反应的化学方程式为：                                 
    （5）根据什么现象可证明验证溴与苯的反应是取代反应？                  。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （13分）下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的过程。
    （1）甲、乙、丙三位同学均采取乙醇、冰醋酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙酸乙酯，浓硫酸的作用是　　          ；
    （2）甲、乙、丙三位同学分别设计了如图所示三套实验装置：
    请从甲、乙两位同学设计的装置中选择一种作为实验室制取乙酸乙酯的装置，应选择的装置是       （选填“甲”或“乙”）。丙同学设计了丙装置，用球形干燥管代替玻璃管，除了起到冷凝作用外，另一重要作用是                        。
    （3）试管②中饱和Na2CO3的作用除了溶解乙醇、降低乙酸乙酯溶解度外，还可以       。
    （4）从试管②中分离出乙酸乙酯的实验操作是            。
    （5）生成乙酸乙酯的反应是可逆反应，反应物不能完全变成生成物，反应一段时间后，
    就达到了该反应的限度，也即达到化学平衡状态。下列描述能说明乙醇与乙酸的酯化反
    应已达到化学平衡状态的有(填序号)　　　　　　　　。
    ①单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol水
    ②单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol乙酸
    ③单位时间里，消耗1mol乙醇，同时消耗1mol乙酸
    ④正反应的速率与逆反应的速率相等
    ⑤混合物中各物质的浓度不再变化

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    （10分）甲、乙、丙三位同学分别用如下三套实验装置及化学药品（其中碱石灰为固体氢氧化钠和生石灰的混合物）制取氨气。请你参与探究，并回答下列问题：

    （1）三位同学制取氨气的化学方程式为：_______________________
    （2）三位同学都用向下排空气法收集氨气，而不用排水法，其原因是_________
    A、氨气难溶于水            B、氨气极易溶于水
    C、氨气密度比空气大         D、氨气密度比空气小
    E、氨气密度比水大           F、氨气密度比水小
    （3）三位同学用上述装置制取氨气时,其中乙同学没有收集到氨气，收集不到氨气的主要原因是____________________ (用化学方程式表示)。
    （4）检验氨气是否收集满的方法是_________
    A、闻到有氨气逸出
    B、棉花被气体冲出
    C、用湿润的红色石蕊试纸在试管口检验，发现试纸变蓝
    D、用湿润的蓝色石蕊试纸在试管口检验，发现试纸变红
    （5）三位同学都认为他们的实验装置也可用于加热碳酸氢铵固体制取纯净的氨气，你判断能够达到实验目的的是___________(填“甲”、“乙”或“丙”)。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室用密度为1.18g·mL-1，质量分数为36.5%浓盐酸配制250mL0.1mol·L-1的盐酸溶液,填空并请回答下列问题：（1）配制250mL0.1mol·L-1的盐酸溶液
    应称量盐酸体积/mL
    		应选用容量
    瓶的规格/mL
    		除容量瓶外
    还需要的其它仪器
     
    		 
    		 
    （2）用量筒准确量取所需的浓盐酸的体积，用适量水在烧杯中稀释，等_______后,溶液注入容量瓶，这是为了防止所配溶液的浓度偏                  (填大或小),洗涤烧杯后，将洗涤液都移入容量瓶，其目的是                   ；
    （3）若出现如下情况，所配溶液的浓度偏高的是__________(填写字母).
    A．没有进行洗涤烧杯；B．加蒸馏水时不慎超过了刻度；C．若定容时俯视刻度线；D．量取浓盐酸时仰视量筒；E、将量筒洗涤并将洗涤液转移到容量瓶中；F、转移溶液前容量瓶中有少量水。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    验需要0.1mol/LNaOH溶液450mL，根据溶液配制中情况回答下列问题：
    ⑴ 实验中不需要的仪器有：                     
    A.托盘天平  B. 烧杯  C. 500 mL容量瓶  D.玻璃棒  E.滴管  F.铁架台  G.烧瓶  H.酒精灯
    ⑵ 根据计算得知，所需NaOH的质量为        g
    ⑶ 下列操作对所配浓度有何影响（填写字母）
    偏大的有                  ；偏小的有                   ；无影响的有                  。
    A、称量时用了生锈的砝码；            
    B、将NaOH放在纸张上称量；
    C、NaOH在烧杯中溶解后，未冷却就立即转移到容量瓶中；
    D、往容量瓶转移时，有少量液体溅出  
    E、未洗涤溶解NaOH的烧杯 
    F、定容时仰视刻度线                
    G、定容后塞上瓶塞反复摇匀，静置后，液面不到刻度线，不再加水。
    H、容量瓶底部未干燥即用来配制溶液

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验室可以使用如右图所示装置制取的气体，且药品选用也正确的是k*
    A．O2：二氧化锰和双氧水B．SO2：亚硫酸钠和稀硫酸
    C．CO2：大理石和稀硫酸D．H2S：硫化亚铁和稀硫酸

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时，造成所配溶液浓度偏高的是（   ）
    A．所用NaOH已经潮解
    B．向容量瓶加水时液面低于刻度线即摇匀
    C．有少量NaOH溶液残留在烧杯内
    D．向容量瓶加水时眼睛一直仰视液面

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    在配制100mL 2mol/L的NaOH溶液时，下列操作会导致结果偏低的是(   )
    （1）用拖盘天平称量时砝码放在左盘
    （2）溶解NaOH固体后没有冷却至室温就向容量瓶转移溶液
    （3）将烧杯中的溶液转移到容量瓶时不慎洒到容量瓶外
    （4）定容时俯视刻度线
    （5）定容时仰视刻度线
    （6）干净的容量瓶未经干燥就用于配制溶液
    A．（2）（4）（6）B．（1）（3）（4）
    C．（1）（3）（5）D．（2）（3）（4）

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