A. | ![]() 干燥Cl2 | B. | ![]() 稀释浓硫酸 | C. | ![]() 制取蒸馏 | D. | ![]() 称量NaOH |
分析 A.导管长进短出可干燥气体,且氯气与浓硫酸不反应,浓硫酸具有吸水性;
B.不能再容量瓶中稀释浓硫酸;
C.温度计测定馏分的温度,冷水应下进上出;
D.称量时左物右码,且NaOH应在小烧杯中称量.
解答 解:A.导管长进短出可干燥气体,且氯气与浓硫酸不反应,浓硫酸具有吸水性,图中干燥合理,故A正确;
B.不能再容量瓶中稀释浓硫酸,应在烧杯中稀释冷却后转移到容量瓶中,故B错误;
C.温度计测定馏分的温度,冷水应下进上出,则图中温度计的水银球应在支管口处、冷水下进上出,故C错误;
D.称量时左物右码,且NaOH应在小烧杯中称量,则图中NaOH的位置及盛放不合理,故D错误;
故选A.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握物质的性质、实验装置的作用、实验技能等为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性分析,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用pH试纸测量新制氯水的pH | |
B. | 用量筒量取 20mL 0.5000mol•L-1 H2SO4溶液于烧杯中,加水80mL,配制成0.1000mol•L-1H2SO4溶液 | |
C. | 图1所示装置可用于吸收NH3或HC1气体,并防止倒吸 | |
D. | 实验室用图2所示装置除去Cl2中的少量HC1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 工业上用过量氨水吸收二氧化硫:NH3+SO2+H2O=NH4++HSO3- | |
B. | 向氯化亚铁溶液中加入稀硝酸3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++2H2O+NO↑ | |
C. | 向(NH4)2SO4溶液中加入适量Ba(OH)2:Ba2++SO42-=BaSO4↓ | |
D. | 硝酸铵与热氢氧化钠浓溶液反应:NH4++OH-=NH3•H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 农村推广建造沼气池,实现了生物质能向热能的转化 | |
B. | 光-生物质能转换的本质是光-化学能的转换 | |
C. | 科学家们预言,氢能将成为21世纪的重要能源 | |
D. | 化石燃料蕴藏的能量来自远古时期生物体所吸收利用的太阳能 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乙烯与溴水(加成反应) | |
B. | 苯与浓硝酸(取代反应) | |
C. | 乙醇与乙酸制乙酸乙酯(酯化反应) | |
D. | 乙醇在铜、银等催化剂存在下与氧气(取代反应) |
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