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工业上常用铁质容器盛装冷浓酸。为研究铁质材料与热浓硫酸的反应,某学习小组进行了以下探究活动:

[探究一]

(1)将已去除表面氧化物的铁钉(碳素钢)放入冷浓硫酸中,10分钟后移人硫酸铜溶液中,片刻后取出观察,铁钉表面无明显变化,其原因是        

(2)另称取铁钉6.0g放入15.0ml.浓硫酸中,加热,充分应后得到溶液X并收集到气体Y。

①甲同学认为X中除外还可能含有。若要确认其中的,应先用       选填序号)。

a.KSCN溶液和氯水     b.铁粉和KSCN溶液    c.浓氨水      d.酸性溶液

②乙同学取336ml(标准状况)气体Y通入足量溴水中,发生反应:

然后加入足量溶液,经适当操作后得干燥固体2.33g。由于此推知气体Y中的体积分数为           

[探究二]

分析上述实验中体积分数的结果,丙同学认为气体Y中还可能含量有和Q气体。为此设计了下列探究实验状置(图中夹持仪器省略)。

(3)装置B中试剂的作用是           

(4)认为气体Y中还含有Q的理由是            (用化学方程式表示)。

(5)为确认Q的存在,需在装置中添加M于             (选填序号)。

a. A之前      b.A-B间       c.B-C间       d.C-D间

(6)如果气体Y中含有,预计实验现象应是           

(7)若要测定限定体积气体Y中的含量(标准状况下约有28ml ),除可用测量体积的方法外,可否选用质量称量的方法?做出判断并说明理由             


【解析】(1)铁钉(碳素钢)放入冷浓硫酸中,浓硫酸有较强的氧化性能使铁钉钝化阻止反应进一步进行

(2)+2价亚铁离子能使算话的高锰酸钾褪色,溶液中已经有+3价铁离子,选择a会造成干扰,选c会造成两种沉淀,受氢氧化铁颜色的影响无法辨别

(3)A除去,B可以检验A中是否完全除去

(4)

(5)Q为,他与二氧化硫一样都能使澄清石灰水便浑浊,选择a或b受二氧化硫的影响无法判断Q的存在;选择d,Q被碱石灰吸收

(6)氢气还原氧化铜会生成水蒸气能使白色的硫酸铜粉末变蓝

(7)中学阶段的质量称量选择托盘天平,分度值0.1g,无法精确称量出差量。

【答案】

(1)铁钉表面被钝化(或其他合理答案)

(2)①d       ②66.7%(或其他合理答案)

(3)检验是否除尽

(4)

(5)c

(6)D中固体由黑变红和E中固体由白变蓝

(7)否,用托盘天平无法称量D或E的差量

可,用分析天平称量D或E的差量


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


双羟基铝碳酸钠是医疗上常用的一种抑酸剂,化学式是NaAl(OH)2CO3关于该物质的说法正确的是(       )

A.该物质是Al(OH)3和Na2CO3的混合物            B.该物质属于复盐

C.该药剂适合胃溃疡患者服用  

 D.1 mol NaAl(OH)2CO3最多可消耗4 mol H+

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科目:高中化学 来源: 题型:


分别按下图甲、乙所示装置进行实验,图中两个烧杯里的溶液为同浓度的稀硫酸,乙中G为电流计.请回答下列问题:

(1)以下叙述中,正确的是 

A.甲中锌片是负极,乙中铜片是正极 B.两烧杯中铜片表面均有气泡产生

C.两烧杯中溶液的pH均增大        D.产生气泡的速率甲中比乙中慢

E.乙的外电路中电流方向Zn→Cu

(2)变化过程中能量转化的形式主要是:甲为  ;乙为 

(3)在乙实验中,某同学发现不仅在铜片上有气泡产生,而且在锌片上也产生了少量气体,分析其原因可能是  

(4)在乙实验中,如果把硫酸换成硫酸铜溶液,请写出铜电极的电极反应方程式: 

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下列叙述正确的是

A.Li在氧气中燃烧主要生成

B.将SO2通入溶液可生成沉淀

C.将CO2通入次氯酸钙溶液可生成次氯酸

D.将NH3通入热的CuSO4溶液中能使Cu2+还原成Cu

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科目:高中化学 来源: 题型:


由5mol Fe2O3、4mol Fe3O4和3mol FeO组成的混合物,加入纯铁1mol并在高温下和Fe2O3反应。若纯铁完全反应,则反应后混合物中FeO与Fe2O3的物质的量之比可能是

A.4:3    B.3:2    C.3:1    D.2:l

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科目:高中化学 来源: 题型:


金属铝的生产是以Al2O3为原料,在熔融状态下进行电解:2Al2O34Al+3O2

请回答下列问题:

(1)冰晶石(Na3AlF6)的作用是___________________。

(2)电解生成的金属铝是在熔融液的______________(填“上层”或“下层”)。

(3)阴极和阳极均由______________材料做成;电解时不断消耗的电极是___________(填“阳极”或“阴极”)。

(4)铝是高耗能产品,废旧铝材的回收利用十分重要。在工业上,最能体现节能减排思想的是将回收铝做成______________(填代号)。

a.冰晶石     b.氧化铝         c.铝锭        d.硫酸铝

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科目:高中化学 来源: 题型:


镁和铝分别与等浓度、等体积的过量稀硫酸反应,产生气体的体积(V)与时间(t)关系如下图。反应中镁和铝的(    )

A.物质的量之比为3∶2

B.质量之比为3∶2

C.摩尔质量之比为2∶3

D.反应速率之比为2∶3

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科目:高中化学 来源: 题型:


根据下列框图回答问题(答题时,方程式中的M、E用所对应的元素符号表示):

⑴写出M溶于稀H2SO4和H2O2混合液的化学方程式:                            

⑵某同学取X的溶液,酸化后加入KI、淀粉溶液,变为蓝色。写出与上述变化过程相关的离子方程式:                                                          

⑶写出Cl2将Z氧化为K2EO4的化学方程式:                                    

⑷由E制备的E(C2H5)2的结构如下图,其中氢原子的化学环境完全相同。但早期人们却错误地认为它的结构为:。核磁共振法能够区分这两种结构。在核磁共振氢谱中,正确的结构有        种峰,错误的结构有        种峰。

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科目:高中化学 来源: 题型:


从碘水溶液中提取碘,可选用的分离方法为(  )

 

A.

萃取分液法

B.

过滤法

C.

结晶法

D.

蒸馏法

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