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    3．可以用来鉴别乙烷和乙烯，还可以用来除去乙烷中乙烯的操作方法是（　　）
    A．将混合气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶
    B．将混合气体通过盛有水的洗气瓶
    C．将混合气体通过盛有足量溴水的洗气瓶
    D．将混合气体通过盛有澄清石灰水的洗气瓶

    分析 A．乙烷和乙烯与浓硫酸不反应；
    B．乙烷和乙烯都难溶于水；
    C．溴水与乙烯反应，而乙烷不反应；
    D．均不与石灰水反应；

    解答 解：A．乙烷和乙烯与浓硫酸不反应，所以不能用浓硫酸除去乙烷中的乙烯，故A错误；
    B．乙烷和乙烯都难溶于水，所以不能用浓硫酸除去乙烷中的乙烯，故B错误；
    C．溴水与乙烯反应，而乙烷不反应，可以用来除去乙烷中乙烯，故C正确；
    D．均不与石灰水反应，不能除杂，故D错误；
    故选C．

    点评 本题考查有机物的鉴别，把握物质性质的差异为解答的关键，注意除杂不能引入新的杂质，明确除杂与鉴别的区别，题目难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20．下列物质的水溶液呈碱性的是（　　）
    A．FeCl3B．KSCNC．CH3COOHD．NH4Al（SO4）2

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    1．氯水中具有杀菌消毒、漂白作用的微粒是（　　）
    A．Cl2B．H+C．Cl-D．HClO

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列变化需要加入适当的氧化剂才能完成的是（　　）
    A．Fe→Fe3O4B．HNO3→NOC．H2SO4 →CuSO4 D．Na2O→NaOH

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    5．今有36.5g10%的盐酸与40g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液恰好完全反应，把反应后的溶液蒸发掉54.4g水后，再冷却到20℃时，溶液恰好达到饱和．求20℃时此反应生成物的溶解度．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    8．为达到相应的实验目的，下列实验的设计或操作最合理的是（　　）
    A．为测定一定浓度的NaOH溶液放置空气中是否部分转化为Na2CO3，用酚酞作指示剂，用标准盐酸溶液滴定
    B．为观察Mg条在CO2气体中的燃烧，在一个集气瓶中收集满CO2气体，取一小段除去表面氧化膜的Mg条用坩埚钳夹持点燃后迅速投入上述集气瓶底部
    C．为比较Cl与S元素的非金属性强弱，相同条件下，测定相同浓度的NaCl溶液和Na2S溶液的pH值
    D．给盛有铜与浓硫酸的试管加热，发现试管底部出现灰白色固体，为检验其中的白色固体为无水硫酸铜，可直接向试管中加入适量水

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列事实不能用勒夏特列原理解释的是（　　）
    A．光照新制的氯水时，溶液的c（H+）逐渐增大
    B．对CO（g）+NO2（g）?CO2（g）+NO（g），平衡体系增大压强可使颜色变深
    C．升高温度能够促进水的电离
    D．在含有Fe（SCN）3的红色溶液中加铁粉，振荡静置，溶液颜色变浅或褪去

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    科目：高中化学 来源： 题型：多选题

    12．下列除去杂质的方法正确的是（　　）
    A．除去BaSO4中的少量BaCO3加入足量盐酸，充分反应后，过滤、洗涤、干燥
    B．除去KCl溶液中的少量MgCl2，加入适量NaOH溶液，过滤
    C．除去CO2气体中混有的HCl气体：通过饱和碳酸氢钠溶液，洗气
    D．除去碘水中的碘，加入乙醇萃取后分液

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    13．常温下，由水电离出的c（H+）=1×10-14 mol/L的溶液中，下列各组离子一定能大量共存的是（　　）
    A．K+、Ba2+、NO3-、Cl-B．Ca2+、Al3+、Br-、NO3-
    C．Na+、ClO-、SO42-、HCO3-D．Mg2+、Cl-、NH4+、SO42-

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