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下列有关溶液组成的描述合理的是 ( )

A.弱碱性溶液中可能大量存在Na+、K+、Cl-、HCO

B.滴加石蕊呈红色的溶液可能大量存在K+、NH4+、Cl—、S2—

C.与Al反应能放出H2的溶液中可能大量存在:Fe2+、K+、NO、SO

D.漂白粉的水溶液可能大量存在Fe2+、Cl—、Ca2+、Na+

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.某学生欲探究FeSO4溶液与浓HNO3的反应.
该同学向盛有FeSO4溶液的试管中滴入数滴浓硝酸,并振荡试管,预期现象为试管中会立即产生红棕色气体,溶液焰色逐渐变黄.但实际操作时观察到液面上方气体变化红棕色,且试管中溶液颜色变为深棕色.为了进一步探究溶液变为深棕色的原因,该同学进行如下实验.
回答下列问题
(1)向FeSO4溶液和反应后溶液中加入KSCN溶液,前者不变红色,后者变红,该现象的结论是原溶液中不含Fe3+,Fe2+被硝酸氧化为Fe3+
(2)该同学通过查阅资料,认为溶液的深棕色可能是NO2或NO与溶液中Fe2+或Fe3+发生反应而得到的.为此他利用如图装置(气密性已检验,尾气处理装备略)进行探究.

Ⅰ.打开活塞a、关闭b,并使甲装置中反应开始后,观察到丙中溶液逐渐变为深棕色,而丁中溶液无明显变化.
Ⅱ.打开活塞b、关闭a,一段时间后再停止甲中反应.
Ⅲ.为与Ⅰ中实验进行对照重新更换丙、丁后,使甲中反应重复进行步骤Ⅰ实验,观察到的现象与步骤Ⅰ中相同.
①铜与足量浓硝酸反应的离子方程式是Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O.
②装置乙的试剂为水.
③步骤Ⅱ的目的是排出乙右侧装置中残留的NO2
④该实验可得出的结论是NO、NO2可以与Fe2+水溶液作用产生深棕色,但Fe3+不行.
(3)该同学重新进行FeSO4溶液与浓HNO3的反应的实验,观察到了预期现象,其实验操作是向盛有浓硝酸的试管中滴入数滴新制FeSO4溶液,振荡,反应的离子方程式为Fe2++2H++NO3-=Fe3++NO2+H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.分子式为C10H20O2的有机物w有如图所示转化关系,则符合条件的W的结构简式有(  )
A.4种B.8种C.16 种D.36 种

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科目:高中化学 来源:2017届江西省高三上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:实验题

FeBr2是一种黄绿色固体,某学习小组制备并探究它的还原性

Ⅰ.实验室制备FeBr2

实验室用下图所示装置制取溴化亚铁.其中A为CO2发生装置,D和d中均盛有液溴,E为外套电炉丝的不锈钢管.e是两只耐高温的瓷皿,其中盛有细铁粉.

实验开始时先将铁粉加热至600℃~700℃,然后将干燥、纯净的CO2气流通入D中,E管中反应开始,不断将d中液溴滴入100℃~120℃的D中,经过几小时的连续反应,在铁管的一端沉积有黄绿色鳞片状溴化亚铁

请回答:

(1)若在A中盛固体CaCO3,a中盛6mol/L盐酸,为使导入D中的CO2为干燥纯净的气体,则图中B、C处的装置和其中的试剂应是:B为_____________,C为_____________.为防止污染空气,实验时应在F处连接盛_____________的尾气吸收装置

(2)反应过程中要不断通入CO2,其主要作用是①__ __,②_____

Ⅱ.探究FeBr2的还原性,

(1)实验需要90 mL 0.1 mol·L-1FeBr2溶液,配制FeBr2溶液除烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒外还需的玻璃仪器是_____________。

(2)取10mL上述FeBr2溶液,向其中滴加少量新制的氯水,振荡后溶液呈黄色。某同学对产生黄色的原因提出了假设:

假设1:Br- 被Cl2氧化成Br2溶解在溶液中;

假设2:Fe2+ 被Cl2氧化成Fe3+。

设计实验证明假设2是正确的方法或操作

(3)实验证明:还原性Fe2+ > Br-请用一个离子方程式来证明:

(4)若在40mL上述FeBr2溶液中通入3×10-3molCl2,则反应的离子方程式为:

[来源:学*科

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科目:高中化学 来源:2017届江西省高三上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列离子组在给定条件下能否大量共存的判断正确,所发生反应的离子方程式也正确的是( )

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科目:高中化学 来源:2017届江西省高三上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是( )

A.SO2具有还原性,可用于漂白纸浆

B.MgO熔点高,可用作耐高温材料

C. KAl(SO4)2·12H2O易溶于水,可用作净水剂

D.NH4Cl受热易分解,可用作氮肥

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科目:高中化学 来源:2017届河北省高三上学期第三次调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

在某恒温恒容密闭容器中,发生反应:A(g)+B(g)2C(g) △H=-QkJ/mol,保持其它条件不变,只改变起始加入量,测得相关数据如表所示:

下列说法中错误的是()

A. α1+α2=1;Φ2=Φ1 B.Φ3=2Φ1 ;Q3=2Q1

C.Φ3=Φ1=Φ2;Q3=2Q1 D. α1=α3;Q1+Q2=Q

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科目:高中化学 来源:2017届河北省高三上学期第三次调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

查表得知HI的稳定性远不如HF,在HI的合成过程中存在下列平衡:

①H2(g)+I2(g)2HI(g) △H=-14.9kJ/mol

②H2(g)+I2(s)2HI(g) △H=+26.48kJ/mol

向2L的密闭容器中,加入1 mol H2(g)和2 molI2(g)发生反应①,达到平衡后,测得放热5.96kJ,将容器压缩体积至1L,当各气体组分浓度不再改变时,测反应放出的热量,就可以计算出平衡体系中I2(g)的体积分数。很据反应①②还可以得出I2(g)I2(s) △H=-41.38kJ/mol。上面描述中,没有涉及到哪位化学家提出的理论( )

A.阿伏加德罗 B.门捷列夫 C.盖斯 D.勒夏特列

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科目:高中化学 来源:2017届甘肃省高三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

化学在生活中有着广泛的应用,下列对应关系错误的是

化学性质

实际应用

A.

Al2(SO4)3和小苏打反应

泡沫灭火器灭火

B.

铁比铜金属性强

Fe腐蚀Cu刻制印刷电路板

C.

次氯酸盐具有氧化性

漂白粉漂白织物

D.

HF与SiO2反应

氢氟酸在玻璃器皿上刻蚀标记

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同步练习册答案